七年级学生分享学习经验作文【一】
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、而后已”的`精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
七年级学生分享学习经验作文【二】
尊敬的xxxx：
谢谢您们!
当老师把爱心资助款交到我的手上时，我心潮澎湃，在那一瞬间，我流泪了，因为我想我作为一位学生何德何能，在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻，我苦干的心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里，我想对大家说：“谢谢! 谢谢您们为我所做的这一切，我会努力学习。当我遇到困难和挫折时， 只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励，我 便会克服困难奋勇之前的。
我生长在xxx省开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中，我最佩服的人是我的父亲，因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学，但是他认为读书是非常重要的，只有读书才能改变一个人的命运。所以，从小他就把我送入学校。这十多年来，无论风吹还是日晒，她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在，我上了初中。 我在学习上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学习，找到一份属于自己的事业，将来为国家，为社会做贡献。
所以，我明白我应该努力学习实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山，飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日，我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱，我不会辜负您们对我的期望的。
老师们，同学们，仙子来我们这里支教的老师与我们相处了半年，他让我们懂得了什么是世博会，让我们知道了外面世界的一半，我非常感动。
我再一次用嘴真诚的话语对大家说一声：“ 谢谢。”
七年级学生分享学习经验作文【三】
我也想去，对这家伙我也实在不放心，免得她呆头呆脑又拿错。可是，那卖磁带的，会同意换吗？这蠢东西买的时候又没要发票，他不认帐怎么办？
坐在车上，我一直在盘算怎么跟那老板说。乱七八糟地胡想一通，甚至连打电话给消费者协会都想到了，可我不知道号码。就算知道号码，可那个什么协会觉得我是个孩子，不理我怎么办？
越想越乱，越想越气。这年头，人心怎么就那么险恶？欺负不了大人，就找我们这些孩子来欺负？
我真是恨透了这些个书店。原来，觉得书店是片净土，去书店的人都是些饱读诗书，素质挺高的人，没想到我平生第一次遇贼，就在这圣地书店。还亏得我发现得早，他还只是把我的背包拉链扯开了，没捞到什么好处。那时我也不知哪来的勇气，把那贼狠狠地骂了一顿。他还跟我狡辩。你看看，这都什么社会，人都成这样了。
到了书店，老板娘忙里偷闲，望了我们一眼，很亲切地问：“买什么啊？”一口普通话听起来怪舒服的。但是，人不可貌相，我在大街上还见过大学生用一口普通话骂人呢，声音也很好听，可味道怪怪的，比用土话骂人还难受，不知道这个老板娘等下会不会用普通话骂人。
当然，出于礼貌，我们等她忙完后，才正式地问她：“你这初三年级的英语磁带多少钱一本？”
“让我看看，哦，21块。”
“那，初二的呢？”我转弯抹角地问。
“23！”
“是这样的，我上星期在这买了套初三的`磁带，可那个男的拿错了。”
“怎么会拿错了呢？”老板有点奇怪。
“他在打电话。”同伴忙说。
老板娘用高出与我们说话几倍的声音把那个男的叫出来了，我们开始不安起来。
“你怎么回事？一边拿磁带一边接电话？拿错了！”老板娘指责那男的，那男的一边憨笑着一边接过我们递过去的磁带：“应该是哪种？”
“初三的。”
“哦，我去换。”男的转身在书架上找，我们这才放下心来。
“给！”我接过磁带准备走，老板娘又叫住我们，退给我们两块钱：“初三的只要21块。”
接过钱，心里有一种怪怪的滋味。没想到，居然有这么好的书店老板。我甚至有点羞愧，世界这么美好，我怎么总是看不到呢？我甚至想到了那次在书店遇到的那个“贼”，什么贼不贼的，别人都三十好几的人了，还瞅中你书包的那几块钱？还向你脸红脖子粗的解释？是我多心了。
老板娘还在那里忙。我拉着朋友的手，悄悄地离开了书店。
七年级学生分享学习经验作文【四】
今天，我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。"别把学习当罪受。"一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应该思考的。我们应正确认识孩子不爱学习，通过正确的`方法改变这种状态，让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。
七年级学生分享学习经验作文【五】
目前，许多小学在推广"快乐教育"的，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，我也是花费了很多心思，让她明确学习是为了他自己。所以，家长一定要帮助孩子树立一种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
七年级学生分享学习经验作文【六】
怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。我的孩子愿望是当解放军，于是我就带她参观以下军事院校和大学生多聊天，让她明白只有有知识才可以实现自己的理想。
