成长旅程作文题目【一】
拥挤的公交车这是个明媚的春日，太阳暖暖地照着，看那白云让风儿推着跑，我想西湖边一定是草长莺飞，柳枝荡漾，美景如画了吧！于是，我们出发了！车站里有许多的乘客在等公交车，车子却一直不来，人越来越多。车子终于来了，大家蜂拥而上，我们也想挤上车拥挤的公交车
这是个明媚的春日，太阳暖暖地照着，看那白云让风儿推着跑，我想西湖边一定是草长莺飞，柳枝荡漾，美景如画了吧！于是，我们出发了！
车站里有许多的乘客在等公交车，车子却一直不来，人越来越多。车子终于来了，大家蜂拥而上，我们也想挤上车，但因为太热太闷了，大家都不愿意往里挤一挤，而我却半个人还在车门外呢，这时，公交车司机幽默地说：“要想上车，大家就要挤一挤，这样更暖和！”顿时，车厢里传出一阵笑声，大家都往里挪了挪，我终于挤上车了！贴着门立着。整辆车像装满了沙丁鱼的罐头！
杨公堤是我游玩西湖最喜欢路过的地方，平时，爸爸总是偷偷地上桥，飞快地下桥，搞得我“失重”，每次都会失声大叫，很兴奋！但我今天却一点儿也不兴奋，因为车子在我没站稳的时候下桥，我摇摇晃晃没有地方抓，担惊受怕，哪有的心情啊！
车子里真挤啊！不是你踩我一脚，就是脚没地方放了。大家你贴着我，我贴着你，真像早餐店里的一锅煎饺。车子里真闷啊！闷得让我感觉快没氧气似的。我的衣服早已经贴着后背，额头的汗像毛毛虫一样慢慢地爬下来。车子开得真慢啊！慢吞吞的，像一只懒惰的小蜗牛，爬两步，歇一歇，感觉前面的站台怎么也到不了似的。
车窗外的人群，连绵不断，缓缓地蠕动在西湖边。眼前的西湖，已经被游客挡成了黑压压的一片。我的柳树姑娘，我的桃花姐姐，我的蓝天白云、绿草地，你们在哪儿？
终于下车了，我就感觉我呼吸到了世界上最新鲜，最清新的空气，顿时，我舒服了许多，也放松了许多，这种拥挤的心情真让我刻骨铭心，永生难忘啊！
成长旅程作文题目【二】
经过了几小时的车程，我们来到了第一站──“自然科学博物馆”，馆内展示了各式各样的物品，真是应有尽有！其中，最令我感到不可思议的是一只在抹香鲸肚子里被发现的鱿鱼，竟然毫发无伤，而且，那只鱿鱼还比人大呢！接下来，我们看到一些栩栩如生的恐龙，我觉得最具特色的.是“窃蛋龙”，窃蛋龙以前并不是叫窃蛋龙，大家都以为它是一个慈悲的母亲，但后来才知道它是将别人的蛋窃走，在拿来给自己的小孩吃的坏蛋，才将它命名为“窃蛋”龙，紧接着，我们看见了木乃伊和舍利子，并将他们拍下来留念，最后我们上了二楼准备吃午餐了！
吃完午餐，我们来到了地震园区，那里曾经是一所中学的所在处，但因为发生了地震，而破坏了校园，因而改建成地震园区，并保留一些作为展示，我们在那里也有玩一个游戏，就是两个班一起跳，看看足够于几级的地震，我们跳出的结果分别是四、五和六级，真是有趣极了！
接着我们到了森林游乐区，除了观赏美丽的风景外，也吸收了许多大自然的芬多精，经过了几十分钟的步程，我们来到了“空中走廊”，在空中走廊上，我看见了许多以前没看过的植物，如：笔筒树、鸟巢蕨等，真是令人大开眼界！
一天的旅程终于到达了一段落，剩下的就是营火晚会了，营火晚会里，每个班级都有各自的表演，就连领队也有唱歌跳舞呢，真是热闹！晚会结束以后，我们就回到各自的房间准备睡觉了。
第二天一早吃完早餐，我们就来到了剑湖山世界，里面的设施应有尽有，让我们玩得不亦乐乎，其中我觉得最好玩的是G5飞天潜艇，真是令人感到恐惧却又兴奋！
毕业旅行很快的就画上了一个完美的句点，“读万卷书，行万里路”，这次的毕业旅行，带给了我许多欢乐，也增广了我的见闻，毕业旅行所带来的快乐，我是永远都不会忘记的！
成长旅程作文题目【三】
既是暑假嘛，自然走亲访友的人就多，所以不用说，火车很挤。上车时，我是最先上去的，以为会找到座位，结果没有，我特别失望。没办法,就在厕所附近站着。可这里也十分拥挤，我决定再去其他的车厢碰碰运气，可我连进去都很困难，更别说找座位了，无奈只好返回原地，和父母呆在一起，继续忍受拥挤的煎熬。
嘈杂之中，我忽然隐隐约约听见有人在唱歌：“亲爱的，你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……”是谁呢?仔细一听，原来是从厕所里传出来的。是在方便吗?这人一定有开心事吧。也真够浪漫的了。
听着歌，我忽然也想上厕所，可当我好不容易挤过去时，却发现附近的每个厕所都有人，好在我还能忍住。而此时，我也恍然大悟了，原来这些人把厕所当成了最好的避难所了。这倒是个好主意，空间比较宽松，但是空气有些不雅呀!我又想到，如果有人像我一样，而且比我还内急的话，那该怎么办呢?当“高间”里的人下车时，说不定会有两只蝴蝶从厕所里翩翩飞出来呢。
我正想着，忽然乘务员来检票了，他们迈着艰难的步子向前挪移，可是身躯却岿然不动，经过努力之后，他们不得不放弃了这项任务。
瞧!这就是我的火车小见闻。期待什么时候坐火车能宽敞些，不再拥挤了。
成长旅程作文题目【四】
科学一词总给人很宽泛而深奥的感觉，它的词义是“对一定条件下物质变化规律的总结”，这解释倒是十分精炼。我们周围是由物质构成的世界，整个世界处于不断的变化当中，不是杂乱无章、随心所欲的变化，而是被一定的规律束缚着的，这从“科学”一词的词义中便可以看出。科学的规律支配着一切，主宰着万物，当然也将人类牢牢掌控在它手中。于是，人类便循着这种规律踏上了科学的旅程，从敬畏到参与，从无知到敏锐，从空想到推测，人类探索的脚印沿着科学的旅程慢慢向前延伸。
在《科学的旅程》的扉页写道：“科学史是一部由‘正确’与‘错误’，‘成功’和‘失败’共同编织的历史。”世上没有一帆风顺的旅途，包罗万象又细致入微的名为“科学”的路更是如此。在它的途中到处缠着宗教思想的枷锁，出处布满政治、社会舆论的荆棘，还时不时被落后的生产力和工具绊住脚跟，但一代又一代的旅者闯过来了，他们冲破了如此种种的困难围攻，这些伟大的、闪着光辉的思维的翅膀，破茧而出，从远古的公元前一路翩飞至今日，依旧明艳亮丽得令人不由得惊叹赞美。
从观察河水的上涨到应用月亮带来的潮汐能发电，从猜测宇宙到发射航天器探索外太空，从认识生命到人工合成活细胞，从发现氧气的化学性质到研究原子弹、氢弹，科学家将科学的神秘面纱层层剖析，拨开重重迷雾，逐渐逼近科学规律的核心。通过对《科学的旅程》的阅读，我竟在不知不觉中从注重结果的“结果派”转变为了看中过程的“过程派”：从无到有，这一步一步都是无可替代的过程，缺一不可；相对于单一而不变的规律，探索过程中的种种不确定，大胆地做出猜测，虽然前方甚至仍是一团迷雾，但那努力突破，拨开迷雾的劲头是多么振奋人心，那不畏艰苦条件和世俗眼光的坚韧和淡然是多么让人为之动容，那为了真理和全人类而决心与错误偏执奋战的勇敢信念是多么令人肃然起敬！虽然有时不幸误入歧途，但总会有勇敢的人站出来坚持真理，伽利略，哥白尼，法拉第……是这些英雄们及时扶正了科学的道路，还科学的明天以光明。《科学的旅程》让我看到了成与败、正与误交相辉映，相辅相成的曲折历史。
话虽如此，但错误却是科学旅途上的必经之路。没有这些在今人看来荒谬的错误，甚至还有生命和的教训，那么科学就不会有现今的辉煌。我们甚至可以说是错误引领科学走上正确的方向。任何事物都有一个逐渐发展的过程，经历新生，发展，当然少不了错误，才能走向辉煌。我从《科学的旅程》中感悟到：事物的发展是一个循序渐进的过程，万事都必须遵循一定的规律，不可一蹴而就，经历它该经历的，才能茁壮成长。
这不禁让我联想到了中国的发展之路。以中国的铁路发展为例，高铁、动车的高速进程在让人惊叹自豪的同时也让人颇感担忧。短短几年的时间，“中国速度”的飙升快得几乎不正常。它直接从贫乏跳到了先进，而压缩甚至忽略了中间过程。先进的技术，却架在不完善的系统上，于是，温州的动车追尾了，上海的地铁开反了，北京地铁的电梯坏了。这些事故真的只是偶然？去日本的时候乘坐过新干线，上世纪六十年代的产物，至今仍完好安全地运行着，正是技术与体制的双完善造就了这一结果。这两者的对比，着实该让人细细思考。
在欧洲文艺复兴的思潮中诞生了近代科学，而近代科学发展的过程可以看作是一个“驱神”的过程。这个“神”既指宗教中人格化的神，也指的是在人们思想中，支配和干预自然世界运作的神秘力量。在这场科学革命中诞生出了实验观察加逻辑推理的方法，此外还形成了一种还原论的思维定式，这种思维方式有力的撕破了很多自然现象中“神”的面具。
这场科学革命的高潮是英国科学家牛顿在17世纪发现的经典力学的三定律和万有引力。传说牛顿在树上苹果下落的时候，认识到是同一个力，它使得苹果下落和行星围绕太阳旋转。根据这个认识，牛顿提出了万有引力的概念，指出宇宙间一切有质量的物体间会相互吸引，并且给出了这个吸引力大小与两者质量与距离的关系。根据牛顿的万有引力理论和他的力学定律，英国人亚当斯和法国人勒威耶分别计算出了太阳系的一颗未知的行星——海王星。在牛顿时代，天上的世界被认为是完美的，是为了映衬出尘世的不完美而存在。可是，万有引力定律却告诉了人们，天上的物体和尘世中的物体被同样的规律支配。牛顿的力学理论极大的冲击了当时欧洲知识分子的思想，并发展出一套机械的宇宙观。在这样一个观念下，宇宙间的万物都将根据牛顿力学规律运动，甚至包括“万物之尊”的人，只不过是一大堆的滑轮、杠杆、弹簧组成的复杂机器，遵守着同样的规律。法国的数学家拉普拉斯在19世纪初将这种世界观发展到了极致。他假想出了一个“小精灵”，也被称为“拉普拉斯妖”。这个小精灵具有超强的计算能力，如果你告诉它这个世界目前的初始状况，那么根据牛顿力学定律，未来的一切都会被这个小精灵计算出来。在这种状况下，宇宙仿佛一个大的机械钟表，一切都已注定。
16世纪的上半叶，年青的波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，指出了是太阳，而不是地球，位于宇宙的中央，从而拉开了近代科学革命的序幕。当时的天文学中，占主导地位的是古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”，主张地球是宇宙的中心，其它行星包括太阳，都围绕着地球的圆形轨迹旋转。这个学说很符合宗教以及当时普通人关于人类位于宇宙中心的幻想，因此在提出后的一千四百年中被奉为经典。可令人尴尬的是，这个模型的运行结果与实际的天文观测数据有时不符合。为了弥补这个差别，托勒密以及后继者不惜在模型中的行星轨迹上又加上了一些额外的小圆形轨迹，称为“本轮”。越来越多的天文学数据导致了行星轨迹中的“本轮”越来越多，其模型也变得越来越笨重与琐碎。但按照哥白尼新学说以及后来开普勒的工作，把太阳置于行星椭圆形轨道的焦点位置，地球作为围绕太阳旋转的一颗普通行星，无需加入“本轮”的假设，天文观测数据与新的模型自然的吻合得很好。当时的欧洲刚刚经过中世纪约一千年的统治，基督教教义牢牢的统治阶级人的思想。可在哥白尼的“日心说”中根本找不到上帝造物的设计，地球只是一颗围绕太阳旋转的普通行星，毫无神奇之处。
根据现在的认识，地球是围绕太阳旋转的一颗行星早已得到证实，宇宙学的观测表明太阳也不是宇宙的中心，广袤的宇宙还在不断的胀大之中，根本没有一个中心。
虽然有把生命体看作机器的`极端思想，大部分生物学家一直到19世纪初都认为属于生命体的物质有一种神秘的“活力”，它使得生命物质不同于普通的物质，这种观点被称为“活力论”。而在1828年，德国的化学家韦勒在实验室中用化学方法合成了尿素——原本属于生命体中的物质。韦勒的实验说明生命体的物质与普通的物质没有本质的差别，从而把“活力论”送进了历史的博物馆中。随着有机化学的发展，发现所谓的生命物质，如蛋白质，DNA这些生命物质，不过是含有较多C、N等元素的大分子而已。而生命现象不过是一大堆的这种大分子进行化学反应的过程而已。
但是在经过近五百年的发展，这种还原论的方法同时也带来了新的疑问。科学家发现，当你理解了一个蛋白质分子，你远远没有理解一个器官以至于生命体的工作原理。为了理解生命体令人惊异的性质，引入了一个新的词语emergence（涌现性）,活力论又改头换面，重新登场了。在上个世纪30年代，英国鸟类学家E. Selous用了“通灵”(Thoughts-Transference来解释鸟群飞翔时令人惊异的协调能力，他当时也并不明白这个词语的意思，把“幽灵”带入到了鸟群中。而为了解释市场整体有序状态，经济学家亚当?斯密引入的那只“看不见的手”，表示市场的有序状态来自于一股神秘力量。
随着科学的一步步发展，自然界中越来越多的神秘面罩被无情的扯下，物理学中猜测行星运动初始状态的“第一推动”，生物学中微生物由来的“自然发生论”，以及地质科学中地貌形成的“灾变论”。
部分如何构成整体？这是新世纪的科学任务，这门新科学的名称具有复杂性。著名的物理学家霍金曾经说过“我相信，21世纪是复杂性的世纪”，正合我意。读完《科学的旅程》，回顾了科学发展的历史，我不仅了解了人类科学的发展过程，更学会了科学的思考和规律。科学是循序渐进的脚步，顺应自然的规律才是最好的发展方式。
成长旅程作文题目【五】
今天是一个美好的日子，因为我要去旅游了，心里很激动。
故事是从这里开始的，早晨，妈妈把我洗漱用的东西和衣服放进了行李箱。我大吃一惊地问妈妈∶“您为什么把我的衣服放进行李箱？”妈妈回答：“你忘了吗？今天是你要参加新少年的第一天。一个星期都不能回来，所以我帮你带上零食和手机。这样你又不会饿，还可以给我打电话。而且你和顺子要一起去。”听完妈妈的话，心想：可能这一个星期会艰苦、可能会开心。谁会知道这一个星期会发生什么呢？
妈妈把东西放进行李箱后，带着我和顺子上车去新少年那个夏令营的地方。到了那里，有一个女辅导员，叫冯雪霜，她告诉我们：“我是你们的辅导老师，你们可以叫我冯老师。”我万万没想到，今天带我们的是一个女的。等全部人到齐之后，我们就要上车去前往湘西凤凰了。
在车上，我还想原来这次夏令营有四个小组，每一组有一个不同的老师。冯老师对我们一组说：“记住，我们是团结组。这一次四天三夜我们住在乡下，第四天的上午我们住在宾馆。最后一天家长会来接你们，然后我们就要和你们告别了。所以这几天，你们要好好听我的话，做一个不调皮的好孩子。”
我们到了乡下，有一个小妹妹带我们去她家，这一个小妹妹的家竟然是一栋豪宅。我们走进去放好行李之后，出来和三组的胖子老师玩游戏。我们组的一个男生把胖子老师的鞋踢到下面的花草丛中。他立马跑下去找，一个奶奶往下面撒农药，撒到了鞋子上。那个男生把鞋子又丢上去了，正好丢到洗手池中。我们哭笑不得。
真是一次难忘的旅程！
成长旅程作文题目【六】
这个寒假里，我读了很多书其中最令我难忘的就是《科学的旅程》这本书。这本书拿在手中沉甸甸的，又厚又重，我想知识的力量是无穷的，这本书里也不知藏了多少答案在里面，让急于知晓的我一头就扎了进去。
书中说：科学的历史是一部由“正确”与“错误”共同书写的历史；科学的历史是一部由“成功”和“失败”共同书写的历史。我一开始并不理解，可是随着一篇一章的翻过，我想知道的全都明了。原来科学的旅程，并不像我们现在所看到的一路辉煌，科学曾经犯过许许多多的错误，而且今后还会继续犯错误。科学史中的失败者，失败的原因不尽相同，有被名利腐蚀，也有不小心误入歧途的——科学的殿堂中不仅有所谓的圣者，还有凡人，甚至有小人和骗子。今天，我们看到的往往是辉煌的成功者，但在科学的历史发展过程中，更多的是那些辉煌背后的失败者。
书中记载着许多关于科学曾经走过的“道路”和很多关有古代科学家的故事。在这本书里我学到了很多知识比如是谁发明了显微镜、人类的进化论、阿基米德原理.....令我最感兴趣的就是恐龙是怎样灭亡地，有的科学家认为是小行星撞击地球引起的灾难导致你恐龙灭亡，也有的科学家认为是一场大瘟疫，导致了恐龙灭亡，还有人认为恐龙灭亡还是个迷。
我说了这么多你是不是也想知道科学家是如何工作的？是什么驱使他们渴望获得知识？科学家是如何提出问题的？是如何思考问题的？是如何寻求这些问题的答案的？他们用了哪些方法来寻求这些问题的答案？从哪个环节开始，这种探究变成了科学的探究？那就赶快去读《科学的旅程》这本书吧！
