小学生作文什么什么让你快乐【一】
周末的早晨，我七点钟准时起来。暖烘烘的太阳照着我还懒洋洋的身子。我伸了个懒腰，起床了。刷牙洗脸等一些工序过后，便看见一桌的早餐正向着我招手。我微微的笑了。
这是快乐吗？
早晨八点半，我一蹦一跳地去找我的好朋友们玩。我们一会儿玩“捉迷藏”，一会儿玩“老鹰捉小鸡”，一会儿玩“瞎子摸人”，一会儿玩“三个字”……院子里洋溢着欢快的笑声。我张开大嘴笑了。
这是快乐吗？
快中午了，我拿着我心爱的圆珠笔，写起老师布置的作业。我过关斩将、敌无数、气势昂昂。突然一位“大将”挡住了我的去路。我请来“字典军师”来帮忙。不一会儿，威猛的大将便倒下了。我咧开嘴笑了。
这是快乐吗？
一个阳光明媚的下午，我走去看看我辛苦培养出来的'豆子。没想到，他竟然长成一颗“参天巨豆”，变成了豆芽。我以刘翔跑步般的速度跑过去拿我的观察日记，记录下来：“长度一点三厘米，颜色白中透红。哦，还有日期……”我嘴巴已经笑到耳朵了。
这是快乐吗？
晚上，我准备去睡觉了。我恋恋不舍地放下我的书，拿着书，放在枕头边；抱着抱枕，两腿夹着，躺在暖绵绵的床上，舒服极了。我带着微笑进入甜蜜的梦乡。
这是快乐吗？
虽然我还是不知道什么是快乐，但是我知道，我很快乐。
小学生作文什么什么让你快乐【二】
快乐是什么？快乐就是和同学一起玩游戏。每节下课，我都会找同学一起玩“红绿灯”、“墙壁鬼”和“鬼抓人”，我们都玩得好开心。有时我们都会故意捉弄鬼，例如：在他后面比兔子的'耳朵或是拍手让他吓一跳，有些人还会故意扮鬼脸呢！
快乐是什么？快乐就是上手工课。手工课的时候，可以做出自己喜欢的东西，也可以画出自己喜欢图案。我们有时候也会出去写生，有时会在教室里画图。
快乐是什么？快乐就是过新年，过新年的时候，家家户户都在贴春联，晚上的时候全家会一起吃年夜饭，所有的长辈也会给小孩子红包，每当拿红包的时候，小孩子都会讲一些吉祥话，像是恭喜发财、万事如意……等，而我最喜欢的吉祥话就是“心想事成”
小学生作文什么什么让你快乐【三】
要得到快乐就必须拥有一颗知足又细腻的心，要细心的发现生活周遭唾手可得的快乐，一句赞美、一句祝福、一举手一投足，都可以让别人和自己过得幸福又快乐，快乐时可能会像兔子一样跳来跳去，也能面无表情的让别人不知道到你正在快乐，因为快乐是自知知明，“如人饮水，冷暖自知”啊！
有些人虽然家境不富裕，但还是过得怡然自得又快乐，但有些人生活过得挥霍浪费，但却没有知足的心，快乐当然也不会进到他的心里啦！但也有一举两得的快乐，例如帮助别人一件事情不但自己快乐，别人也会快乐的答谢你，因为“助人为快乐之本?啊！生活的辛苦劳累也可能让我们失去快乐。古人诗云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”假如我们能将生老病的无常、荣辱得失的好坏，都不挂在心上，那就是人间最好的时节了，也是常保心灵快乐的妙方。
人生就像一朵花儿，有了快乐就能多采多姿的绽放，但没有了快乐，心里就充满了忧愁，而慢慢的'枯萎，所以凡事都不要闷闷不乐，要试着放开心胸，才能体验到生活周遭俯拾皆是的快乐。快乐不用挥霍千金万金来买，也不用千里迢迢的去寻找，因为快乐就在你我身旁。
每个人快乐的定义都不同，有的人认为帮助别人是真正的快乐，有的人认为体谅别人才是真正的快乐。在我看来，只要知足常乐，不跟人互相计较，就能发现自己内心的真正快乐。希望全天下的人都能找到自己的快乐，让妙不可言的快乐充满心灵，洋溢四方。
小学生作文什么什么让你快乐【四】
快乐是什么？快乐就是和同学一起打篮球。打篮球时我会跟同学一起，我们先分组，再来就开始比赛了，比赛开始我们奋力投篮，投进时我觉得很兴奋，轮到对方进攻，他们先开始运球，战况很激烈。和同学一起比赛，赢了很高兴，输了虽然很失望，但是在好好努力就行了。
快乐是什么？快乐就是在家里看电视，我最爱看哆啦A梦、海绵宝宝、海贼王，还有其它好看的卡通。其中我最喜欢哆啦A梦，因为他有许多道具，可以实现很多愿望。
快乐是什么？快乐就是大口吃蛋糕，我最喜欢早上跟哥哥一起吃蛋糕，所有蛋糕中我最喜欢黄色的蜂蜜蛋糕，它那甜甜又香香的.味道，再加上蜂蜜那浓郁的独特香味，真令人百吃不厌。
篮球好好玩，看电视我最喜欢，吃蜂蜜蛋糕更是享受，这些事情都让我的心情飞上天。
小学生作文什么什么让你快乐【五】
“好，可以。你有什么就问吧，我会尽量回答你的！”“你为什么要抄袭别人的文章呢？好玩？”我尽量让他明白自己没有恶意。“其实我也知道这样不好，可是我自己的作品投稿总是被退回。而老师对我又抱很大希望，她鼓励我投稿，还帮我修改。班里有一个同学发表了作品老师是多么高兴呀！我，我怕老师会失望，情急之下就去抄袭别人大的了！做这是一点也不好玩的，真的！”“哦？为什么？能详细说说吗？”我追问。“在把作文抛到邮箱的那一刻起，我就一直好紧张，好象有什么灾难就要降临我身上。在作文发表后，我就更紧张了，紧张得晚上睡不了觉，做什么事也不专心了。我唯一想这一件事。那就是：‘有人发现了，去相关媒体投诉我怎么办？’——呵呵！可怕的一天终究到来了！——当老师、朋友知道了我的事时，我简直想变成空气飘走，再也没颜面见人了。”“那，你现在是怎样想的呢？”“我好后悔，觉得我不仅欺骗了老师和同学，更欺骗了我自己。成了‘作茧自缚’的蚕！”看的`出他确实很后悔。“那你对写作有什么新的见解了吗？就是在抄别人的……这方面……的……唔……那个……”
其实，我现在是这样觉得的：摘抄别人的好词句代入自己的文章里面，这对自己的作文很有帮助，也是提高自己作文的好法子，但千万记住的是不要全文照抄，那就不是摘抄而是抄袭了！好有就是，我现在终于明白了，终于真正明白了，那就是：老师之所以对我们抱那么大的希望，出发点是为了鼓励我们好好学习写作，并不是一定有我们发表作品他们才开心！”啊？我还不知道如何问，他就猜到我要问什么了，并给了我想要的答案。真棒！！“哦，是的，老师的想法一定是这样的！谢谢你的合作！我，可不可以再问你一个问题呀？”“好，你说！”“你为什么会乐意接受我的采访？”“呵呵，因为我看过你在杂志上发表的采访文，我知道你现在又想写去投稿，是吧！！我很赞成你去投稿，我更希望从你的文章中告诉所有的朋友们：抄袭别人作品是很不好的事情，不管有没有人发现，这始终是不好的！！因为这不是骗谁是骗自己呀！不劳而获又有什么意思呢？再说‘十目所视，十手所指’再严密也好，只要是抄袭之作都逃不过读者的眼睛！”朋友们，“十目所视，十手所指”你们从中明白什么了吗？！
