成长道路上的指路人作文(成长中的引路人600字优秀作文)

成长道路上的指路人作文(成长中的引路人600字优秀作文)

首页笔记更新时间:2023-12-05 19:41:05
成长道路上的指路人作文(成长中的引路人600字优秀作文)

成长道路上的指路人作文【一】

在我成长的道路上,有许多往事令我终生难忘,经历了这些事,我好像长大了许多。

十二月份是我们的贺卡狂热月,同学们互相赠送着贺卡,表示着彼此的祝福。新年的前一天,教室别提多热闹了,下课铃一响,我赶快在位斗里寻找着我带来的精美贺卡,准备送给同学们。这时我们班有名的较真大王凑到我的桌前,一看到他,我的气就不打一处来,想到他平时没完没了的和同学们搬杠,简直是没法和他和睦共处,我假装生气地说:“我不送你贺卡了,以后也不送了!”较真大王一副疑问的表情,说:“为什么啊?”我没有理他,心想:真没自知之明,他还是追着我说:“不送就算了,没事的!”那天我真的没有送他贺卡。

转眼又过了两天,我正在班里写作业,看见较真大王从包里取出了一张金鸡贺年卡,轻轻地翻开,认真地写上:祝你节快乐几个字,端详了一会儿,他又拔开记号笔的笔帽头儿,写上“较真大王”,然后对着贺卡笑了笑,侧过身把卡放到了我的桌子上,我惊奇地盯着这张贺卡,转过头疑惑地问:“这是给我的吗?他咧开嘴,露出大门牙,说:“是的”。我更惊讶地说“真的?”他笑的更开心了,“真的,就是给你的,”我再次盯着这张贺卡,心理说不出的内疚,心想:我错了,太不宽容了,我不该这样对待同学,小小贺卡装满了同学的友情,我抬起头,深深地投去了歉意和感激的目光,较真大王又一次的咧开了嘴,笑得更开心了。

我小心翼翼地收起这张贺卡,珍藏好同学那颗宽容、豁达的心,今后无论遇到什么事我决不斤斤计较了。

成长道路上的指路人作文【二】

从小小的孩子变成一个活泼的大朋友肯定经过了生活的点点滴滴。这些事情都装进了五味瓶里,变成了不同的味道。那就让我来告诉你,我最望不了的甜味。

那是一个阳光明媚的日子,我出门捡到了十元钱,我十分高兴心想;‘真幸运,去买个吃的。’我又蹦又跳来到小吃店,我一眼就看见一个乞丐拿着个碗,低着头都看着碗,总希望有人把钱放入碗中,可是事与愿为。许久也没有好心人帮他。我的心里发生了挣扎,‘给他钱吧!太可怜了!’左边的天使说。‘不行,好不容易捡到的。’右边的恶魔说。经过思想的挣扎。我终于做出了决定。我大步流星走过去,走到他身边把钱给了他。他抬头说了声感谢。那时我像吃了蜜糖一样甜。

这件事让我十分自嚎。大家一定要去帮助生活中困难的人。

成长道路上的指路人作文【三】

当我要背的书,要做的试卷,要学习的时间越来越来多,当别人不再喊我小朋友,不再摸我的头,我知道那是一种叫成长的东西。

五岁的时候,我还是一个向妈妈吵着要糖吃的撒娇孩子,会在去幼稚园的路上一直大哭大闹,对妈妈说:“你不要走,我怕……”我会羡慕妈妈那长长的头发,摸上去软软的,让我入迷。我会在妈妈抱着我的时候,把头埋进她浓密的头发里,就像把脸贴在草坪上一样,痒痒的,嗅着夹带柠檬的花香。我会在吃饭的时候说:“我不要吃这个,要吃那个……”妈妈会用筷子敲敲我的头说:“快吃饭!不许吵!”那我便撒娇地抱着妈妈,说:“那你要带我去买玩具,好不好……”

十岁的我渐渐地不喜欢吃糖,因为糖这么甜,但怎么掩着不了我心里的无助。我也不再让妈妈陪我去上学,他们说,这就是成长。我不以为然地笑。我喜欢在放学后看天边那些浮动的云,厚重,似乎这样才能抚平我心中的愁绪。十岁的我我不再羡慕妈妈的黑发,因为我自己也留了一头长头发,虽然没有妈妈的顺滑,但是我也很喜欢。在吃饭的时候,我只是静静地坐在餐桌上,端着饭碗,吃着妈妈做的菜,不再讲话。他们说我变了,我还是不以为然地笑笑……

15岁的时候,我的朋友们偶尔买了糖时,我会摊开手,眨巴眨巴眼睛,朋友会心领神会的递给我一颗糖。我只想要和朋友一起分享这份甜蜜。我会让妈妈给我买衣服,买那种时尚的衣服。因为我想包裹住自己,那些迤逦而来的空虚不会再侵蚀我的心。我依旧看湖南卫视,只是在那些主持人讲无聊的冷笑话时,会拿出书来阅读。我认为,那是种对气质的追求。空闲时,我总会做些家务,会和妈妈偶尔谈谈心,虽然有时还觉得别扭。他们什么都不说,只是用一种平静略带欣喜的眼神看我。

他们什么都不说。

但我说,这才是成长。

我知道我一直走在成长的道路上,也许,在这条道路上,我们失去了一些我们曾经拥有的珍贵东西。但是,我相信,我们得到的东西远比失去的多。即使我失去了稚嫩和童心,失去了无忧无虑,失去了与亲人们的温馨和拥抱。但是,我至少很快乐,因为我在成长。

成长道路上的指路人作文【四】

6月9日下午两点,我们班的同学和家长们怀着兴奋的心情围坐在304班的教室里,等待“快乐10岁,感恩飞翔”十岁成长礼活动的开始。当两位小主持人一出场,喧闹的活动现场顿时变得鸦雀无声。

首先进行的是第一环节——才艺表演。同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫画作品,有的吹竖笛,有的诗朗诵,有的变魔术……同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。《我的童年》,《祖国祖国我们爱你》《明天会更好》等歌曲旋律优美,同学们都忍不住跟着唱了起来。我也表演了一个节目,是舞蹈《小白驹》,这个舞蹈可是我花了三个晚上精心准备的。虽然有一些舞蹈细节把握的不够准确,但是同学们还是给了我雷鸣般的掌声,我感到无比自豪!

第二环节是亲子游戏活动。家长和孩子们一起参加了抢凳子的游戏。没抢到的、抢到的,还有观众都忍不住哈哈大笑起来,现场立刻变成了欢乐的海洋。

第三环节是感恩篇。在活动之前,老师就秘密给我们布置了任务:给自己的爸爸妈妈或老师、同学制作心意卡。马上十岁了,有什么想对他们说的呢?就写在心意卡中。活动现场同学们纷纷向自己的父母、老师、同学赠送了心意卡,并拥抱了他们,以表达对对方的感恩之心。在学校,最关心我们的是谁?对了,是我们亲爱的老师,同学们向老师们赠送了鲜花,感恩老师的辛勤付出。

最后,我们还进行了美食分享,分享了孩子和父母亲手做的或买来的`各种美食。

今天,我的心情久久不能平静:走过十年,我从一个懵懂无知的小孩子,成长为一个知书达理的少年。感谢有您,亲爱的父母,正因为您们的悉心呵护,我才能快乐成长;感谢有您,敬爱的老师。

成长道路上的指路人作文【五】

感谢您,实验,是您教会了我自主自律;感谢您,实验,是您教会了我自主学习;感谢您,实验,是您教会了我自主探究。

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