我们喜欢的化学家作文(我眼中的化学世界作文)

我们喜欢的化学家作文(我眼中的化学世界作文)

首页笔记更新时间:2024-05-13 22:16:54
我们喜欢的化学家作文(我眼中的化学世界作文)

我们喜欢的化学家作文【一】

假如人们不保护环境:工厂里的污水大量排进地球的`江河湖泊里,地球妈妈“贫”了;人类不知疲倦地砍伐树木,不仅会造成水土流失,首都北京等周边的地方还会造成严重的沙尘暴,导致荒漠;矿物被无限制地滥采,破坏了耕地和水源;大气层中的臭氧层也由于人类的原因,出现无法弥补的大洞;许多生物物种频临灭绝,华南虎、丹顶鹤和扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几;假如人类继续这样下去,就会给人类生存带来了严重的威胁。若是,人类就会把地球几十亿年来的积蓄全部用光,加快人类的灭亡。

假如人们在报刊、书籍、网络、电视上都宣传保护环境,让所有人都意识到危害环境所造成的一系列生态灾难。工厂里的污水和废气都不排进江河湖泊和天空,妥善处理,并建立污水、废气站,污水再利用:浇花、冲洗厕所、擦地……那么江河湖泊的水会又黑又臭吗?不乱砍乱滥伐,都多举行植树活动,每位老师、父母都教导学生及小朋友有保护环境的意识,到处绿树成阴;不滥用化学品,尽量少用,使毁坏的资源再生;限制滥采矿物,使耕地和水源不受到破坏;只要从小养成保护动物的习惯,生物物种就不会灭绝。只要这样做,生活就变得更美好。

假如人类都保护动物、多植树、妥善地处理好工厂的污水、废气……世界就会鸟语花香、气候怡人、多姿多彩。生态灾难是由人类自已直接或间接制造的,所以我在此呼吁大家:我们一致行动起来,保护我们人类赖于生存的家园——地球!

我们喜欢的化学家作文【二】

化学的学习已经伴随着我有3年的时间了,不长不短,但也让我感受到了了解事物本质的快感与满足感。不知不觉,我也意识到化学是生活中必不可少的存在。

《我们需要化学》清晰地把这样的想法展现出来,也让我从化学的历史和前人的成果中获得了很多。

拉瓦西质疑前人对于氧气的结论,于是实验、并提出自己的想法。就像苏轼不满郦道元与李渤对石钟山名字由来的解释,便亲自到夜晚泊舟,寻觅正解。我们不能随意主观臆断,而应该学会质疑、不断探索、勇于尝试。

化学可以让我们不再拘泥于四季、气候等,而是合理地利用规则。如化肥、农药的研发与改进等。我们能够不再害怕天灾,不再盲目崇拜神明,而是依靠自己。

化学的学习需要结合生物、农业等不同的领域,共同发展,这样才能使我们获得更好的化学素养,更好德地改善生活水平。

现在的食品、服装、珠宝、化妆品、建筑等无不需要化学、依赖化学,学好化学是我们更好生活的第一步。

我们喜欢的化学家作文【三】

《我们需要化学》系列科普专题片汇聚多位化学权威及中科院院士、研究员,一同为化学正名、为化学发声。这套科普纪录片分别以“化学的起源”、“化学与人类饮食”、“化学与材料科学”、“化学与生命科学”以及“展望未来化学”为题材,深入浅出地为我们呈现化学的本源以及我们生活的化学本质。

作为一名化学工作者、一名化学教师,观看了此纪录片深感提高公民化学科学素养,我们义不容辞、责无旁贷。

首先,在初中义务教育阶段的科学课中可普及本片,是培养学生化学科学品质的先机,学生学习化学的动机、兴趣、情感和意志等对学生的学习水平起着十分重要的作用,对化学科学素养的养成也至关重要。

其次,于基础型课程而言,本片既从学科发展和演变的历史侧面解读了某些我们课本教材中的核心概念—教材上几行简洁的平心静气的文字,在它的背后隐藏了许多鲜为人知的“秘密”,在这之中有科学之间的争执和斗争,有科学家的汗甚至付出生命的代价,本片动态的引人入胜的呈现方式能让学生更好地感悟科学家勇于探索、创新的科学精神;本片又呈现了某些化学概念、规律的由来和演变,这对一线教师通过一定的教学方法使学生理解概念或规律的本意有助力作用,能使学生清晰地认识学科发展脉络,从而树立化学学科意识。科学史学科的创始人乔治·萨顿认为:“使科学人性化的最好方式,即使不是唯一的方式,就是对科学进行历史考察。”因为“无论科学可能变得多么抽象,它的起源和发展的本质却是人性的”。

总而言之,生活需要化学,化学的创造力几乎覆盖了我们生活的方方面面。我们应该更加重视和发展化学学科,重视化学人才的培养。我们能做的就是提高学生学习化学的兴趣,对化学的重要性给予应有的认同,为提高公民化学科学素养,为吸引更多、更优秀的学生从事化学事业尽己之力!

我们喜欢的化学家作文【四】

从接触化学这门学科到如今已有两年半了,当年刚开始学习化学时的些许反感到现今对于化学的浓厚兴趣,当中也是经历了不少事情,我也清楚地感觉到化学是与其他所有科目都截然不同的一门学科。

《我们需要化学》这部科普视频不同与其它,既不冗长,但完全阐明了“我们需要化学”这一主题,从衣食住行等与我们生活息息相关的各方面来介绍化学的重要性,同时讲解简单易懂,好几个地方看到了都不禁会有“噢!这个地方课上讲过!”的感叹,这也是化学融入生活的一种体现吧。

我也从中更加了解到了,人类和化学是密不可分、相辅相成的。人类利用化学,而化学又因有人类而更加多姿多彩。但是化学可以为人类所用,但也可以轻易让人类毁于一旦。因此,我们作为化学的学习与开发者,必须要多多了解它,这样才能更好地驾驭,为人类所用!

看完6集视频,我认为,毫不夸张地说,化学在如今已经突破了时间、空间、五感甚至是自然的界限。网上看到过这样的段子:初中化学——是一门以实验为基础的科学;高中化学——魔法。我觉得这种说法很有趣,但同时也是非常贴切的,而且不仅是高中化学,化学本身就像是魔法,但同时又是科学。这也是为什么我现在对化学这门学科即使成绩不是最突出的,却也有不小的兴趣的原因。

化学连结贯通了过去、现在与将来,又贯穿了现实生活与神话世界,如今生活的基础早已处处离不开化学的存在。我们需要化学,不仅是为了我们能有更好的生活,更重要的是,化学对于我们人类的生存与发展是最至关重要的一部分之一!

我们喜欢的化学家作文【五】

化学是我在初三时开始接触的一门学科,它宛如一片神秘的星云,重新激发了我对于学习的兴趣,学会开始用一种新的眼光来看待和客观地解释世界。首先吸引我的,是化学实验课上摆在实验桌上的一瓶瓶试剂,和在水中波波作响的氧气,是化学,第一次将生活中无形的物质化为了有形的学识。

追溯化学的历史,这样的发现、探索之志趣,从西方的拉瓦锡开始,自东方的火药发明以来,用着不同却又相同的“烟火”,启蒙着一个个世代。

还依稀记得二模考时仍对盐和食盐傻傻分不清,却就在这一次想要挖掘、理解盐的概念之中,发现了化学的生活的种种用处:食醋是“盐”、无机化肥是“盐”、乃至我们身边林立着的许多建筑,也是由大理石这种“盐”所构建。

无疑,化学给予了我们一个具象的、物质化的世界。它将神话中的七彩神石命名,将万物生命中的“灵气”与“戾气”分离给我们看,以元素周期表的形式严谨而不失规律地展现出来。

高中后,化学的“疆土”扩大到了有机,同样带给了我们人类社会无尽的宝藏:从塑料袋到瓶,到高端的生物制药,毒理分析。我们看到了化学和生物、地理、物理等不同领域绽放出来的花朵,它使我为之信服:我们的生活离不开化学。

整部化学史,以及我们学化学的历史,用两条不同的时间线共同证明了理性思考、探索发现的魅力,我们不容否认,这其中也产生了如生化武器、毒品之类的邪恶之花,但我们更加珍视化学对人类健康、社会、经济发展的贡献。有数据指出,诺贝尔化学奖得主超过70%为非化学专业,这更说明了化学“润物细无声”的无形影响,时时刻刻地改变着我们的生活。

我们需要化学,我为化学点赞!

我们喜欢的化学家作文【六】

众所周知,化学是一门高深而重要的学科,但同时也是一门最贴近生活的简单学科。这是我看完的感觉。

当我们第一次进入化学大厅时,各种分子像雪花一样聚集在一起,在冰水混合物中凝结成各种形式和成分。他们组成了世界的一切和秘密。

从氧分子与可燃物的剧烈碰撞,到分子式和塑料医疗产品的形成。都与化学密切相关。就连建筑也不例外。单晶硅、玻璃、水泥、砖等。都是化学家一点一点摸索出来的,就像在烟雾缭绕的迷宫中摸索一样,但是很难,但是值得。

这一系列科普专题片以火的发现和利用,人类文明的开始,上海上师初中学生人生中的第一堂化学课开始,告诉观众人类和化学密不可分,相辅相成。故事片中,中科院上海有机化学研究所的戴立新院士,绅士风度,充满活力地讲述了化学的起源。介绍了早期化学家的工作,并告诉人们什么是化学,以及为什么我们需要它,以一种流行但科学和严谨的方式。

幽默的解释和精彩的图形展示都散发出属于化学的无限魅力。

18世纪,化学家普里斯特利完成了氧化汞的实验,但把分离出的氧误认为是脱氧空气,从而错过了化学史上最重要的发现之一。直到富有而聪明的化学家拉瓦锡出生,人类才第一次知道氧气的存在。刚上路的化学之父野心勃勃,却在19世纪中叶卷入政治被处。英国化学家纽兰兹在称量后发现了元素按原子量排列的规律。这时,他站在化学宫殿外面,但他从未推开门,直到门捷列夫同时响起了时代的声音。

历史上的各种进步都是在化学的推动下成长起来的,渊源很深。也希望同学们能把握青春,在科学的道路上越走越远!

我们喜欢的化学家作文【七】

众所周知,化学是一门深奥而重要的学科,但同时它也是一门最贴近生活的简单学科。这是我看完之后的全部感受。

当你第一次进入化学大厅时,各种各样的分子就像雪花一样涌入冰水混合物,形成各种各样的形式和成分。它们构成了这个世界的所有秘密。

从氧分子和可燃物质的剧烈碰撞到分子式和塑料医疗产品的形成。所有这些都与化学密切相关。甚至建筑也不例外。单晶硅、玻璃、水泥、砖等。都是化学家一点一点摸索出来的,就像在充满烟雾的迷宫中摸索一样。艰辛是值得的。

这一系列科普故事片以“人类文明的开端——火的发现和利用”和“上海高中学生开始的人生第一堂化学课”开始。它告诉观众“人类和化学是不可分割的,相辅相成的”。在故事片中,中国科学院上海有机化学研究所的戴立新院士以绅士和充满活力的方式讲述了化学的起源。他介绍了早期化学家的工作,并以一种流行但科学和严谨的方式告诉人们什么是化学,以及为什么我们需要化学。

幽默的评论和精彩的图形展示都散发出化学的无限魅力。

在18世纪,化学家普里斯特利完成了氧化汞的实验,但是把分离出来的氧误认为没有燃素的空气,因此错过了化学史上最重要的发现之一。直到富有而聪明的化学家拉瓦锡诞生,人类才第一次意识到氧的存在,才使刚刚开始旅程的——“化学之父”充满雄心,但却参与了政治,并在——19世纪中叶被处决。英国化学家纽兰兹根据称量的原子量发现了元素排列的规则。这时,他站在化学的殿堂外面,但他仍然没能推开门,直到门捷列夫同时响起了时代的声音……,

历史上的各种进步都是在化学的推动下成长起来的,并且有着悠久的历史。我也希望给我的同学一个抓住青春的机会,在科学的道路上走得越来越远!

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