游戏中的秘密作文【一】
在这些科普类的书里，令我印象最深的还是《游戏中的科学》。书中全部的科学知识都是来自生活中一些常见的事物。这里是魔幻的游戏世界，这里是神奇的 科学殿堂。书中有400多个有趣的游戏，这些游戏，带我进入了神奇的科学世界，让我在科学的世界里快乐地畅游。书中分十章：第一章是“变幻莫测的光与 色”，其中“会弯曲的光”等小游戏，让我感受到光与色的'世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。第二章是“热遇冷的特技表演”，其中“开水中的鱼”等游戏就像一 个个小魔术，向我们展示了许多精心别致的特技表演。第三章“魔幻声音”中“使芝麻跳舞的歌声”、“易拉罐的演奏”等让我聆听了声音王国的一场场小型音乐 会。第四章“电与磁的魔术棒”中的小游戏，让我感受到了电与磁的威力和魅力。第五章是“力与运动的世界”，让我明白了力与运动是我们生活中最亲近的朋友。 第六章是“点石成金的化学”，这是我最喜欢的一章。“手帕在火中跳舞”、“长寿的报纸”这些小游戏让我体验到了化学点石成金的深厚功力。书中还有“数学与 几何的魅力体验”，“奇幻宇宙”，“搞怪生物界”，“身体里的魔术”等章节。
这些游戏一个个都引人入胜，趣味无穷，充分挑起了我的好奇心。游戏中的工具材料都在我的身边，因此我常常自己做实验，用自己的双手化平凡为神奇，去 探索自然界中的奥秘，生活中的科学真理，亲手揭开科学的神秘面纱。这些新奇的科学实验，也让我充分体验了动手动脑的乐趣。每次实验成功后我都欢呼雀跃，开 心不已。这些看起来简单易行、妙趣横生的小游戏中可都蕴含着不简单的科学道理，它们开拓我的视野，启迪我的智慧，帮助我插上幻想的翅膀，在我快乐做游戏的 同时也学习了丰富的科学知识。
游戏中的秘密作文【二】
《山谷中的秘密》这个故事里的秋天和夏天都没有下雨，庄稼全都枯了。一到冬天来临时，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干净净的空。孩子们终于不再玩游戏，人们度过了一场饥饿的日子后，天和地都变大了。
粮食太少了，树鱼一天只吃一碗稀粥，实在是太饿了，所以他去找东西了。树鱼找到一根棍子，当作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滚落到了谷底，在谷底意外发现一棵柿子树，树上足足有36颗柿子，树鱼决定先吃一颗柿子，再摘两颗柿子回家，当他准备爬树时，山顶上隐隐约约地传来了呼唤声，——呼唤他的。他听出来了，有桐子的声音，有蓬草的声音，有丘石儿的声音。树鱼原本想独吞柿子树的念头随着小伙伴的歌声中渐渐打散，并巧妙的带领小伙伴重新回到谷底，重新发现了在那边柿子树。大家约好等没粮食了在一起来吃。
这本书让我知道，我们要学会诚实守信，故事里的其他小朋友再饿都没有偷摘柿子，同时我们还要学会珍惜粮食，有东西要和大家一起分享！
游戏中的秘密作文【三】
这个暑假我读了一本由曹文轩写的《山谷中的秘密》。这本书里面有两个故事：第一个是《山谷中的秘密》，第二个是《和风哥哥》。我比较喜欢《山谷中的秘密》，这个故事的内容更感人。
《山谷中的秘密》主要讲的是村子里闹灾荒的事。有一年，饥饿席卷了这个山村，一切生命都在变瘦，满目荒凉，惨不忍睹。树鱼饿的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外发现了一树红柿子。树鱼赶紧爬上山坡，他不想让孩子们看到，因为那柿子树是属于他的。树鱼和孩子们随着下山的歌儿，他们回到了村子里，看到这么多人还在挨饿，树鱼本想独吞柿子树念头动摇了。他巧妙地带领着孩子们又回到了那座山，又滚动到了谷底，最后直到蓬草发现了柿子树。
这个故事告诉我们，在生活中有什么东西，要学会和别人一起分享。面对困难和灾难，我们要相互帮助，共同面对，一起战胜困难。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们要珍惜粮食，不能随便浪费。
游戏中的秘密作文【四】
秋，微凉。天有些暗淡，昏黄的色泽使周围的景色显得古老而悠远，静谧的庭院间，只有我独自一人走在泛着清香的小路上。我不知道这里是哪里，可心中的平静仿佛在告诉我，我应该在这里，应该走下去。
沙沙，铁锹的刨土声传入耳膜，我皱了皱眉，闪身躲在墙角，半晌，声音莫名的戛然而止，我感到奇怪，悄悄探出头，想打探个究竟。秋风清冷，拂起我单衣的一角，眼前长满黄叶的老树在风中摇动，叶与叶间摩擦而起的声响萦绕在耳畔，像泡泡破裂是轻微的震动，又好似泪水下落时与风的细语。风卷起黄沙。那棵古老到叫不出名的树在细沙间朦胧。
有人。封息，在还未沉淀的'黄沙间，我看到了一个模糊的身影。是谁？我微微吃惊，眯眯眼，静观其变。她并未察觉到我的存在，蹲着身子，似乎在哭泣。我疑惑地看着她，那背影让我觉得似曾相识。我默不作声的躲在墙角，看着她无声的恸哭，心中竟也一酸涩，泪水夺眶而出，像决堤的洪水无法阻拦。不知过了多久，她停止了哭泣，将手中还带有体温的物体埋入土中，小心翼翼的填好。站起身，抹了把泪，不带丝毫留恋，似乎是想要割断什么，仓皇而逃。看着她的侧脸，我倒吸一口凉气，那分明是我！
暮色渐沉，火红的夕阳染红了天际，几缕日光在金色的叶间闪烁跳跃。我走过去拿起铁锹，将女孩埋下的物体挖出来，竟然是一个木盒！拍掉它身上的泥土，打开那已经有些腐烂的盖子，潮气与灰尘交织令我有些喘不过气。盒子中放着一封用幼稚字体写成的信，没有邮票，也没有收信人，微黄的纸页上，一条又一条天马行空的梦想映入眼帘。我用尽最后的力气，颤抖的看完那封信，手臂颓然垂于身侧，风将纸业吹得沙沙作响，却始终没有掉落。
时光飞逝，夕阳褪去了自己的灿烂，脸颊微微的刺痛让我恍然发觉，竟已泪流满面。
我将那写满自己梦想的信慢慢折好，小心地放回木盒，将它埋回原处，顿了顿，又将身旁落下的满是金黄的叶片洒在地上，像在祭奠那埋在落叶下的秘密。
刺眼的灯光亮起，我睁开双眼，没有庭院，没有木盒，只有眼前成堆的试卷、练习。提笔答题，每落一笔都那样沉重，我的梦想，我的未来，将在这字里行间，流动，搭建。
那落叶下，我最美的梦想，也许是几年后我会与他背道而驰，但就像那信最后一句所说：“有梦就去追，再累也不所谓，至少在我们回忆起时，还可以含笑着说‘至少我，曾经努力过。”
游戏中的秘密作文【五】
??戏中的科学700字上课了，黄老师准备了两本书，他把书的几张页面交叉叠在一起，说：“我们来拔河比赛吧！”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着，两个同学自告奋勇地上台比试，可他们左找右找都找不到绳子，“咦？拔河怎么没绳子？”老师拿出两本书说：“在这，就用这两本书拔。”同学们异口同声地说：“拔这本书还不容易？”的确，他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来，同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔，没拔开，再拔，还是没有拔开，最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下，同学们惊讶了，眼睛瞪得像铜铃，直直地看着他们。后来，黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔，书突然拔开了，同学们都议论纷纷，疑惑不解。“为什么开始拔得开，最后又拔不开了呢？为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢？”大家都好奇地望着黄老师，希望老师能解开我们心中的`疑团。
原来，这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的，摩擦力小，容易拔开；第二次，是一张张页面交叉叠起来的，摩擦力大，所以不容易拔开；第三次，黄老师和龙翔宇参加，他们拔的力量大，而且龙翔宇的手没抓紧，交叉叠起的页面松开了一会，所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了，没有它，车子就不会自如地开停；没有它，人们拿东西、走路都困难；没有它，可以说人类就会完蛋！同学们七嘴八舌地议论起来，“摩擦力是怎样形成的？”“摩擦力为什么那么重要？”“什么是摩擦力？”……
这场游戏不像其它游戏单调，因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性，这真是一次有趣的科学游戏呀！
游戏中的秘密作文【六】
同学们，你们挨过饿吗？你们知道挨饿的滋味是什么样的吗？如果让你们挨饿一个冬天你会怎么样呢？面对这样难以想象的饥饿，小朋友又会怎么样呢？
带着这样的疑问，这几天我读了《山谷中的秘密》这本书，它呈现给我们一个难以想象的经历。你瞧，树鱼饿得受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外发现了一树柿子，由此引发出的关于友情和共同战胜困难的故事。
读了这本书，我觉得现在的生活是十分美好的，我们不会饿肚子。所以我们要珍惜粮食，不能随便浪费，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，挨饿的滋味是很不好受的。我们还要学会诚实守信，故事里的小朋友们再饿，也没有一个人偷摘柿子，我们要向他们学习这种精神。
书是人类进步的阶梯，书会带领我们进入一个从未经历过的世界，开拓我们的视野。
小朋友们你们喜欢这本书吗？让我们一起读书吧！
