六年级什么的变化半命题作文(我变成了什么作文六年级)

六年级什么的变化半命题作文(我变成了什么作文六年级)

首页笔记更新时间:2023-11-07 15:04:50
六年级什么的变化半命题作文(我变成了什么作文六年级)

六年级什么的变化半命题作文【一】

总是习惯的回忆起那段在阳光下的灿烂的日子。

想的多了,我会打开珍藏的相册,翻看那段日子里的照片。看见很多阳光的场景,看见很多灿烂的自己。

武夷山,一个明媚里透着诗意的城市。纵然是晴空万里,艳阳高照,那满目苍然也仍在散发着独一无二的清凉。悠然自得的踩着阳光漏下的影子,拾级而上,自由地吐纳着山中清新、纯净的空气,听着一种未曾有过的昆虫声,心中不知不觉的愉悦、欢快起来,仿佛阳光的剪影透过瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸妈妈还有其他旅客,面对自然美景,他们显得格外兴奋。在这里,我看到了迎着阳光,沐着春风,绽出笑颜,陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。

鼓浪屿,一个古典中透着浪漫的海上小岛。蓝天白云下,腥甜的海风迎面吹来,灿烂的阳光如瀑布一般倾泻而下,照得周围的一切似乎都在荡漾着温暖。岛上各种风格的西式建筑随处可见,中西合璧的典雅庄严静静的矗立在枝叶婆娑的榕树里,阳光不经意的从柔柔的枝条缝隙间溜出来。漫步在黄金般的沙滩上,脚下的沙,软软的,绵绵的。闭上眼睛,倾城的阳光慵懒的敷在眼皮上,一直暖到心里。在这里,我看到了坐在海边,眯着眼睛,望着阳光的金黄的自己。

不知道从什么时候开始,就算是阳光倾城也未必温暖了。于是,我又慢慢地闭上眼睛,轻轻唱起了阳光下永久的歌曲,那种熟悉的灿烂又缓缓浮现出来。

再次回忆起那段阳光灿烂的日子,真怀念!

六年级什么的变化半命题作文【二】

飞翔的翅膀我总在飞翔,因为我总有一双翅膀。

——题记

小时候,我总渴望飞翔,希望自己有一双翅膀。那时候,父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀,翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅,没有风吹雨打,没有日晒雨淋,我觉得飞翔太容易了。但我没看到,自己的上空却是父母的双翅,它们为我承受着磨难,是他们为我造就了一片平静的天空,让我能够满足于自己的愿望,自由飞翔。

我的翅膀是柔弱的,但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大,我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空,开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲,终于冲破了父母的阻隔,飞向远方,背后只留下父母的叹息。

长大后的我仍在飞翔,父母为我编织的翅膀在不断脱落,但我没有不舍。因为这时,我已有了新的动力,我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀,比起父母编织的来说,那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空,感觉外面的天空是多么广大和精彩!我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久,风雨便来了,这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨,不禁有点害怕,但忘了我身后还有同伴,还有朋友,他们飞上前与我并肩,与我携手,一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去,之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨,就在这一刻,友情的力量使我成长,友情的力量使我更加坚强。

我总有一双翅膀,总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐,长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后,还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。

六年级什么的变化半命题作文【三】

有一天,我梦见我变成 了一片云。我是一片快乐的云。

我可以在天空中漂浮,和鸟儿结伴,和风筝聊天,我可真快乐啊!可是我有一天不快乐了,因为我看见其他的云,它们有的变成骏马,有的变成小花,有的变成大树,还有的变成了小鸟……我也是多么想变啊!可是我太小了,没有办法变形,所以我要快快长大。

我和许多小水滴交朋友,让它们来到我的身体里。就这样,我的小水滴朋友越来越多了,我终于可以遮住了森林,遮住了城市,遮住了蓝天!我终于长大了!

正当我要变形的时候,我听到了地面上有声音。我往下一看,哎呀,怎么有那么多的田野开裂,有那么多的河流干涸了啊?原来这里已经很多天没有下雨了,所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花对着我说:“云哥哥,我和我的同伴都快不行了,你快来救救我们吧!”“可……可是,我正要……”我把快要说出的话又咽了回去。看着它们可怜巴巴的眼神,我想:如果我不去帮助它们,那真是太自私了!我应该用自己的努力去帮助它们啊!

于是我召集起身体里所有的小水滴们,让他们飞快地奔向大地的'怀抱。不一会,干裂的土地湿润了,枯黄的草原又披上了嫩绿色的外衣,人们在大雨中欢快地蹦啊跳啊……我不仅是快乐的云,更是善良的云啊!

六年级什么的变化半命题作文【四】

市场和同学开玩笑说:“其实我是天上下来拯救你们得神,反对我你会被雷劈的!”后来他突然蹦出一句:“实际上你这个人可幼稚!”

我把自己对童话的看法分成三个时期:幼年时天真,愿意去相信那是事实。之后懂了一些科学“常识”,变自以为是,嘲笑那时的优质。如今发现自己不再那么愿意相信,怀念那时的童真,希望自己再去相信,却只剩下表象了。唉。

闲钱办事我一直跟着邻居——二年级大哥哥玩儿。他是一个“骗子”,市场编一些神怪故事讲给我听,我不知是不是受他影响,他也常说自己是神仙什么的下凡,所以知道那么多,有些行为也有些怪异。我那是跟着他做了许多现在看来有些“傻”的事儿:以为蚂蚁分成两半还能有动静是阴魂不散,厚葬了之后还拿吃的供它,次日一早又去看它吃了没有。那是很傻,但很快乐。而如今在续作相同的事,只会全无乐趣,欣慰我们的心境已经变了。

还记得有一次被他“骗”得吓哭了。他说地球再过几年都爆炸了,我反复问他是不是真的,他说在报纸上看的,不会错。其实那是连地就是什么甚至都不知道,只是无端的感觉到时候我们都会。就记得哭了,后来发知道了,跺跺脚说咱们才的就是地球,它都能炸了吗?父亲的话总是更权威,更有说服力,才似懂非懂的点了点头。知道真正知道地球是什么,才真正明白。

平头蟋蟀世界茶,别的都是小偷,因为连大人都这么说,所以傻傻相信,便捉了“圆头”喂“平头”。自己以为做了大好事,所以很开心。

而现在玩电脑打游戏是全然不曾快乐,我突然发现玩时自己急躁易怒,还不如那时傻傻的玩,傻傻的开心。

那个人搬走的时候我还想着没有人在欺负我了。如今想想真想念他,也谢谢他那是陪我玩,现在再想去那样高兴也做不到了。真怀念那时傻傻的相信,傻傻的快乐。

六年级什么的变化半命题作文【五】

望天外,山悠悠。化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。——题记

江水滔滔,不断奔流,传说在望夫山之巅,有一座望夫石。当人已化为石头,却忠贞不渝地眼望前方,可怜的望夫人,或许她已等不到征人归来的身影了,因为她忘了“古来征战几人回”的残酷。山头的风和雨使她绝望,但是,她愿化为石,指引着征人归来的方向。

残败的胡杨,将倒未倒,孤单的伫立在铁胄长戈中,凭斜阳将背影拉长。黑鸦的叫声,响彻那胡人的天空,春风也不曾到过的玉门关呀!是否有人随着锈透的长戈化为了黄沙?无尽的凄苦,随着衰草连接九天之外。

当寒风把湖边的泥土吹裂,梧桐树叶落下大地时,出征的人啊!不要向往“青豕向黄昏”的天边,声声的激奋尽化作“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的鼓点。举起酒杯,请君再饮一杯美酒,莫要管那悲伤的琵琶,自古以来,有几人能再见妻儿。

天地如此浩大,小小的兵,历史怎会将你记住?只留下在家里等待的人将发熬白。

照着玉门的还是秦时的明月,守的依旧是汉时的关山,那豪言“壮志饥餐胡虏肉,毕淡眉饮匈奴肉”之人已随青史而去,不得良将,枉送了征人的性命。月下沙场,谁循着千万年前的足迹寻那不归的征人?

男儿呀!出征之时,请放缓你的脚步,你的身后,谁犹怜“啼时惊妾梦,不得到辽东”的女子。月色满庭、梧桐簌簌,这一方小天地,怎能将一腔愁绪淌尽?

在等待之中,再多无奈,也不过一句“剪不断理还乱,是离愁”。都说是岁月催人老,她们那已逝的青春年华,尽成龙等!等!等!揉断愁肠苦海棠,花开花落。韵华又至白头处,空留思于枯花家。空等待之时,月色有照流黄。

感叹之中,谁曾怀念那些独上西楼,看杨柳依依过,雨雪霏霏来的女子,任凭等待将泪定格,化作石!

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