六年级作文涉及到什么题材【一】
我叫厦门。从炮火前沿走来的我，原来是一个不起眼的灰姑娘，搭上了改革开放的时代列车，已经完成了一个女神从内到外的蜕变。
白天，我自信大方，站在国际的舞台上接受来自世界各地仰慕者的目光。
鼓浪屿是我额头上的一颗明珠。1985年时任厦门市副市长的主席对于鼓浪屿“国家瑰宝”的定位，到20xx年申遗成功，长达11年阵痛般的改变，让本已扬名国际的“万国建筑博览”更有了文化魅力。明珠耀耀生辉。
环岛路是我身上飘扬的彩带。海天一色，金色的沙滩和绿化带，散发迷人的光彩，更是一幅美丽的画卷。每年都被设为国际马拉松赛道。加油、呐喊的热情，带动跑步健身。这条美丽的绸带环绕着我，让我越发健康和愉悦。
我有一双很特别、美丽的鞋子，这双鞋已经有好几百年的历史了。这双鞋有一个很好听的名字——中山路。晚上，建筑形态和雕花在LED灯的照应下，层次分明，给我一种十分舒服的感觉。鞋子的前沿有鹭江宾馆和夏商百货两栋大楼金碧辉煌，尤为醒目。古老与现代完美结合，繁华与静谧相互交融，这才构成了这世界上独一无二的鞋。
我还有一顶魔术帽。晚上八点，魔术开始了：随着《鼓浪屿之坡》的想起，白鹭女神开始翩翩起舞，时而优雅，时而强劲，时而曼妙，时而震撼，串起涟漪和浪花，并且不断交换绚丽的礼服，美轮美奂。半个小时后，魔术结束了，我还意犹未尽。
岛内外一体化的大格局发展，观音山、五缘湾、海沧、集美、同安、翔安的'高速布局、崛起，给了我更为远见和光明的目光。特别是地铁、翔安机场的建设，给我插上了飞翔的翅膀。
夜晚的我展现了另一幅绝美的容颜，惊艳了来自五湖四海的宾客。我的绸带边上，遍布着高楼大厦，有的几座连一起，大楼上的灯变成了光的海洋。海洋中，有成群结队的中华白海豚在遨游。海豚旁边簇拥着一群色彩斑斓的小鱼。有的自己一座，外墙上印着厦门的白城海滩，蓝天碧海，帆船划水而来，别样生动。还有的一枝独秀，颜色与众不同，强烈的色彩冲突，让这片海洋跳跃欢腾。
四十年的改革开放，如春风化雨，使我脱胎换骨。金砖国家的举办地，更是成长，更是成长为一代女神。
六年级作文涉及到什么题材【二】
我出生在湖南省湘潭市，那里是一个美丽的地方，它有着我小时候的故事，带着我走向了远方。
家乡的一年四季都很美，我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。
春天，小草从土里探出头来，小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停，微风吹拂着柳树。
春天的景色真美啊!
夏天，火红的太阳照在大地上，把地烤的滚烫的，爷爷奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大闹，疯得满身都是汗，看样子，玩的十分开心。
秋天，是个不冷不热的季节，也是个丰收的季节，到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买，水果园里的水果大大的。比如：又红又大的苹果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。
冬天，是个白雪纷飞的世界，我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，好玩极了。
这就是我家乡的一年四季的景色，美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面：
灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产，灯芯糕是长长的，白白的，甜甜的，莲子是披着雪白的衣裳的，有点像瓜子一样，如果你有幸来我家乡，我们会用我们的特产招待你们的。
这就是我的家乡，我爱你，美丽的家乡。
六年级作文涉及到什么题材【三】
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
六年级作文涉及到什么题材【四】
雪，落了，轻轻柔柔，无声无息地落了，但竹林里却有一番不同的景色。
在竹林中，密密麻麻的竹叶挡住了大部分强烈的光线，所以只有一点光线，相较外面，竹林里是阴暗的，厚厚的雪铺在地上，就像一张暖和的棉被，竹笋便在这“温暖”的“棉被”下香甜地睡着了，只有雪化了，才能看到它们的真面目。而此时，它们就像一个睡懒觉的人，迟迟不肯醒来。我在竹林中静静地看着，雪纷纷扬扬地落下，是不是落下几块积雪，咚、咚。我觉得比较无趣，便爬到了竹子的顶端，上面，已是一片雪的海洋，微风拂过，这片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦过几只松鼠，黑色的身影在白色的雪中变得十分显眼，它们十分灵活，连它们的身影都很难看到，更别说捉住他了。到了中午，白色的雪在强烈的阳光下有点晕眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色焕然一新，飘落的雪，墨绿的叶，深绿的树干，动中有静，静中有动，绘成了一幅美丽的画卷。忽然，雪停了，瞬间万籁俱寂，时间就像禁止了一样，除了我自己的心跳，我几乎听不到什么声音，麻雀不叫了，乌鸦不飞了，连最繁忙的人们也停了下来。
竹林中的雪景，不一样的美，只有看了才能感受到。
六年级作文涉及到什么题材【五】
冬爷爷卷着白被子慢慢走去，春姑娘踏春风而来。又到了万物复苏的季节——春季。在这个季节里，有许多美丽的景物，如春雨、春花、春雷……而我认为，最美的是春雨。
初春那段时间，不断地下着春雨。白天，下着春雨的时候，雨落在积水上，溅起了小水花，远远看过去，一条路上跳起了无数的水花，又落下，又跳起，又落下……下着毛毛细雨时，走在路上，低头往下看，一根根似花针般的雨点滴在水中，点出层层涟漪，如小盘，渐渐向外扩大，消失了。雨洗掉了植物上的灰尘，为世界增添了一丝绿色。抬头向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不见。真如诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中对春雨的描写般!
傍晚，晚霞染红了天空，要不是听到淅淅沥沥的雨声，我都不知道下着雨呢!雨滴在水上溅起的水花在昏黄灯光的照射下，真像烟花!这让我不觉想起了一句诗——“随风潜入夜，润物细无声”。
白天，下起了倾盆大雨，我听着耳边的“哗哗”声和雨落在伞上敲起的“滴滴答答”声的交响曲，这是由雨水们弹奏的春之乐曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊!
春雨，哺育着大地万物，是那么的美!
六年级作文涉及到什么题材【六】
星期天，我们一家人去登黄山。站在山脚下，抬头一望，这刀仞高山险峻陡立，蔚为壮观。有人说，山是一个巨人，屹立在大地之上，深情地俯视着世间万物；有人说，山是一位母亲，敞开广阔的胸怀，供万物生息繁殖；还有人说，山是一个衣橱，春夏秋冬，着装各不相同。而现在，在我面前的，不是威严的巨人，不是慈祥的母亲，也不是一个神秘的衣橱，而是一只凶猛的拦路虎，征服这座山，对我来说，是一个巨大的考验。
我深吸一口气，为自己鼓把劲，一把抓住绳索，踏上崎岖的登山之路。这路，坎坷陡峭又漫长，我一步、两步的向前挪动着。渐渐地，我越来越感到轻松，步伐也越来越轻盈，那是刚毅挺拔的松为我鼓舞，是凉丝丝的风为我加油，是潺潺作响的清泉为我送行。每当我打算停下脚步歇息的时候，山告诉我，来吧，胜利就在眼前。终于，在这一声声的鼓舞中，我登上了最高的山峰。
站在山顶环望四周，只见郁郁葱葱的松林，似火一样的枫林和缥缥缈缈的云雾，让人感觉进入了仙境。而漂浮在云雾中的一个个峰顶，就像夕阳映红下的茫茫大海中点缀的一座座岛屿。这饱经狂风暴雨仍巍然不动的山峰，让我敬佩不已。
六年级作文涉及到什么题材【七】
有些人明明有一双明亮的眼睛，可以看见世界万物的美好，但却感到不满，喜欢看不见的感觉，喜欢视而不见，这些人我们称为“假文盲”。
一天，凛冽的寒风呼呼的刮者。在写有母子上车处的候车口那儿，站着几位强壮的男士，奇怪，这儿不是母子上车处，他们不是男士吗？近看看，那几位男士将眼睛闭得紧紧的装作看不见，瞧他们那样儿，一脸的茫然，好像若无其事。不仅如此，一位带着小孩的妇女都被他们挤到了一边，那位妇女只好眼巴巴的望着，望着……
从这个故事中我为那位妇女感到气愤，一群身体健壮的大男子汉，和一位带着小孩的妇女抢位子，这真是太可笑了更加可恨的是，他们还装成文盲，来剥夺其他人士的同情。他们也不好好想想，那位妇女多么需要别人对她的关心与照顾。而他们不仅没给予她关爱，还伤害她，真是不可理喻。这样的事，不仅仅在社会上随处可见，就连我们美丽的校园里也存在着一些假文盲。
有一天，一位低年级的小朋友在校门口随手仍了一片小纸屑在地上，这时正是同学们进校门的高峰期，不知道多少同学从那片纸屑上跨过，就不见一个人将它捡起，一个人，两个人，三个人……只到同学们的身影远去，它依旧静静的待在那里，一动不动。
从纸屑上跨过的同学一定都看见了那片纸屑，可就是没有一位同学愿意弯下腰捡起那片小纸片，他们一个个都装作没看见，对年那片纸视而不见。
社会上的假文盲越来越多了，要是他们再多一丝公德心，多一丝对弱者的帮助，世界将变得更加美好！
同学们，要是我们再多一些细心。相信我们校园会变得更加的辉煌！
