6年级上册期中试卷作文题目是什么(六年级期中作文题目是什么)

6年级上册期中试卷作文题目是什么(六年级期中作文题目是什么)

首页笔记更新时间:2023-11-08 05:56:17
6年级上册期中试卷作文题目是什么(六年级期中作文题目是什么)

6年级上册期中试卷作文题目是什么【一】

快乐是什么?快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果,初尝滋味时,可感觉到一股淡淡的甜味,但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香,实在可口,让人欲罢不能;快乐又像条河水一样,它会冲刷掉我们心中所有的'不快。

快乐是什么?快乐是每个人该拥有的,快乐是一种幸福,快乐是可以自由自在的做自己想做的事,是考满分受到老师夸赞的骄傲,交到知心好友是一种快乐,弹琴给 家人听,在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐,上台领奖,享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐,与家人一同出游是一种快乐,被家人拥抱更是我最大 的快乐。

如果大家都能拥有快乐,没有纷争,那将使黯淡无光的世界变成彩色,快乐可以使人心情变好,快乐是一种感觉,会使人眉开眼笑,它能让我们放松心情去面对人生。

6年级上册期中试卷作文题目是什么【二】

小时候有些秘密,忘也忘不了,藏也藏不住,憋在心里很难受,我就决定把它写出来。

由于我的英语成绩不太好,妈妈为了提高我的英语成绩,给就我报了个英语特长班。这个英语特长班在冬天期末时,有一个全册的考试。这是全书的总结考试,但我们学得比较慢,一本书还没有完全学完,只学了三分之二,所以试卷上的题好多都看不懂(没学过)。再加上我的单词背的不好,背的单词总是一会就忘记了,用妈妈的话来说,就是捡了芝麻丢了西瓜,所以这次考试简直就是糟糕的不能再糟糕了。当我知道自己的成绩时,简直就是晴天霹雳,五雷轰顶!完了完了,这次凉透了,只考了六十三分,差一点点不就不及格了,回家后一定会挨顿唾沫洗礼和腥风雨的'。

在回家的路上,妈妈问我:“考试没?考的怎么样?”唉,怎么怕什么来什么呢!前几次考得多好你不问,这一次考得这么差,你偏问,这不是存心坑我吗!我前思后想,经过一番深思熟虑后,才答道:“嗯,考了……考了八十五分!”(这个成绩不多不少!)“不错,比上次高一点!”妈妈表扬道。到了楼下,我忽然想起,哎呀,我那张试卷还在书包里呢!回家后,如果妈妈一翻书包发现了怎么办?现在丢了不行,妈妈会发现的!回家后撕了也不行,妈妈倒垃圾时也会发现的!怎么办,怎么办?现在正是严冬之际,寒风刺骨,雪花飘舞,地上铺了一层厚厚的积雪。我望着漫天飞雪,心中暗叹:真是跑了和尚跑不了庙啊!本以为撒个谎就行了,可是忘了试卷还在书包里,妈妈发现了一定少不了一顿打。

我抱着必无疑的心情走向楼道,地上的积雪被踩的发出“咯吱—咯吱”的声响。看着自己被埋在雪中的脚,我灵机一动,就想出一个好主意!这真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!对呀,今年的积雪特别多,积雪都有两寸多高,为什么不用积雪埋掉试卷呢?真是天无绝人之路啊!“妈妈,我能不能在下面玩会儿雪?”我一边问着,一边神不知鬼不觉地把手伸进书包里捏住试卷,慢慢地将试卷抽出,放入口袋。“可以呀,难得下了场这么大的雪,就让你玩儿会儿吧,我上去了!”“帮我把书包也带上去吧!”我把书包递给了妈妈,妈妈接过书包上楼去了。

见妈妈一走,我立马跑到一处积雪较深之处,用手连刨带挖弄出一个洞,这个洞洞口小,但洞里很大。我拿出试卷丢了进去,再拿雪埋住,用力压了压,压实了又抓把雪洒上去,才站起身来,不紧不慢地向家走去。

又过了一个多星期,楼下的积雪化了大片,试卷和积雪一起消失了,但那天埋试卷的事件却一直萦绕在我的心头,成为我心中不能说的秘密!

6年级上册期中试卷作文题目是什么【三】

假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。

假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?

假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的`电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。

假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。

假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

6年级上册期中试卷作文题目是什么【四】

主要成分:白纸、印刷墨粉、试题。

功能与主治:

功能1:分数高时增强信心,分数低时加大自卑。

2:检验学习成果,正确分析不足。

3:分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿,分数低回家轻则挨训,重则挨打。

主治:成绩差,知差距。奋起读书。查缺补漏

用法:课后服用,好好学习,天天向上,认真复习。

时,仔细读题,认真答题,勿交头接耳。

用量:一次三卷(语文、数学、英语)初中,每卷用时1。5—2小时。

副作用1:一失足成千古恨,一考砸遭父母训。

2:考得不好容易丧失信心,对学习产生厌倦心理,然后畏惧考试,恶心循环。

3:考得不好会使情绪变糟,脾气暴躁,严重者得待下一次考试考好。

注意事项:1考试时勿搞低级小抄,如有意外,后果自负。

2学习一贯差者,要注意患高压、心脏病的父母查看成绩,以免意外。

适用期:6—70岁之间,小学六年级到高考前为黄金使用期。

出厂附言:在这个竞争激烈的时代,各种考试会越来越多,试卷中题目涉及面也越来越宽,这就需要我们上课认真听讲,下课及时消化所学知识,广泛涉猎各门学科,合理安排作息时间,全面提高各科成绩,学会应对试卷,在考试中竞争,在竞争中较量,在较量中顽强的成长。

6年级上册期中试卷作文题目是什么【五】

“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子,但现在我也不知怎地,好像喜欢上了积极回答问题,每次老师一提出问题,我总是争先恐后的回答,以前的.我生怕回答错问题。”

记得有一次,老师提出了一个问题,我回答错问题了,老师又提出了一个问题,我心里有些犹豫,到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思,说:回答错了并不可怕,可怕的是你没有勇气,不敢回答,听了老师的话,我渐渐地敢举手了。

一晃就是五年啊!在这五年里,我都积极回答老师提出的问题,如果现在让我改掉举手的“习惯”,那是不可能了,因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分,古罗马——西塞罗曾说过:有勇气的人心中必然充满信念。(罗·赫里克)曾说过:要想办成事,就得丢开胆怯,谁畏于启口请教,谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中,我永远也不会忘记的。

到最后,我想对那些没有勇气的人说,大胆天下去得,小心寸步难行。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.