我送女儿上学作文【一】
??猴上学750字一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的.地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！
上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
我送女儿上学作文【二】
今天下午我们去包钢少年宫看电影，电影的名字叫《上学路上》。主要是说一个小女孩，她们家没钱，可就在这个时候，学校里的王老师突然宣布要交下个月的学杂费。因为价钱太贵，她家没法交。于是她妈妈说：“你自己去挣学杂费，挣不回来就退学吧。”这下她惊呆了，不知如何是好，但她只有一个念头：那就是赶快挣来学杂费要交的钱，经过一次次的讨价还价，一次次的努力，小女孩终于挣回来了学杂费需要的钱，小女孩把钱交给了王老师，她(小女孩的妈妈看见，欣慰的笑了。
这个小女孩叫王燕，正是她的这种精神感动了我。为了上学，她可以一天不喝水，为了上学，她可以忍受着有钱人的侮辱。她真实一个执着的`小女孩，我为她感到骄傲和自豪。
现在我这么幸福，就应该更上进的学习，将来成为一个对国家有用的人。
看完这次电影，我深深有一个希望：我想把我积攒的零花钱捐给希望小学，献出一份爱。
我送女儿上学作文【三】
今天，我看了一部电影叫《上学路上》，这部电影讲了一个叫王燕的小姑娘因家里贫穷而上不起学，她自己通过辛勤劳动换取学费的故事。
王燕的妈妈要把王燕嫁出去，遭到了王燕的强烈反对，王燕想自己挣钱，她买了一只小羊羔，每天给小羊割草喂草，耐心地等待小羊羔长大。终于小羊羔长大了，她把羊准备卖给加工厂，结果加工厂只给他17元5角，还不够上学的学费，王燕又想出卖鸡蛋的方法，却让王燕的妈妈很生气，为此王燕被她的妈妈打的满院子跑，但是王燕始终没有放弃，一天王燕遇见一个好心人，好心人买了王燕的鸡蛋，王燕终于凑够了学费。
看过这部影片，我不禁被片中主人公王燕执着的精神所感动，尽管她家境贫寒，但她渴望上学，渴求知识的非常强烈。联系实际，自己现在条件这么好，一定要珍惜时间，好好学习，像王燕一样做一个有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像这种类型的影片。
我送女儿上学作文【四】
这部电影的主人公王燕是个13岁的女孩。此电影讲的是王燕挣学杂费的故事。
散学之前，王老师说下学期的学杂费要24.8元。同学们的家长都嫌贵。想想，现在我们随便拿出几张纸币都已经超过了。比起他们，我们要幸福得多呀！在那重男轻女而又贫穷的时代，妈妈的钱只花费到两个弟弟的书包和学杂费上了。于是，她开始了她的赚钱行动最后，她终于挣到了24.8元。
我最欣赏的人是王燕。她吃苦耐劳、又守信，还很好学。更让人敬佩的是，她还很坚强。不管遇到什么挫折，她都不放弃。她是个不抛弃、不放弃的人。
这部电影告诉我们有梦想，就得去实现，王燕的梦想是挣到学杂费去上学。哲学家尼采曾说过：“人类因梦想而伟大。”有梦想，是不错的。但只有梦想，那是远远不够的。还要去实现。一个没有实现的梦想就不是个完整的梦想。
你有梦想吗？赶快会实现吧！
我送女儿上学作文【五】
??学去750字这幅漫画画的是一个小男孩满头大汗地喊道：“又要迟到了！”，而他的奶奶则拿着一顶小黄帽，在后面追道：“小黄帽！”，爷爷也气喘吁吁地拎着书包喊着：“书包！”，更搞笑的是，一只小花猫嘴里叼着一条红领巾，“喵喵”地跑在后面。
这幅漫画的确引人捧腹大笑，可给人们更多的，是欢笑过后的.深思。因为，这幅漫画就是我们生活中的真实写照和缩影。仔细想想，在我们生活中，不也有很多孩子跟画中的小男孩一样吗？他们是父母的“掌上明珠”，不是“饭来张口”，就是“衣来伸手”。那么父母呢？他们把孩子放在手心里怕冻着，含在口里怕化了，对孩子百依百顺，有求必应。他们怎会知道，这种爱会把孩子引入歧途？
一名娇生惯养的大学生，来到广州求学，因为没有父母、保姆帮忙料理生活，什么家务活都不会干，无法适应新的生活环境，最终跳楼自尽。这场悲剧难道还不足以说明溺爱的害处吗？这场悲剧的罪魁祸首正是父母，如果不是父母过度溺爱孩子，让孩子丧失了生活的自理能力，那个大学生又怎会走上绝路呢？
相比起国内的家长，澳大利亚的家长则显得明智得多。他们知道，娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏，所以，他们在孩子打预防针时，把孩子“甩”在地上任其活动，而不是哭了就抱。当然，他们教育孩子的方式不止于此，但就凭他们不会溺爱孩子这一点，就值得许多父母学习。
父母啊，放开你们的双手吧，让孩子们自己学会“走路”，从哪里跌到，就从哪里重新站起来！
