我哭着哭着就笑了作文(哭着笑着就长大了作文600字)

我哭着哭着就笑了作文(哭着笑着就长大了作文600字)

首页笔记更新时间:2023-12-16 07:35:06
我哭着哭着就笑了作文(哭着笑着就长大了作文600字)

我哭着哭着就笑了作文【一】

那次,我哭了,哭得好伤心,也许是因为羞愧。也许是因为我好哭。但是,在我记忆的海洋中,它,像只白色的小帆,一直在我的脑海中漂泊着。

那天,我和妹妹在外边玩耍,正好别的小伙伴也过来,也加入到我和妹妹的玩耍之中。我们先跳皮筋,一个个活跃得跳来跳去,就像一只只小白兔。再玩“迈大步”,这个项目可让伙伴们大显身手了。有的为了走得快,来翻跟头,还有的在跳远等。

这时候爸爸回来了,他对我们说:“孩子在家玩得高兴吗?”“高兴”我和妹妹异口同声的说。“哦,对了孩子,爸爸明天还要出去一下,你跟妹妹去你二姥爷家好吗?”爸爸小声嘀咕着。“好”,我和妹妹笑着答应。

晚上睡觉的时候,妹妹睡着了,可我却翻来覆去的睡不着。于是我问我二姥爷,二姥爷伤心的告诉我:“你太姥姥去世了,临走的时候,还嘀嘀咕咕的说她的两个小宝贝上哪去了,在那里。。。。。。”。我哽咽着,泪水顺着我的脸庞静静的流着。

我再也抑制不住自己的心情,心就像碎了一样,“哇”的一声哭出来,哭得好伤心,那是我第一次哭得这么伤心,我心里责怪他们,为什么他们骗我,不告诉我?太姥姥以前最爱我,最疼爱我,为什么他们要我见她一面都不行呀!我的心真的好痛呀!

那次我哭了,哭得好伤心。

我哭着哭着就笑了作文【二】

在一个星期六的傍晚,妈妈出去散步了,走的时候,她还不忘交给我一个光荣又艰巨的任务:打扫房子。虽然我一点都不愿意,但还是答应了。我千辛万苦才把家具抹了一遍,把书柜整理了一遍。表妹在我刚完成这两件巨作的时候,进到了我家,说是在这里玩一会儿。她是由阿姨带来的,阿姨见妈妈不在家,留下妹妹,就去逛街了。唉,表妹可是出了名的淘气包啊,果然,好景不长,她开始尽情发挥自己的绝招了。

“哇!我要妈妈!你快把妈妈还给我!”她一边哭,一边丢东西,“哦,小旋,别哭了,给,这里有糖。”我把糖果递给她,表妹的情绪来了个180度的.大转弯,她立即把糖果抛向空中,边抛边大叫:“下糖果雨喽!下糖果雨喽!姐姐,快来和我一起玩呀!”我惊得目瞪口呆,随即而来的是一巴掌。就在这时,妈妈突然“从天而降,”见到家里这副模样,还有表妹的哭声,便气不打一处来,揪着我的耳朵,把我数落了一顿。

顿时,泪水模糊了我的双眼。明明不是我的错,为什么还要怪我?我跑回房间,任由泪水布满我的脸庞……

那次我哭了,哭得很伤心,很伤心……

我哭着哭着就笑了作文【三】

在五年的学习生涯中,我遇到过许多事,它们像五彩缤纷的石头,有黄的、红的、蓝的、绿的……令我印象最深刻就是四年级的一堂体育课,也就是那堂课,让一向坚强的我潸然泪下。

“叮零零,叮零零”上课铃响了,同学们来到后操场站好队形,等待着老师的到来,等待着老师的到来,等待了约5分钟,见老师还没来,大家便叽叽喳喳地议论起来。“你们的老师呢?”这时,校长从办公室伸出头来问道,“老师,还没来。”我回答着校长的问题,“庞璐,去把老师喊来!”校长严厉地说。我快速地跑到了教学楼二楼的办公室,伸头一看,没见李老师的身影,便询问办公室里其他的老师:“老师,请问李老师在哪?”,“不知道,可能去上课了吧!”办公室里一名女老师说道。我挨个去办公室寻找。咦!那不是李老师吗!我在一楼办公室里找到了她。我走进去问:“李老师,你怎么没来给我们上课的呢?”“还没上课呢,我连上课铃都没听见!”李老师声音中有些愠怒。“可我刚才经过几个班他们都在上课呀!”我不知深浅地借口说。

“好,我来给你们上课就是了!”李老师一边不情愿地说,一边来到操场上把我们带到了体育馆,让大家自由活动。她把我叫到了一边怒容满面地走向了我:“哪个让你去喊我的!还有校长怎么会出来的!你把事情给我说清楚!”,我委屈极了,一五一十地说出了前因后果。“别说了!”李老师打断了我的话,根本不听我的解释,转身离去。看着她气冲冲的背影,不争气的泪珠在我眼睛里转啊转,我真想痛快地哭一场。下课了,我和大家一块回到班级,心里沮丧极了,越想越不是滋味,不争气的眼泪一下子涌了出来,我趴在桌上大哭起来,明明不是我的过错,为什么要批评我?

那一次,坚强、从不掉泪的我哭了。作文

我哭着哭着就笑了作文【四】

我实在忍不住了,泪水夺眶而出,和"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”没什么两样了。我一边哭一边摸着自己被打肿的膝盖角,刚一碰,我哭得更厉害了,大把大把的泪珠往下掉,打湿了我的衣襟。我从心里埋怨着教练对我的不公平……

正是下雨天,我们来到训练馆,教练刚拿出乒乓球,屋外响起了一阵震天动地的打雷声,教练对着天空望了一会儿,灵机一动,说:“我们来打循环赛,怎么样?”我们赶紧拍手叫好,举双手赞同。要知道,已经有好几个星期没打循环赛了。队员们各积压摩拳擦掌,一副胜券在握的样子,好像个个都是第一。

比赛开始了,教练拿出记事本,在上面分别写了球员的名字“曹竞舸、王子川、张瑶……”。

比赛进行了一大半,我打赢了王子川,王子川自然很嫉妒,但事实胜于雄辩,铁一般的事实就摆在他面前,只好作罢。

我终于可以下台休息一会了,我气喘吁吁地回到坐椅上,拿出一瓶矿泉水喝起来。

这时,王子川像一个贼似的窜过来,对我神秘地说:“唉,看呀,我带了什么?只见他小心翼翼地从口袋中掏出一团东西,我定睛一看,呀!是战斗王陀螺!

我把矿泉水瓶拧紧盖子,凑近他说:”你一定皮痒痒了吧?难道你不知道教练的“三禁”?这玩意儿要让教练知道了,非得让你吃竹笋炒肉不可!你的陀螺也会被他摔了七零八落!“他先是一惊,又不慌不忙地说:“没事!这事只有咱们俩知道,只要你守口如瓶。我相信绝不会有第三人知道的!”他把陀螺放到地上,把鞭子一抽,陀螺便在地板砖上飞快地旋转起来。

我好奇地拿出一根小木棍碰了一下他的陀螺,没想到这陀螺这么没用,还没等我反应过来,底盘已经飞到九霄云外去了。

王子川见此情景,顿时气得火冒三丈,从嘴里咬牙切齿地踹出几个字:“你赔!”我连忙不停地道歉,他随口骂了一句话,我生气了极了,对他说:“你怎么能骂人呢?就在这时,教练看见我在说话,便走过来问:“是谁先说话?”他,“王子川边说边用食指指着我。我刚想争辩,教练便不分青红皂白打了我一顿,还用乒乓球拍打肿了我的膝盖。我当时真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊!再看看王子川,脸上一副复仇成功的样子,我顿时明白了几分……

那次,一向很坚强地我哭了,不是由于那顿痛打,而是为了教练对我的不公平对待打抱不平。

我哭着哭着就笑了作文【五】

在许多成功之前,都是由失败的阶梯铺成的,而我的失败预算的, 总是很难看到胜利的光芒。

然而那一次,我哭了,而且哭的很伤心,因为第一次数学全班第2,总是想快点考试,取得比第一次还好的成绩,但是这一次出人意料的成绩打破了一个学子渴望考试的心,试卷一到手,第一件事是看试卷的分数。我睁大眼睛看,74分,啊!我看错了吧!真不敢想信这个成绩,竟然愚蠢得不相信老师,自己怕老师加错了分,所以又重新加了一遍,结果没有加错,在这个时候我真想有个人能安慰我一下,但一切都相反,等到的是同学们的冷嘲热讽,老师严厉的批评,这些我都扛住了,但击垮我的不是别人,而是好友卢坤林。放学走在河堤上,卢坤林问我多少分?我犹豫的说:“74分。”我反问一句:“你多少分?”“86!”他自信的答道,这时我的心好象被海水冲击了一下,卢坤林这时又得意的对我说:“我比你多12分,太好了。”我的心再次被冲击了,而泪水也不禁的流了出来,但我又想要流泪,也不能在同学面前流。于是脸一转,对着别处心一酸,眼泪像泉水一样从眼眶里涌了出来,这时我奋力止住,但怎么也止不住,还是一滴二滴三滴......这样滴了下来。

悲伤的心情一直伴我走到了楼下,上去吗?不敢。不上去,但有不知该怎么办?在楼下徘徊徘徊……

我哭着哭着就笑了作文【六】

“512”地震以后,我曾经看到这样一些图片:北川中学的操场上一个个蓝色的袋子整整齐齐地摆放在地面上,里面装的是北川中学逝去的师生。地震前,他们还是一个个鲜活的生命,在教室里朗朗地读书,在操场上尽情的玩耍。可如今,他们都已经“魂归故里”了。北川中学是当地的一所重点中学,在这里就读的都是每个家庭的骄傲,将来很可能就是祖国的栋梁。看到这些图片,我不禁为了这么多逝去的年轻生命感到惋惜,流泪。 另一张照片拍摄的是一个叫郎峥的小男孩,在被解放军叔叔解救出来后,在担架上艰难地举起勉强能动弹的右手,敬了一个礼,这个礼不知是军礼还是少先队礼,但它代表了郎峥对解放军叔叔深深的谢意。

令我吃惊的是,这位“敬礼男孩”是个年仅3岁的孩子。这懂事的孩子使我感动,又一次让我泪流满面。 这些图片令我终生难忘!

我哭着哭着就笑了作文【七】

三年级放暑假的前一天,我和同学们都早早来到教室,七嘴八舌地议论着对暑假生活的憧憬。

这时,张老师穿着一条漂亮的碎花连衣裙优雅地走进了教室。她轻轻地拍了拍手,示意我们回到各自的座位。教室里顿时鸦雀无声。只听张老师缓缓开口了,但和平时温柔甜美的声音相比,今天她的声音有些低沉:“同学们,不知不觉我们一起度过了美好的三年时光,你们也由小不点长成了懂事的大孩子,下个学期你们就要升入高段,成为四年级的学生了,将由另外的老师来担任你们的班主任……”说到这儿,张老师哽咽了,眼里闪烁着晶莹的泪花。“呜——”不知是谁带头,失声哭了出来。

我们这才反应过来,一切是那么残酷,和蔼可亲的张老师竟然在和我们告别!我难过地低下了头,眼泪在眼眶里打转。我用袖口轻轻地擦掉眼泪。张老师见状也赶紧岔开话题,但教室里仍弥漫着一种伤感的气氛。

休学仪式很快就结束了,我的心里像布满了厚重的乌云,沉甸甸的。我回到家,闷闷不乐地扒了几口饭,就跑回房间。我寻思着:一定亲手做点有意义的送给张老师!我打开我的“百宝箱”。当我看到那色彩斑斓的幸运星条时,心里顿时有了主意:折一盒幸运星!

先折一颗红色的,红色让我想起了张老师的热情,每当拔河比赛时,张老师总会用她灿烂的笑容和响亮的呐喊使我们拥有神奇的力量,战胜强大的对手;再来一颗蓝色的,蓝色让我想起了张老师深海般的智慧,再难写的字在她有趣的口诀下也会通俗易记,比如“藏”字:先搞绿化,再建工厂,水管接通,机器放好,长短电线,再按开关,真是朗朗上口;再折一颗绿色的,绿色让我想起了张老师对我如沐春风般的关爱:一次校运会上,我跳高屡试屡败,只得在一旁掉眼泪,张老师一路小跑赶来,用纸巾为我擦泪:“没关系的,你已经尽力了。”原来她关心的并不仅仅是成绩,还有她的学生们的身心……盒子里的幸运星在不断增多,和张老师相处的一个个温馨画面都一一浮现在我眼前。

可是这一切都只能成为美好的回忆了,尽管我万分不舍。当我提笔想在贺卡上写下“张老师,谢谢您”时,泪水忍不住簌簌地从脸颊流下,模糊了双眼。

我小心翼翼地护着盒子,朝学校奔去,烈日晒干了我脸上的泪痕。这盒子承载的是学生对老师满满的感激和爱……

我哭着哭着就笑了作文【八】

??瞬间我哭了

记得小时候,妈妈经常教导我女孩子要学会坚强,不能跟林黛玉似得动不动就哭,所以我从小到大很少哭鼻子,可我有一次哭的却很伤心。

暑假的第一天,我到我朋友家开的幼儿园去玩耍,第一眼便看见一个衣衫单薄地小男孩,正在抢一位小姑娘手里的棒棒糖,我很生气地走了过去,一把抓住小男孩的胳膊,准备让他把棒棒糖还给人家,在我刚要开口的时候,那个小男孩胳膊一甩挣脱了我的手掌,还边跑边朝我做鬼脸,我很是生气,于是便跟我的朋友说了这事。她说:那个小男孩叫小米,他是个孤儿,被一位好心的人家给收养了,我妈妈觉得他很可怜,就把所有的玩具都给他玩,甚至还把他当做自己的亲儿子来看待,嗨!都怪我妈太善良了,才养成了小米的坏习惯,说实话我一点也不喜欢他,上次还弄坏了我心爱的`玩具,这事我还没跟他算账呢!哦,我才明白他原来是个孤儿,看样子都是大家把他给惯坏了。

过了好几天,我又一次来到了幼儿园,这时阿姨连忙走了过来说:快乐乐,你帮阿姨看看我们园里的小朋友到齐了么,阿姨岁数大了脑袋不好使,我家琪琪还很粗心,她数数我不放心?好呀,阿姨我一定能查好,你就放心吧!阿姨说:谢谢!我对阿姨微微一笑,变仔细数了起来,花名册上面明明是31人我怎么查都是30人,难道是我查错了,于是又查了好几遍还是30人。我马上去找阿姨,阿姨说:我知道是30人,少了一个小米。说完阿姨的脸色有些悲伤,我忙问道:那个小调皮没来多好呀,你看这里少了他,幼儿园的次序多好呀!你误会他了,他拿小妹妹的棒棒糖是因为那上面有虫子,琪琪的玩具也不是他弄坏的,他还把它一针一线缝上了,这孩子还做了很多好事,我都说不过来了。你知道他为什么是孤儿,因为他出生后患有先天性心脏病,所以他的父母才把它给抛弃了,他的病随时随地都有生命危险,但最后还是离开了我们,哎!好可怜的孩子呀。阿姨流着眼泪地说着!

此时我的泪水在眼眶里打转,大家异口同声地说:小米呀!我们错怪你了,你是一个好孩子,我们来世再做你的好朋友!听到这我已泪流满面……

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