描写未来科技的作文点评【一】
弹指一挥间，已经来到了20xx年，这里的一切都发生了翻天覆地的变化。
人类已经发明了马克一号钢铁侠盔甲，这套盔甲需要有人在里面操控，里面的人也非常安全，它的特点是很坚固，刀枪不入，火箭炮和导弹也对这套盔甲无效，即使发生战争也可以避免人员伤亡。
科技人员还掌握了能把人缩小和放大的科技本领，能把我们变成巨人和蚂蚁一般大小的蚁人，就像神话中的孙悟空。
我们还发明了两套蜘蛛侠服装，分别叫未来蜘蛛侠和蜘蛛侠20xx，穿上它们，可以吐蜘蛛网和蜘蛛丝，能灵活自如的在墙面上爬行。未来蜘蛛侠的特异功能是未来之眼和隐身；蜘蛛侠20xx的特异功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！
我们还对电器、生活用品和交通工具进行了改进，只要对冰箱说出自己要拿的东西，冰箱的机器手就会自动拿出所需物品，并且送到人们手中；而衣服会自动感应主人的体温，提升或降低温度，从此告别炎热的夏天和寒冷的冬天，穿着衣服，一年四季温暖如春，十分舒服；汽车可以语音操控空中飞、地上跑、水上游，再也不会出现堵车现象，人们出行更加方便、快捷。
未来的科技真是太棒了！它为人类造福，我期待未来的科技！
描写未来科技的作文点评【二】
我认为未来的学校会是这样的：
当我们要进学校的时候，会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人，一刷脸之后，机器就会讲：“你好，小明（我举个例子）快快请进。”如果是个陌生人呢，刷脸之后，就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗？
一进教室，机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们，就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的，但如果有人没带作业，没有关系，每个人的课桌下都有一个邮包，只要是没带作业的人，把手伸进这个包里，昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了，老师没有发书，只发了一副眼镜，小明疑惑不解的问：“老师，晨读了，为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜，这有什么用呀！”老师说：“你可别小看这副眼镜，它是一幅神奇的眼镜，还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中，你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯，老师我明白了。”
上午的课上完了，同学们也饿了。就在这时，午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了，同学们有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同学们边吃边聊，觉得很开心。
下午的第一节课是体育课，同学们兴喜若狂，老师带着他们到了室内体育馆，同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳，有的在和机器人猎豹比赛跑，有的在和机器人猴子比跳高和跳远，还有的在和机器人袋鼠比拳击......
体育课上完了，同学们都很开心，现在到了这天的最后一堂课，音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高，所以音乐老师让学生们一起叫，跟一个机器人来比，小明说道：“我们这样还赢不了的话，就有点惭愧了吧，毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫，就把机器人学生打败了，机器人学生唉声叹气的说：“我们输了。”同学们哈哈大笑。
你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊？
描写未来科技的作文点评【三】
这天，我像往常一样起床。机器人迅速行走过来，给我端来可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦，忘了告诉你，现在是2200年，今天是星期六。
吃完早餐后，我走出房间，来到客厅，坐在一张用特殊材料做成的沙发上，按了一下黄色按钮，电视刹那间出现在我的眼前，沙发上同时伸出一个麦克风，并播出一句话：“请问您想看什么频道？”“机器人频道。”我对着麦克风回答道。瞬间，电视上从导视频道转成机器人频道。机器人频道上，主持人介绍着科学家们新研发出的机器人，报导着各大机器人卖场的机器人销售情况。
看着看着，我怀念起了母校——琼山三小。从20xx年离开三小起，我已经离开了这个母校186年！186年来，我竟从来也没有去参观一下母校。看来，今天我必须得去参观三小一次了。
我随即按下白色按钮。顿时，电视、桌子、柜子一一被收了起来。只有麦克风还在原地。我朝麦克风说了一句：“我要坐飞机去三小。”转眼，房子变成了一架飞机，飞在了空中。
我朝窗外望去，哇！天上的飞机可真多啊！有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的，还有纯白色的。虽然飞机很多，但奇怪的是，飞机没有哪两辆是挨得很近的。我以为是因为驾驶员十分专注、小心。机器人正巧走来，读取了我的脑电波后，向我解答：“错了。之所以会这样，是因为在飞机表面都装了电磁铁，通上了电，由于同极相斥，自然不会相撞。”我听了，为当今世界科技发展速度如此之快感到惊讶。
不久，飞机降落在琼山三小负1楼。我刚拉开门，一扇电子门挡在我面前。一位机器人门卫向我问道：“您是观光游客吗？”
“是。”我回答。
“那请您付50元门票。”
我随即找起了钱包，却发现钱包没带。我只好硬着头皮说：“我没带钱包。”
那门卫回答：“没关系，还可以用手机付款。”
我听了，如遇救星，拿起手机在感应区碰了一下。随即，电子门缓缓打开。
我走过电子门后，在一位导游的指引下，来到了一间教室的参观席。
落座后，我才想起：今天是星期六，孩子们不会来上学，来这儿等于白来。
导游见了，说：“现在虽然学生不来上学，但老师会来改卷。只不过，不用笔改。”
“不用笔改？不会吧？”我纳闷了。
导游笑了：“你不知道，现在学生上课做作业都用电脑，考试也一样。每次考完试，老师就回收考试用的硬盘，考过的试卷就存在里面。然后把硬盘插进改试卷专用的电脑，改完客观题。至于主观题，就由老师用电子笔来改。”
“哦。”我若有所悟。
这时，正午12点的钟声敲响了。要坐“房飞机”回去已来不及了，我便按了衣服上的一个按钮，“空间转移洞，”便将我带回了另一个家。因时间关系，我用1枚胶囊代替了午饭（你不并担心我，因为这枚胶囊浓缩了我所有所需的营养，不会使我营养不良）。吃下胶囊后，我喝了一点纯水，便走近了房间，准备睡午觉。
机器人为我开了“无氟利昂空调”，待我盖好被子后，又喷了几喷“助睡水”。我在“助睡水”的帮助下，不久便进入了梦乡。
