我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。
一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。
今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”
老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”
我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!
老师可真智慧!
老师,您像春风,吹动我知识的小苗儿,您像雨水儿,滋润我知识的天地,您像我的母亲,无时无刻关照着我。
您经常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。我不理解你这样说的意义,我总是事不关己,高高挂起的样子,看在您的心里,一定不好过吧。
我没有优异的成绩,甚至是为班级拖后腿的“榜样”,您总是一遍又一遍关心着我,一遍又一遍的教育着我,老师,谢谢您。对,这是您的职责所在,但是一位好老师是不会轻易放弃她的每一位学生,我曾经抱怨过,为什么一定要听讲,抱怨过为什么您要占用其他我们娱乐的课,现在我终于明白了,您是为了我们好,我是想把对自己孩子的好,用在我们的身上,因为您是爱我们的。
在那夏日炎炎的天气中,知了也在抱怨夏天的炎热,只有您,在讲台上孜孜不倦的讲着,下面的同学可能早已睡了一片,您还是不曾抱怨过,鼓励我们要好好学习,有谁不知道这道题怎么做,您可能就要讲上很久,您怕我们在考试的时候紧张,给我们讲很多有趣儿的事,您拍我们在上课的时候无聊,您就为我们将您求学的事迹,老师,我该怎么回报您呐!
涩涩的冬风狂猛的刮着,冻僵了路边的小树,冻僵了鲜艳的花朵,冻僵我们的双手,却怎么也冻不僵您对我们的期望,您用红肿的双手笨拙的写下黑板上慢慢的字体,我们却在下面哈着气儿,暖着手,抱着手里的暖袋,说着:“好冷啊,这天气儿”,您必定转过头来说:“怎么冷,也得把书学好咯”,然后又转过头去继续写着什么,亲爱的老师啊,您是这么的为我们好!
“一日为师,终身为母”,这句话不知道是谁说的,在我听来却有种心酸的感觉,敢问,有几个人是把老师当做是自己的父母的,只是一味把老师的教育当做是斥责,每当有同学被老师叫进办公室,有几个人脸上是开心的脸色,出来的时候,只会责骂老师的多管闲事,每当上课有同学不专心听讲的时候,老师也只是点名罢了,却有同学的一脸愤恨的表情。
当一名老师是不容易的,所谓一名好老师谈何容易啊!
我的老师,您是辛苦的。我的老师,您是心酸的。我的老师,在我心目中,您是最棒的!
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,但是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩,那就是,她非常喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?
我有一位“漫画”老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。
乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。
每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Missle is beautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”
乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。
这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的上课积极状态!
时维九月,序属三秋,骛飞霜洲,雁横烟渚。值此朗日清风之际,门生衔恩落笔。寥寥数言,书不成字。然精诚所至,蓝天碧水,实所共鉴。展读至此,想见抚心一笑也。
苍青似水染林醉,巍屹钟灵秀。冷如银钩,松立却依旧。雪香馥郁着凝白中的苍翠,岁寒融尽了湛青,寒风凛冽的时节因这翠的点缀而有了暖意,荡开轻微的涟漪。
小松,请允许我这样称呼您。于我们而言,您就是那盘曲孤贞的松。萧然的风冷冷地瞥过世界,来回滤过您的青衣。您用深邃得足以容纳一切的锐目俯视着这片大地,用灵秀的笔触写下“春已不远”,并悉心教导我们,即使寒风瑟瑟,我们依旧要傲雪凌霜不减从容,安之若素巍然劲立。
高三正在进行时。命运之流将我们汇聚成溪,注定要激响一曲和谐的音律。小松忙前忙后统筹全局,寺庙祈福、誓师班会、中秋博饼、调整座位照顾每一位同学的关切,集思广益解决每一个细微的问题。我们的小松知道我们每一本作业上的错题,我们的小松了解我们每一点状态上的波动,我们的小松可以为我们从家里挑来一大桶米饭,我们的小松放心大胆地借给我们数千块钱鼓励我们在教师节组织售卖康乃馨的活动,我们的小松甘当我们每一次晚会“抺黑”的对象,我们的小松有两颗无比可爱的大门牙,门牙中间有一条宽宽的“狭”道……小松,您欣慰着我们的进步,您烦恼着我们的烦恼,您梦想着我们的梦想,您比我们更加坚信,在这条光荣的荆棘路上,星星之火,可以燎原。而我们,也便饱蘸生命的浓墨,面对高考这一卷空白的画轴,一袭薄青,右手执笔,左手展卷,笔走龙蛇,行云流水,腾云覆雨,掀起墨色点点。而小松,您则在最后落下遒劲有力的“学成”一类的题款,力透纸背。
繁星俊驰,光绝潜月之汀;黎歌远唱,响穷舞阳之滨。小松,我们有一个共同的将十七班打造成校史上“最强文科班”的愿望。我们要绽放光茫,杰出的人才像星星一样闪耀,我们的光茫会照亮月儿潜藏起来的夜空。我们唱着属于我们的黎明之歌——《曙光在前头》,歌声响彻云霄,一直传到了东方那片舞动的朝阳升起的地方。您说,您对我们一直都是很有信心的,相信我们最终一定都会很好很好。我能想象的最浪漫的事,就是经年以后,曾经一起学习,一起玩耍,一起开玩笑,天天待在一起的同学们再次相聚,边斟边吟,边吟边笑,而您就在一旁微合双目,手捧香茗,浅笑着听着,“狭”道尚在,不动声色,仿佛一位品味其乐的仙翁。泪珠滑过,会留下盐的痕迹,那是情感的结晶;微风拂过,会留下尘的痕迹,那是自然的沉淀,而我们一起走过的在十七班的这段岁月,会留下荣耀与温暖的痕迹,这是我们一起腾飞的起点,是我们立下“志存高远、敢为人先”的铮铮誓言的见证者,这是我们注定要铸就一部光茫万丈的青春史诗的奇迹之地,是我们大家永远的.温馨的家。而小松,您是这个家无可争辩的家长!向阳花成海,连盛开都是无尽的期盼,风吹动隐藏的光茫,抬起头就能等到绽放。圣洁的光茫,洁白的云浪,天堂为之倾倒的是由心流淌出的感恩的乐章。或许我们努力的动力如此平凡,仅仅是为了,我们要让我们的家长为我们感到骄傲!
“我有一座金色的城池,太阳告诉我,我是自己王国的国王。”小松,在我们促膝长谈时,我曾言及梦想。我希望怀着一颗虔诚的心,静静地演绎自己温暖、恬淡的人间四月天,并最终抵达那个我魂牵梦的地方。我常告诉您我现在有多开心,是想让您可以放心,不必担心我的学习。您知道吗?在我心里有一片神圣的土地,在那清辉流泻的光耀之处,澄澈与温暖同在,梦想点缀着光华盈盈盛开。我相信现在以及将来我都可以过着很好的生活,不由分说地被笑的洪流裹挟,无关成就,无关名利,只因我用心创造着一个灿烂的精神天堂,炫动烂漫,他物莫能匹及。我将要踏入另一个世界,不需要遍地的赤金,希望迎接我的路,可以用我挚爱的书本铺就。
小松,有一天,您会遇到一朵花儿的盛放,以一种或喧嚣或宁静都阻挡不了的姿态……日子原本馥郁芬芳,我们最终都会手捧希望!
巍松不老,孑然地将淙淙流年站成簌簌飞雪,是为永恒。
顺颂
教祺
您的学生:胡洁颖
我的老师姓梅,她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每天嘴上挂着一个笑脸,面对我们微笑。
她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她事先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最后取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天进步,因此,她被评为了二级教师。
有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料”中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅未出现颜色不同的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮助我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法形成颜色不同变化。
最后,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮助!
这样帮助同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。
在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。
那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。
直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。
肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”
说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。
那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。
后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。
分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。
后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……
几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……
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