学生写进作文里的优美词语(优美的词语摘抄五年级)

学生写进作文里的优美词语(优美的词语摘抄五年级)

首页笔记更新时间:2024-03-28 14:27:49
学生写进作文里的优美词语(优美的词语摘抄五年级)

学生写进作文里的优美词语【一】

假如你经常听到一个人总是说:“我喜欢。”那么他一定是一位积极、乐观面对生活的人,他一定有一双发现世界上美好的眼睛。所以,我们也应该经常说:“我喜欢。”

我喜欢春天,杨柳随风飘扬,它的长发在风中飘舞,婀娜多姿。小草探出自己的小脑袋,张望着外面的世界。春雨滋润着它,太阳公公发射出灿烂的阳光,小草忽然发现自己长高了,开心的`又蹦又跳。

我还喜欢夏天。因为又美味可口的冰淇淋。比如有香芋味的,草莓味的,西瓜味的......我开心的想到:假如每天都能吃到各种美味的冰淇淋,那该多好啊!

我也喜欢秋天,在秋天里能感受到硕果累累丰收的喜悦。我走进果园,那里有黄澄澄的柿子,它在枝头随风摇晃着,好像在和我打招呼;这里还有红彤彤的苹果,我摘了一个,擦干净后咬一口,又甜又酸。

我还喜欢白雪皑皑的冬天。当天空中飘下一朵朵美丽而又洁白的雪花时,那雪花仿佛一个个小精灵。它们落在大地妈妈的怀抱里,仿佛给大地妈妈披上了温暖的外衣。我出来和好朋友玩打雪仗,我们的欢声笑语,把这寒冷的冬天变成了温暖的世界。

我还喜欢吃,有鱼有肉还有白菜。每当我享受完美食,总会心满意足的擦擦油光光的嘴,打了个响亮的饱嗝,摸着圆滚滚的如皮球一般的肚子,打着哈欠,心满意足的躺在沙发上对妈妈说:“妈妈,你的手艺真棒。”妈妈听了笑着说:“就你嘴甜。”

我喜欢世界上一切美好的事物,喜欢它们带给我无穷无尽的快乐。

学生写进作文里的优美词语【二】

从前有一只骄傲的橡皮和一支骄傲的铅笔,它们呆在一个笔盒里。

一天橡皮走过来,趾高气扬地说“臭铅笔,你觉得我有用吗?”

“有用,也不如我有用。”铅笔鼻子向着天说。

“可是你写错的时候谁来帮你呢?”这声音象锥子一样能把玻璃震破了。

“你厉害啊!都学会了门缝里看人——把人看扁了。”铅笔说。

“而你呢,还不是蚊子采蜜——装疯卖傻。而且你也别咄咄逼人,你怎么可能有用过我这个天才呢?”

“你……你……”铅笔说。

“无话可说了吧,我告诉你,没我在你就不会在,哈哈哈……”橡皮说道。

这时小刀走了过来,铅笔说:“那我们去找小刀评评理吧。”他们齐声说:“小刀你觉得我们谁更有用?”小刀见他们得意洋洋的样子就说:“你们两个都有用,但是你们单独一个是不能有最大能力的,要合作才能为小主人更好地服务。”他们听完,觉得小刀说的话确实很有道理呢,于是望着对方,不约而同地说:“请你原谅我吧!”

这个故事告诉我们团结就是力量。

【老师点评】这橡皮和铅笔的`斗嘴真是绝了,作者好会用比喻和歇后语啊,看得老师连连赞叹,心花怒放!不过这个故事是要告诉我们“团结就是力量”吗?改为“做人不能骄傲自满,要合作才能双赢”会不会更好?

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