小学三年级冬天里的玫瑰花作文【一】
冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。
我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。
当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。
这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。
蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。
那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。
它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。
我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【二】
有一年冬天的寒假里，小丽在窗前看到下雪了，她心想：“多美的景色啊!虽然天气这么寒冷，但小丽被这美丽的景色紧紧吸引住了。
她抱着心爱的小熊，拿着一个粉红色的气球跑了出来。他来到公园，坐在椅子上欣赏这美丽的雪景。鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的落下来。
雪花落到了房顶上，像给房顶盖上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了树枝上，像给大树穿上了一件过冬的衣裳;雪花落到了大地上，像给大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小丽的头发上，像给小丽戴了一顶白绒绒的.帽子。
雪越下越大。突然一阵北风吹来，冻得小丽浑身发抖。但小丽还是不愿意回家，她想继续留在公园里，观赏这美丽的雪景!这时小丽发现有一只小狗，它好像无家可归，趴在雪地上睡着了。小丽心想：这么冷的天，它还能睡着啊?也太可怜了吧!
渐渐地，天越来越黑了，小丽也该睡觉了，于是便抱着布偶——小熊，领着小狗拿着气球快步向家走去。到家后小丽给小狗拿了好多食物，并给它盖上了棉被。
今天小丽真是太开心了，不但欣赏了美丽的雪景，而且还帮助了小狗。她躺在床上不一会，就被周公请进了梦想!
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【三】
清晨，伴着妈妈的一声“下雪了!”我一下子从床上爬起来，擦亮窗户一看，哇!外面都是银白色的一片。
我嘴上咬块面包，穿好衣服，戴上帽子和手套，就往楼下跑。
雪花似一片片鹅毛，在空中飞舞，像笑盈盈的花儿，像翩翩起舞的银蝶，像活泼可爱的小精灵。人们小心地迈着每一步，生作文怕不留意滑倒，车也缓缓地开着，好像也怕摔跤。
这可是一场五十年不遇的大雪，怪不得楼下许多朋友在打雪仗、滑雪撬......不远处还有几个大雪人呢!我和小伙伴分组打雪仗，我瞄准一个“敌人”，“啪”的一声，命中“敌人”的脸蛋。顿时，“敌人”格格大笑，谁知，那“敌人”也打中了我，我头上、衣服上到处都是雪，我也情不生禁地开怀大笑。啊!雪儿，你真是我们小伙伴的最爱。
我想：如果一年四季都下雪，那该多好呀!春天，下场大雪让小麦喝足水份，使农民丰收;夏天，下一场冷雪，让热气消失，给我们带来一阵阵凉气;秋天，下场暖雪，能让农作物早点丰收;冬天，下场热雪，让怕冷的人不再感到寒冷。
冬季，是个多么美丽的季节呀。我爱冬天，更爱那纷纷扬扬的雪花。
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【四】
喜欢冬天，不仅仅因为它的纯洁动人，我的生命祁始与冬天;因为冬天能让我感到一种温馨……
喜欢冬的一景一物，凄凉的天，孤零的山，单调的枯树……在这万物沉睡的季节，却唯有青松绿柏孤芳字赏，略带暖意，此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳，和煦，温柔。别有一番滋味在心头……
最喜欢冬的雪，看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。积起一层厚厚的雪。无数的雪精灵调皮的落在树梢上，为小树穿上了洁白的外衣。落在“五线谱”上;着六角形的奇花，把大地装点成一片洁白的冰雪世界。天，山，地，到处都是一片白茫茫。太阳公公钻在云朵里，把大片空气也变成了白色，寒冷而冷酷。整个世界都是那么冰纯，动人。
雪花顽皮的钻到你的衣领里，凉馊馊的，想摸到它，却不见了。我伸出舌头接住了一片雪花。啊，凉丝丝的。似盐，却不咸;似糖，却不甜!
放眼望去，洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。瞧!一只小猫也跑到雪地里，留下了一朵朵“梅花”。一切的一切，都是那么纯洁，美丽。此刻，我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地，轻轻的抚摸人们的眼脸。那么柔软，那么富有生气……
我喜欢雪，喜欢冬;但我更喜欢的，是冬的纯洁无暇，洁白冰纯。
冬景，这边独好!
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【五】
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的，只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【六】
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【七】
冬，四季中最复杂的季节，是多么凄凉，如少女心思难以猜透。
叮咚，叮咚那是山泉的声音，寒冷奈何不了流动的它，仔细一看，周围都铺上了银霜，是那么纯洁、明亮，如一位寒风中的赤练仙子有着高傲的气质。
玻璃上结了一层薄薄的雾，在阳光的照耀下反射出一幅美丽的画。
街上，行人廖廖无几，大家都把自己裹得严严实实的，在刺骨的寒风中匆匆而过，只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的寒风，尽情享受摇摆的乐趣。
郊外，高大的松树顶着寒冷，如战士般屹立在小河边，河里的水冷的刺骨，却时不时看见鱼儿的影子在水里轻快的地游动。
偶尔抬头看看天空，发现天空好像隔着了一层厚厚的雾，感觉太阳的光更淡了，像穿上了衣服似的，一切都是雾蒙蒙的。我喜欢冬天的阳光，虽然它没有春天的温暖，没有夏天的热情，没有秋天的清爽，但是它是饱含着希望的，它无私地把希望给予每一个生命。
冬天是个美丽的姑娘，她给大地铺上了银妆，冬天是一个雪白的精灵降临在人间。我爱冬天，冬天是美好的季节。
小学三年级冬天里的玫瑰花作文【八】
秋天渐渐远去，连大树上最后的枯叶也打着旋儿飘落了下来，没有声音，静静的。冬天来了……
飕飕的寒风在我的颈子来回钻，我缩缩劲——还是冷。我在别人的文章中，看到的是“雪静静的飘落，一片圣洁”可我的家乡，所谓雪是难得一见的。我讨厌冬天!在学校，我裹着厚厚的羽绒服，缩了缩身子，不愿走动，坐在凳子上，蜷缩着：“这个冬天要怎么熬过去呀?还没有下雪，要是下雪我不被冷啊!”“怎么会呢?这个天是很好的天气。”
有那么一天，我的想法变了……
“走，我们一起去山上。”“姐，你是不是发烧了?如果是春天去都还可以，可现在是冬天呢!”我不满的说，“你到底去不去!”“好，我去”。到了山上，我惊奇的发现，冬天并不是不美，而是发现美得眼睛罢了工。冬天是一个小姑娘。她没有春天那样有一条漂亮的裙子，但她却有一条淡淡的蓝色的裙子;她没有夏天那样有一头金黄的卷发，但她有一头乌黑的长长的直发;她没有秋天那样有一双水晶的鞋子，但她却有一双雪白的布靴子……站在山顶，向下看，寥寥的炊烟，显得山脚若隐若现，让人带有一丝迷恋。展开双手，去拥抱冬天，还是冷，不过我想这是上天给我们的考验吧——寒冷的考验。
冬天，让我的无知和你说声“对不起”，不过你一定不会这么小气，对吧!冬天啊，让我怎么说你呢?
