我和老师说悄悄话的作文四年级【一】
生日的前一天，爸爸妈妈问我生日要什么？我犹豫了半天，终于说：“我......想......要......平.......板......电.......脑......做......我......的......生.......日......礼......物......”。“那可不行”妈妈摇摇头，“玩游戏影响学习。”
· 晚上，爸爸妈妈正讨论给不给我买，爸爸说：“这两天她学习不错，看看她自觉能力怎么样？”“好，行。”
· 第二天，我刚进门就听见“给我站住。”我回过头来，居然是妈妈，只见她手上拿着平板电脑说：“这两天你学习很好，就给你买一个吧！不过只能在假期和过生日的时候玩哦！”我抱着平板电脑，跑到房间玩去了。
老师，我问你，我能不能辜负爸爸妈妈烦人愿望吗？
我和老师说悄悄话的作文四年级【二】
??和福娃的悄悄话1200字我的卧室里挂满了福娃玩具，红的象火，绿的象草，蓝的象海…你知道吗？在所有福娃中，我最喜欢的就是你了欢欢，因为你是福娃中的大哥哥，来自奥林匹克圣火，是火娃娃，代表着激情。尤其是你头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，真令我爱不释手！
但是我却看到你那哭泣的脸，你说：“在这我们中国人的奥运年，华夏的大雪刚刚溶化，神洲的大地又开始震起，“震碎”了我们炎黄子孙的心，就在那一刻，一个美好的家园顷刻一片狼藉，幸福的生活瞬间化为乌有！甜蜜的笑容被泪水和鲜替代！你为此伤心难过…”“在这需要我们中国人万众一心的时刻，发生那么令人悲痛欲绝的灾难，我们应该难过。但是，面对突如其来的“天灾”我们“众志成城”“团结一心”，难过后，我们要擦掉泪水，勇敢地站起来，让世人知道，灾难会让我们一家人更加团结，灾难会紧紧凝聚我们的心，让我们手拉手、心相连，不管多少困苦，无论多少艰难，我们中国人是最棒的！你说是吗？”我的话刚完，欢欢便点点头露出了甜蜜的笑脸。
又一次看到你愁眉苦脸，你望着头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型，无论走到哪里都会带给人们欢乐的大熊猫说：“我的弟弟晶晶作为中国国宝，它深得世界人民的喜爱，象征着人与自然的和谐共存。它憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。提起它，我的眼前就浮现出它那令人喜爱的憨样。遗憾的是，这种珍稀动物在世界上正面临着濒临绝迹的命运，因为它的生存环境受到你们人类极大的破坏。只在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能偶然觅见它的踪影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。”“这次2008年北京奥运会把它作为吉祥物，就是要让更多的人来关心爱护大熊猫。让人与熊猫有个共同的家园——整个成都市被森林竹海包围着，被花香鸟语充溢着，被潺潺流水滋养着，被明媚阳光爱抚着……我想，这也是晶晶的一个美好心愿吧！”我的回答显然令欢欢满意，又一次看见了它灿烂的笑容。“还有，还有…”只见它一手指着头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格，对着机敏灵活、驰骋如飞的.藏羚羊滔滔不绝气的说道：“迎迎，来自辽阔的大草原，它是青藏高原特有的保护动物，是绿色奥运的展现。一些不法分子，为了谋取暴利，对迎迎的同胞们进行大肆的捕！他们的生活环境遭到破坏，我们很希望人们能更加保护藏羚羊！不要再为了他们的皮毛去伤害他们！”“我们一定会的！我们大家一直都向往着以前的家园，向往着那可可西里原始状态的自然之地。那里覆盖着一望无际的草原，水草丰盛，错纳湖碧水、蓝天、倒影，羚羊们悠闲地在湖边山坡上吃草。放眼远望，天是那样的蓝、水是那样的青、云是那样的白…… ”我的声音在蓝蓝的天空中久久的回荡。欢欢笑了，我也笑了。
我和老师说悄悄话的作文四年级【三】
我决定勇敢的当个烈士，跟老师谏言，跟他来个角色互换，我当老师如何？
但一拿到语文讲义，我就有点反悔了，我竟然也只能跟着课本上的解释，照念一番，但我很有智慧的举例说明，加上一点点的笑话，还叫班上那个正在打瞌睡的`同学起来讲笑话，一下子上课的气氛就好起来了。
为了加强大家的印象，我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写，看见他们满脸的不屑，我的心一凛，完了！我的脑海里浮现语文老师的嘴脸，我才不要步他的后尘呢！
我决定要求同学只写这一张，但是只有写的正确无误的人，可以只写一次，随便敷衍我的人，就要落入“写不完”的苦命轮回，大家一听，顿时认真了起来，我这时加码：“可以先看三十分钟，再好好作答，别说我没给大家机会哦！”
那次的考卷，成绩出乎我意料的好，所以，我相信只要动点脑筋，学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。
奇怪的是，我开始也有鼻音了，天哪！我该不会太入戏，连这个也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
我和老师说悄悄话的作文四年级【四】
我们儿童得到的惊喜是无数的`，意外的惊喜也非常多，就看是属于哪一种类型的惊喜了。
别急，我今天要说的意外的惊喜是发生在今年的六一儿童节上的事情。
六月一日那一天，我们一走进学校就看到整个学校布置得十分漂亮。我们走进教室就热烈地谈论起来。等了不久，老师们也都来了。这时，我们就开始举行活动。
我们在教室门口的走廊上排好了队伍。然后，我们跟着老师走下了楼梯，来到了操场上。在操场上我们围了一个大圆圈坐了下来。我们坐在草地上觉得比睡在家里的床上还要舒服。不一会儿，主持人就走到中间开始报幕。我们就开始了第一个活动。在那个活动中，一个学生要去追另一个学生。如果跑的那位学生落在了另一个学生后边，那么那个学生就要继续跑。玩了一会儿，天空忽然下起了小雨。老师马上叫我们回教室去。当我们刚刚走到楼梯口不久，那雨就像黄豆一样大了。我们庆幸自己走得快，否则就会变成落汤鸡了。
来到教室，我们继续进行活动。就在这一个时候，意外的惊喜出现了。一位叔叔手里拿着两盒大蛋糕走进教室。他把蛋糕给了老师。原来是老师给我们定的。接着，老师叫能够平分蛋糕的学生上去在黑板上面画出来。郑燕画得最合理。于是，老师就叫她帮助分蛋糕了。接着，我们先插蜡烛，然后点燃蜡烛，大家就唱起了生日歌。最后老师就叫郑燕走上前去分蛋糕。同学们吃着蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁边同学的脸上。你抹我，我抹他，相互抹着，一下子大家的脸都成了大花脸了，显得格外好看。这又成了我们的一个惊喜。
六月一日这一天的惊喜特别多，所以这一天我们过得比任何时候都高兴，都快乐！
