以感动为中心可以写什么作文(以感动为话题的作文内容以及题目)

以感动为中心可以写什么作文(以感动为话题的作文内容以及题目)

首页笔记更新时间:2023-12-25 06:24:24
以感动为中心可以写什么作文(以感动为话题的作文内容以及题目)

以感动为中心可以写什么作文【一】

常言道,时间如流水,一旦过去了,就不会再回来。因此,我们有许多做错的事,没珍惜的事,没做成功的事都成了我们一生的遗憾。假如我能够让时间倒流,我一定要弥补我从前的错误。

记得在三年级的时候,我和同学们在玩抓人的游戏,我,黄诗雯,王晗笑在跑,岑杭和胡辰诚在追。当时,我们根本没有注意到值周生在我们周围埋伏着,正当我们玩的正高兴的时候突然一个值周生走出来看了看我的校牌,对我说:还有两个女的是几号。当时,我想了想:如果我告诉她,他就会给我们扣分,如果我不告诉她,他就会给我们双倍扣分。最后,我还是决定把黄诗雯和王晗笑的学号告诉她。我知道,等待我们三个的是扣分单和责骂声。现在想起来我非常后悔,如果当时不玩这个游戏那该多好啊!

在四年级的时候,有一次语文期中考试就因为写错了一个字,老师就在我的试卷上扣了1分,因此我就得了99分。如果我当时再仔仔细细地检查试卷,那该多好。可惜,世界上是没有后悔药的。

如果我能让时间倒流,如果我能发明出后悔药,那该多好,再次回到以前,这一些不美好的东西也许都不会发生。假如时间能够倒流,我一定要永远的停止在童年,痛快地玩一玩。

以感动为中心可以写什么作文【二】

如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

以感动为中心可以写什么作文【三】

如果把生活比喻成一株经历四时的小草,那么感动就是春风,温柔而清新,轻抚着小草柔嫩的躯体。如果把生活比喻成一条九曲连环的河流,那么感动就是河边的杨柳,柳絮拂动时,轻柔而远扬,陪伴着河水流过遥远的河程。

感动,是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家!我知道,自己的文笔不怎么样,表达能力也不强,然而,我明白到追求梦想,就必须在平凡的生活中不断奋斗,尽管路途遥远而艰辛。终于,我揣着一份感动的心情,迎来了自己的第一次成功,当看到自己的'文章变成铅字时,我感动落泪了!虽然这是一次微不足道的成功,却是我生活上的一道斑斓的风景线,一回想起它,感动油然而生。

感动,是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋,我们的小船荡漾在这片汪洋时,变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时,我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪,美国的一位创造奇迹的著名作家、教育家――海伦.凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里,海伦.凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而,是她身边一位默默无闻的缔造者――沙利文小姐,在海伦的生活中,支持她,教育她,使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传,就能读出海伦内心深处的感动。

感动,是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的,一个人可以在雨中看枝条摇曳,孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活,就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活,与世隔绝!然而,野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别,鲁滨孙终可告别寂寞之时,心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》,也就是在品味着一种独特的感动。

生活需要感动。感动,一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后,不妨感受一下那份让心灵栖息的感动,从感动中且看潇潇风雨,参悟生活!

以感动为中心可以写什么作文【四】

华为《以客户为中心》讲述的道理较为通俗易懂,哪里有人,哪里就有客户;哪里有客户,哪里就有市场,所有的市场都是以客户为中心,所有的产品都是以服务客户为宗旨,但是在利息的驱动下,能够坚持做好服务客户,以客户满意度为目标的企业并不多。

以客户为中心是企业存在的根本理由,甚至是唯一理由。若是不了解市场环境,不知道客户所需,那么所有的一切都只是“闭门造车”,即便是造出了灰姑娘的水晶鞋,能适穿的人也寥寥无几。

可以说,客户的需求是贯穿公司各业务环节的,技术系统需要以市场及客户的需求为研发方向,市场销售要以满足客户需求为业务突破点,生产制造也需要最大化满足客户的定制化需求,在一定程度上,客户的需求决定了企业的发展方向。有句俗语说,“群众的眼睛是雪亮的”,拿到客户身上同样适用。绝大多数的消费者在购买产品之时,都会仔细挑选,货比三家,因此,实实在在拿出符合客户所需、并且质量好、性能佳的产品,才是企业致胜的“不二法宝”。

作为中国汽车行业的领军品牌,福田汽车22年来的取得的辉煌成绩,同样离不开“以客户为中心,以市场为核心”的发展理念,注重技术创新、紧跟市场需求,努力做到让客户满意,凭借优秀的产品品质和卓越的技术优势,在为客户创造价值的同时,最大化实现自身价值的提升。

在公司“聚焦价值精益运营”的方针指导下,我们更是要将这种优势转化为动力,拼搏奋进,努力前行,在帮助客户实现目标的过程中,取得自我成长和自我提升。

以感动为中心可以写什么作文【五】

《以客户为中心》一书是华为公司的内训教材,全书共三篇十五章。第一篇“以客户为中心”有五章,按年份和出处,记述了华为公司二十多年来树立和践行“以客户为中心”管理理念的发展脉络。“以客户为中心”是贯穿华为业务管理的主线,也是此书的灵魂所在。可以说,如果没有第一篇的“以客户为中心”,就没有第二篇的“增长”,也谈不上第三篇的“效率”。

华为公司从一个小作坊式的民营公司,成长为技术世界领先、具有国际影响力的行业龙头集团公司,其成功因素很多,有效推行“以客户为中心”企业理念无疑是其重要“秘籍”之一。书中强调,“客户永远是华为之魂”,“客户需求是华为发展的原动力”,“为客户服务是华为存在的唯一理由”,“客户的价值主张决定了华为的价值主张”,“在客户面前,我们要永远保持谦虚”、“客户满意是衡量一切工作的准绳”、“公司的一切行为都是以客户的满意程度作为评价依据”。论述表明,客户就是华为发展的“风向标”。

华为的“以客户为中心”与沃尔玛连锁集团创始人山姆·沃尔顿说提出的“顾客就是上帝”异曲同工,就是要把客户“供着”、一切围着客户转、客户就是衣食父母,这个理念的推行,华为公司为我们树立了具有说服力的榜样。

公司作为一个生产制造型企业,产品是主业,科研生产就是中心工作。公司在体量有限、只能在市场夹缝中寻找商机、在特专车领域苦苦觅食情况下,如果再没有过硬的产品、客户的信赖、领先的技术、前瞻的眼光,公司处境将会更加艰难,开发新客户难,守住客户也不易。要想留住客户的“心”,就要真正做到以客户为中心,了解客户想法,掌握市场行情,加快产品迭代,满足客户需求。产品有竞争力,才能赢得客户、站稳市场、长久生存。

狭义的“客户”就是指使用公司产品的用户。广义的“客户”就是指与公司打交道的所有人和单位,易于理解,也可以发散思维去理解广义的概念,在公司内,中心工作是所有工作的“客户”,所有工作围绕中心工作开展,服务于中心工作。工作上下游、部门之间、岗位之间也互为“客户”,互相服务和被服务。工作中,每位员工要站在“客户”的角度去思考问题、解决问题,以服务的态度去工作,低位进入,谦逊待人,多走一步,养成习惯,形成素养,成为自觉,这样的机制和氛围将更有利于工作的开展,这是我对“客户”的粗浅理解。

公司新修订的企业文化理念“工作作风”“爱工作我学习,爱用户我负责”,就新增了“爱用户”的理念,强调以用户为中心、以服务为宗旨,以增强员工的市场意识和服务意识,用文化营造氛围,让文化深植于心,使之成为推动公司健康发展的动力。

以感动为中心可以写什么作文【六】

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,已渐沧桑。

—— 题记

每天,我沐浴着美好晨光来到学校,熟练地拿出书本,过着周而复始的生活。 假如让我重来!我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾,我知道,我那遥远的码头,停泊着一只锈迹斑斑的小船,它有一只虽已破败,但不失鲜艳的旗帜,它叫童年!有几个人不曾怀念他的童年?又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路,听一听那个熟悉的乡音,问一问那片熟悉的土地,尝一尝那块熟悉的白年糕,摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头?童年转瞬即逝,如果可以重来。

假如能让我重来!我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时,我会快步走下楼梯,去重温健在的美好,去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏,不用顾忌“幼稚”这类词,再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别,在炊声中品味逝去的乡味,望着没有白发的父母,我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去,如果可以重来。

假如可以让我重来!我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒,因为,我还未曾在世俗中接触圆滑,狡诈,我还未曾担心作业的烦恼,学业的完成和对未来的规划。我只要快乐!我满足于眼前唾手可得的幸福!我不会嫉妒别人的优越,更不会自卑,我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪,可以上窜下跳叫人无可奈何的担心,但是,童年早已陌路,如果还可以重来。

我呆坐在原处,用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发,告诉自己,万事不可重来,时间不可贿赂,唯有珍惜眼前,立足现状,才能活得精彩,不留遗憾!

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