以悠悠师生情为题写一篇500字作文(师生情作文500字无事例)

以悠悠师生情为题写一篇500字作文(师生情作文500字无事例)

首页笔记更新时间:2024-04-23 04:54:26
以悠悠师生情为题写一篇500字作文(师生情作文500字无事例)

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【一】

每一年的初春,我都要省亲,积攒了一整年的思念,便会在那短短的几天里释放,再编织新的思念,等待着下一个轮回的初春。奔驰的列车载着我驶向家乡的时候,我才知道思乡的心有多重,时间竟是如此的漫长,我盼天明。当一轮红日被轻轻的托起,地平线上顿时光芒万丈,所有的希望便随着冉冉而升的太阳一同升腾。家,不再遥远,而我就要见到久别的亲人。

因为地域的差异,当我们这里的风中早已裹着甜甜的味道的时候,家乡确还在春风料峭之中。风扫到脸上竟象小刀子在刮,既有点痒,又微微泛疼,乍暖还寒。但尽管如此,我的感觉确格外的暖融。按动门铃,父母双亲早已笑迎门前,那种情感非简单的词句可以形容。因为,那对视中交融着情感的千万种。

母亲是旧时女高的校花。在我的心中,母亲的漂亮自是无与伦比,可最了不得的还要说那高雅的气质,大气的风度。而今,已近九十的母亲岁月穿过黑发像染上了白雪,阳光下犹如银丝,一尘不染并高高盘起,真是风韵不减,难怪没有人相信母亲的年龄。不知为何?这次见到母亲不像以往有道不尽的事情要对母亲一一诉说,而是喜欢看着母亲的表情回想从小到大和母亲在一起的情景。却原来,已去的时光似乎可以倒流,儿时的往事清晰可见。记得那是高考前夕,同学们都在紧张的备考中,而我几乎依旧每天关注着我喜爱的电视节目,所以父亲提醒我应该尽量节制看电视。或许是母亲过分的疼爱我,亦或许是母亲偏重了我的爱好,她时常背着父亲悄悄的\'到我房间的门前,将门拉开一条小缝及时通报我喜爱的节目就要开始了,于是,我便又粘在了电视机前。当父亲将询问的目光投向我的时候,不等我说什么,母亲便会马上说是她叫我来的。之后,我和母亲扮着鬼脸儿,笑过,又很快严肃起来。每每想到这些,笑便会情不自禁的挂在脸上,真的很有意思。如今,我已长大,母亲也不再年轻。想来,该是我哄母亲开心的时候了。

曾经听人这样说“父亲是女儿的情人”然我却觉得,父亲是女儿的天。父亲是旧时龙高的才子。性情温和确又倔强。不但精通史学,又擅长书画、篆刻,深受人们的敬重。我从小便崇拜父亲的博学,也从小到大颇受父亲的宠爱并至今没有改变。父亲很喜欢伺弄花草。所以家里的花可算种类繁多了,盆栽的花儿父亲都会尽可能的将不同颜色的花儿收集全,那个时候居住的还不是楼房,后院儿便像一座小花园,好看极了,故引来不少看客。父亲也喜欢制作盆景。记得那是我上中学的时候,一得闲便会观看父亲制作盆景,每每看到父亲将草本科的植物扭来扭去人为的制作出自己创意的形状时,便感到了一种生命的无奈与疼痛。于是,我以龚自珍《病梅馆记》中“或曰:梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;梅以疏为美,密则无态。”和“予购三百盆,皆病者,无一完者。既泣之三日,乃誓疗之、纵之、顺之,毁其盆,悉埋于地,解其棕缚;以五年为期,必复之全之。”来问父亲为何要限制植物的自由使其不可随意生长?父亲笑着说:真不知我家小女竟有如是思想,遂将所有的束缚解除。当时,我还并不能诠释《病梅馆记》中的深层含义,确去指责父亲,而父亲的心胸又是何等的博大啊!现在想来我真是肤浅。如今,父母还算硬朗,因此我是幸福的人。

时间不但不会因任何缘故而放慢自己的脚步,还会将不舍无情的断开,纵然你有万般的无奈。因为,你选择了另一方地域的事业与生活。

省亲结束了。一直以为自己是很坚强的人,然走出家门回身与家人道别之时,我竟不敢对视父母的目光,母亲那僵在嘴角的笑意看似轻松,然轻松的后面确隐含着复杂的心情与无尽的牵挂。而父亲那曾经凝重的眼睛已变得浑浊,那其中的沧桑和着岁月随着年轮一同写在了脸上。我将自己的眼神别过父母正视前方的瞬间,泪水止不住倏然而下。

云淡淡兮 悠长

风冷冷兮 感伤

叹别离兮 回望

念父母兮 泪涟

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【二】

“唉,我真吃不消了,感觉身体都透支了,脑袋里一阵阵地疼。”这是一个刚到我们学校学习、锻炼的老师跟我说的话。“你不要给自己太大的压力,要学会减压,慢慢适应了就好了。”我这样安慰她。

其实反观我自己的日常工作:每天要批改班上54个孩子的课堂、家庭作业,错了订正还要批改,这一反一复就是二百多本,还要备课,写,处理班级日常事务和学校交代的各项事情。一天下来不能不说是忙碌,难怪她一个在乡下小学校呆惯的老师来到我们碧阳小学会不适应。我就想在大力倡导减轻孩子学习负担的今天,教师是不是也应该想点办法给自己减减压了?

我快速浏览了一遍学生的作文,对本次大家的作文的优缺点做到心中有数,大约只花了我平时批改作文的十分之一的时间。上课时,我问我的学生们:“想不想体验当老师的感觉?”学生们面面相觑,不知我葫芦里卖的什么药?“到底想还是不想?”在我再一次催问之下,学生们异口同声地回答:“想!”“那么这节课每个同学都来体验当老师的滋味吧!”于是,我把这次大家的作文草稿发到每位同学的座位上后接着说:“以前,你们的作文都是老师批改,我觉得对你们来说有点不公平,老师并没有征求大家的意见就修改了你们的`作文,有时可能并没有理解你那样写的目的,或者老师的理解根本就不正确。所以这节课就先请每位同学自己当一回自己的老师,修改自己的作文,好不好?”“好!”声音出奇地响亮,毕竟是小学生,对当老师大多可能有一种向往。接着我肯定了这次作文中的优点,也指出了不足,提出修改的要求。在学生自己修改好了之后,我又说:“孔子曰‘三人行,必有我师焉’,刚才大家当了一回自己的老师,现在就请你选一个你信得过他、他也信得过你的人当自己的老师互相批改作文吧!”学生们又是一阵忙碌,而我则在一旁观看,偶尔对有疑难的同学稍加指导。最后,我请每一个小组选一个他们信得过的作文批改小老师对本小组同学的作文进行把关,在小组作文老师那里通过的作文草稿就可以誊写在作文本上了。

翻开一本本誊写好的作文,跟作文草稿相比真的好了很多,虽然可能个别地方修改得不够完美,但我想在我们一次又一次的练习之下,学生修改作文的技能肯定能得到不少锻炼,同时,我们老师的工作量减轻了不少。作为一名常年奋战在教育一线的语文教师,我们一定要在减轻自己负担,培养学生能力方面做更多的摸索,千万别让学生的作业累倒自己。

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【三】

--献老师

徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分,偎依在校园柔波似的心胸,万般滋味在心头,老师的情意,老师的温情,在心间弹奏着一曲赞歌,牵动着心弦,让热泪滴落在校园温馨的土地上。

您的身后,是熟悉的黑板,您的面前是一双双明亮的眼睛,以一种虔诚立于三尺讲台,以三寸粉笔书写人生。

面对一双双迷惘的眼睛,您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中,您固守着粉笔的白,黑板的黑,孤灯的\'黄。

日复一日中,岁月染白了您的黑发,时间压弯了您的脊梁,然而您却笑了,您把希望寄于指间,而春天在那儿焉然冒出。

桃李不言,下自成蹊。

在桃园的妩媚的阳光中,您凝视着一朵朵似开未开的桃花,萦绕着无限的期望,挥洒着您辛勤的汗水,灌溉了含苞待放的花儿,这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。

在我失败的时候,您微笑着说:不以成败论英雄,一句朴实而又意味深长的话语,让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪,但是有了您的陪伴,生活变得如此多彩,您告诉我,汨罗江畔有屈原的世人皆浑我独清,世人皆醉我独醒,历史长河中有非澹泊无以明志,非宁静无以致远。您告诉了我深奥的哲理,让我不仅懂得了书中知识,更让我领悟到如何处人面世。

飘悠悠,飘悠悠,粉笔的光芒在四洒着,教室里便有了书香的味道,粉笔一丁点儿地耗尽了,留下了让人深思的几何人生,留下了千古旷世神韵的诗篇

老师的人生,有桃李的芬芳,有浓浓的深情,就让我为可爱可敬的老师,和零星的粉笔颂上一首诗吧:驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作主,只有香如故。

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【四】

周日,在早市上遇见昔日的家长,和她聊起其孩子的近况。她的儿子今年上高二了,学习很辛苦,每天起早摸黑的,母亲看着很心疼,但也很无奈。她由衷地对我说:我现在真到您当年说的话有多对了。小学阶段重要的是培养孩子的各种学习能力,不要额外增加孩子过多的课外作业,让他健康快乐地成长,才有精力和能力去适应更高一级课业的学习。孩子到了初中,特别是高中,玩就是一件奢侈品了,初中还稍好些,到了高中我连见他都成奢侈了。母亲无奈地说着,竟然眼睛红了。由此看来母亲的心里有多爱儿子,更为自己此时的无能为力自责着、伤心着……

面对母亲的絮叨,我的眼前浮现出娃五年前那天真活泼的样儿:一个机灵顽皮的小家伙,放学时总爱在我眼前身后晃悠着,硬说和我家近,要和我一道走。挺可爱的一个孩子就是不愿学习,那作业书写不是行书就是草书,让我在批改时吃尽了苦头。看着他小尾巴似的跟着我,我趁机要求他认真完成每天的作业,如果哪天的作业书写不够好我就拒绝和他同行。孩子眨巴着他的大眼睛,沉思片刻,然后使劲地点头答应。

有了这样的约定,没想到孩子还真的说到做到,作业书写一改过去的天马行空,由整洁到整齐到隽秀,他也成了母亲口中的骄傲,引来亲朋好友的一阵羡慕。于是我在每天下班途中总有条小尾巴跟着,叽叽喳喳,我们无所不谈。他也给我下班的途中带来了无穷的快乐。真没想到一次无意的约定改变了一个孩子的一切,最可喜的是孩子的学习兴趣日渐增长,学习成绩也飞速提高,竟然在约定的第二学期就进入全班前十名,这真让孩子的母亲乐得合不拢嘴。

孩子的母亲刚从农村进城做生意,文化不高,但她很希望自己的孩子能有出息,但面对顽皮又不肯受约束的孩子她束手无策,只能求助于我。我让她先规范娃的日常行为,然后养成良好的学习习惯,特别强调要给娃充足的玩乐时光,不能做学习的机器。母亲按照我的说法践行着,加上归途中我的有意辅导和引导,我们终于看到一个爱学习求上进的优秀的少年。

站在早市的门口,我笑呵呵地安慰她:别心疼了,娃现在各方面心智的健康已足够他承受现在的学习重担了,他已从学习中找到了乐趣就不觉苦了,你现在的任务就是当好你这个后勤部长了。

她在我的玩笑中变得开朗起来,也许是一种释然吧,因为望子成龙的心情谁都能理解,但是不想给他过多的压力,也只能是选择一种默默地支持和鼓励。可怜天下父母心,我们都希望小树苗能长成苍天大树,可过程的辛劳和父母的付出,又有谁知晓?希望她能开心,顺心,也希望我的这个学生,可以更加进步和优秀。

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【五】

红梅同学站起说:“同学们,咱们自愿为老师募捐吧。 ”同学们一致同意。 红梅又补充说:“这件事要绝对保密,不能让老师知道,不然郝老师绝对不会收的。” 大家开始分头行动了,赵艳、李耐给老师写慰问信,红梅和晓梅一个收钱,一个记帐。一角、二角、五角、一元……。 第二天,潘洁交了二十元,智慧也交了二十元,赵艳和申颖都交了十元……。

他们把自己的压岁钱都带来了。一些男 生平时爱玩电子游戏,这时也拿出零花钱为老师募捐。陈洁、 张伟等同学甚至把自己买早点的钱也交了出来。 不到两天,班长段晓梅就收到二百九十八元四角的捐款。 热情洋溢的慰问信这样写道: “请不要问,请不要查, 这是我们对老师的一片情, 请您千万要收下!……” 钱和信带着同学们对老师的关心和慰问悄悄出现在郝老 师办公桌上。 郝老师怎能收下学生捐的这些钱呢?上课了,郝老师像往 常一样走进了教室。只见她一手拿钱,一手拿信,用颤抖的声 音说:同学们的心意我领了,但这钱我不能收。是谁的`钱,请 同学们拿回去。”说着郝老师流下了眼洎。教室里先是静了一 会儿,忽然,同学们异口同声地说;“郝老师您就收下吧!这是 我们的一点儿心意。”班长段晓梅站起来动情地说:“郝老师平时您为我们操尽了心,今天您的困难就是我们的困难……” 同学们都鼓起掌来,老师和同学都哭了。此时老师的心和同学的心紧紧地贴在了一起。 郝老师经过一周的内查外调,终于知道了捐钱同学的姓名和数额。她如数把钱退给了同学们。当同学们打开小巧的 红纸包时,还发现了一封感谢信,这是郝老师亲自写的……, 同学们又哭了。 半年的时间过去了,每当我想这件事,想起那动人的情景,总抑制不住内心的激动。

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【六】

时光荏苒,日月如梭。昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。他们或从外地赶回或推迟返程或从家中过来,只为再忆昔日容貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。这个没说完,那个又急急相问,恨不得将二十年光阴里的故事,一下子说个明白,听个彻底。

几乎没怎么费劲,我就从一个个看似陌生的脸上找到了当年的影子。一个又一个熟悉的名字脱口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。当年青涩调皮的男孩子长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞涩可爱的女孩子长成了妩媚端庄的芙蓉花。

他(她们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有优雅贤惠的出色主妇……

“老师,我们都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩……”娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。

“老师,还记得吃过你煮的面条。香啊!”小国做个夸张的表情。

“我们怎么没吃到哇?”其他同学故作不满地问。

我笑:“让他自己说。”

“老是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。”哈~哈哈~

“老师,可记得那年寒假里的一次遇见。我妈好不容易给做了一身新西服过年。我第一次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我赶紧扯下领带,塞到裤兜里。等到靠近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。咦,我那会儿怎么那么怕老师呢?”说话间,小军不觉又吐吐舌头。

“现在呢?”我乐呵呵地问。

“不怕了——”

“老师,可记得当年我上课偷看小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。”

“老师,还记得你表扬我的作文。”子清自豪地提醒。

“老师,可记得你跳舞给我们看,唱歌给我们听?”丽丽笑弯了眉梢。

“老师,还记得到我家家访,我正在偷看电视的事么?”

“老师,可晓得班上有多少对暗怀情愫?”

……

他们活泼泼地说起,彼此熟悉的经年往事;也乐不可支地提起,曾经对老师秘而不宣的趣闻糗事。一次次的问话,都会引起大家的开怀大笑;一次次的追问,又把彼此拉回到二十年前的岁月里,那个叫红中的乡村学校,学校那幢普通的二层教学楼。

是的,我们都还记得,教室楼前的两棵雪松,犹如一把巨形的大伞,高大青葱。楼后的根根水彬树,仿佛肃穆的哨兵,尖挺直立。一口新钻的井,粗口的尼龙绳系着的吊桶,日夜固守在井沿边。淳朴的校园里,美随处可觅:春来桃花开,夏栀满园香,秋菊风中笑,腊梅雪里红……

同学们挨个来敬酒。每一个人似乎都有一肚子的话要说,有的人滔滔不绝,像炒锅里的炸豆,嘎嘣嘎噔的;有的人憋红了脸,举杯时却欲言又止。想说就说吧,同学们,老师认真听着呢;想说又表达不出的,没关系,你们想表达的,老师心里都明镜似的……

其实,老师心里既高兴又惭愧。高兴的是,如今同学们坦诚相待,真情怀念杳杳而去的初中时代,不做作不矫情。惭愧的是,刚走出校门的我年轻气盛,怕是在座的不少挨过骂,甚至挨过揍。感谢你们不记恨那时的我;感谢你们还记住我,记住我的好;感谢岁月将美好沉淀,让记忆留香!

以悠悠师生情为题写一篇500字作文【七】

清晨,我悄悄地从床上爬了起来,准备好工具,瞒着母亲,独自一人去小河边钓龙虾,准备给母亲一个惊喜。太阳落山了,我收拾好工具,带着我的劳动成果,走回家去。走到家门口,我看见母亲正在院子里焦急地走来走去,脸上露出不安的神情。我走进去,大喊了一声:“妈!”母亲回过头,注视着我,半天没说一句话。她的神情中带着怜惜和一丝担忧。我走过去,由于我的身上全是泥巴,我没敢抱她。我举起手中拿着的龙虾,给母亲看:“妈,你看,我钓到了好多龙虾呢!”

我正得意,突然,母亲打翻我手中的龙虾,一把把我拖进房间,弄得我措手不及。她拿起一把扫把,便朝我的小屁股打来,边打边说:“谁叫你到小河边钓龙虾的?还瞒着我,你不知道小河边有多危险吗?你不知道我很担心你吗?如果你掉进河里去了,没有人来救,那怎么办……”说着,两滴滚烫的泪珠落在了我的手上。“妈!”我含着泪花说道,“我知道错了,我不该让你担心的,对不起!”

母亲帮我整理了一下,弄掉我身上的泥巴,帮我扎好辫子,换上干净的衣服。在月光下,我躺在母亲的臂弯里,那感觉很温暖很温暖,我认为那是最好的避风港……

母爱是真诚的,母爱是无私的,母爱是发自内心的。母亲希望我快乐,希望我能更好地生活,因此给予了我更多的爱,虽然这种爱的表达方式可能并非赞扬、鼓励、夸奖,但我真真切切地发现:母爱,其实一直就在我的身边,从来不曾远离!(

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