四年级作文介绍一个人的内容400字(四年级描写一个人的作文400字)

四年级作文介绍一个人的内容400字(四年级描写一个人的作文400字)

首页笔记更新时间:2023-11-25 07:11:49
四年级作文介绍一个人的内容400字(四年级描写一个人的作文400字)

四年级作文介绍一个人的内容400字【一】

生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。

一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。

突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。

这位青年不仅走向了前方,而且走向了世界,走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心!

生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。

一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。

突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。

这位青年不仅走向了前方,而且走向了世界,走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心!

四年级作文介绍一个人的内容400字【二】

我们说说笑笑,不知不觉中,他突然说:“我到家了,要不你进来坐一会儿再走?”

“不了,我还要回家做作业呢。”我回答他。

“来吧,就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。

我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了:“儿子回来了?咿?这个孩子是谁?是你朋友吧?”

“嗯,是我朋友,虽然是刚才在半路上才认识的,但我觉得跟认识了很久似的`。妈妈,让他进咱们家坐一会儿,好吗?”

他妈妈爽快的答应着,招呼我进去坐。

我想:既然他把阿姨都请出来了,那我恭敬不如从命,进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了,看他上三年级,我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了,天色也不早了,我便急急忙忙告别了他,往家里赶去。

到家了,我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕!我语文书忘在他家里了。去找吧,怎么没记得他住哪里呢?怎么办呀!就在我心急如焚的时候,一个熟悉的面孔出现在我面前。是他!我惊叹不已。只见他气喘吁吁,大汗淋漓,手里拿着我落在他家的语文书。

“谢谢你。怎么找到我家的?”我问。

“你走时忘记了拿书,我急忙拿上书来追你,我边追赶边喊,可你就是走的急,我又不知道你名字,只好追着你跑。谁知道你跑那么快,我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生,一路找来的。”说到这儿,他把书递给了我。顿时,我眼眶湿润了。

“谢谢你,为给我送书,让你跑了这么老远。”

“没关系,朋友间嘛,说什么谢,你不也帮助我辅导功课了嘛。再见!”说完,他就消失在黄昏里。

当他在我视线里消失时,我使劲向他挥手致意。我想:虽然我和他不相识,甚至不知道彼此的名字,但他把我当朋友,让我很感动。我不会忘记他的,他在我心中,永远会是我的朋友。我会时常想起他,会永远感谢他,会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。

四年级作文介绍一个人的内容400字【三】

今天看律政俏佳人,一开始还以为讲述一个有关与职业女性成长的故事,看了以后才知道其实讲述一个和我们一样的女孩为了自己的梦想不断付出努力最后成功完整自己的故事。算不上什么奋斗史,因为只一个女孩在长大过程中的小梦想小纠结小奋斗而已。他真实的让人觉得那个女主角似乎我们自己,因为他和现在热情而张扬的我们如此的相似,我们都这么的不顾一切向前冲的女孩。唯一的不同我们想过了却没有实施,但他实施了而且成功了,他就我们的梦,在电影里完全的成为了真实。

而我看完电影以后脑袋里就冒出了一句话:一个女孩可以因为爱情选择一个错误的开始,但请不要让它成为一个错误的结束。

其实并不单指爱情,而很多事情。我们有权选择我们的未来,更加爱有权对我们的未来负责任。

也许一个带有太多幻想和美国色彩的故事,我们并不可能像艾尔一样那么幸运,仿佛冥冥之中有神在帮助一样。我们也许普通的,但我们又不普通的,我们可以有激情又梦想我们可以有希望有行动。我们和艾尔一样爱大声尖叫蹦蹦跳跳的快快乐乐的沉浸在幻想当中的傻女孩。但我们的傻一样让我们显得这样珍贵,在这个对未来失去激情希望的年代,在这个我们都假装成熟的年代,我们可以用自己的努力我们的激情来做自己,也许我们不能影响到身边的人,也许我们甚至到最后无法实现自己的梦想,但努力过,我们就没有什么后悔的了。

所以呢?当我们开始行动起来的时候我们开始为我们自己叫好,管别人怎么想的`,管别人什么心理,管别人用什么方式,用自己的心用自己的手,用自己的一切,做自己的自己。

带着自己最好的朋友,去实现那些我们的梦想。我们的白日梦。

无论因为什么动力,无论因为什么莫名其妙的原因,go with your heart.

四年级作文介绍一个人的内容400字【四】

一天我到外婆家,看到胡同的一角围了一群人。我凑过去一看,这里坐着一个白发苍苍的老奶奶,她身穿黑色的外衣,脸上布满了皱纹鼻梁上架着一副老花镜,看上去年过花甲。我站在老奶奶身边,周围围着不少群众。我暗自盘算:这位老奶奶今天要赚很多钱啦!

这时老奶奶开始展示她娴熟的绣花技巧。只见她飞针走线,穿梭自如,一会儿工夫,一朵花锈好了。她又掏出几块绣花帕和许多绣花针。一位阿姨问:“大娘,一只针多少钱?”“大的`五角,小的三角。”阿姨买了两只说:“只因为孩子生病需要钱,要不我还想多买几根呢!”老奶奶听了,毫不疑迟的把大小五只绣花针递给阿姨,而且没有收半分钱。买针的人可多了,纷纷把钱递过去。过了好一会儿,却不见老奶奶卖了多少钱,她一会儿送这个几根,一会儿送那个几根。一阵喧闹之后,我问:“老奶奶,像您这样做生意要赔本的。”老奶奶听我这么一问,兴致勃勃地说:“我是退休教师,总觉得闲在家里没趣,想为群众办点好事,哪是图赚钱啊!”我听了,不禁肃然起敬。

于是,我也买了一只绣花针,我要把这位“人类灵魂的工程师”绣在洁白的布面上。

四年级作文介绍一个人的内容400字【五】

对比用例就是同时运用一正一反的事例来论证自己的观点,这样运用事例比较全面辨证,更富说服力。如高考优秀作文《外表与内在》中的对比用例。

当然,我们认识事物总是从外表入手的,但外表并不代表本质。有人外表美丽,内心却很污浊;有人肢体残缺,却有一颗金子般的心灵。演员出身的江青,她外表的美丽可以说倾国倾城,但在这美丽的外表掩盖下的`却是毒辣的心肠,篡权夺位、祸国殃民的心肝。与其相反,高位截瘫的张海迪,凭借着与病魔抗争的毅力,在病床和轮椅上依然抒写着自己璀璨的人生,成为世人敬仰的楷模。我想,任何事物的内含都需要去分析,像茶一样去品味,才能品味出其中的志趣、风格和精神,品出其内在的生机、兴旺和顽强,由此感染你,让你拥有更多的激情去投入生活。

文章运用江青、张海迪一反一正事例,来论说“我们认识事物总是从外表入手的,但外表并不代表本质”,深刻令人信服。

对比用例强调的是对比论证,在运用时一定要选用对比明显的事例,事例叙述要精当不能罗嗦。

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