什么什么的我600字作文七年级【一】
我喜欢看书。一个人的时候，我便超越时空，纵跨古今，与盘古一起开天辟地，和神农一道尝遍百草，伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时，“举杯邀明月”，不亦说乎；在丰收的夏夜中，“听取蛙声一片”；不亦乐乎……与书同喜同悲。在不知不觉中，渐渐长大。
我喜欢听音乐。音乐是神奇的，明明是盛夏六月，但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬；明明是欣喜若狂，但它却可以让我泪流满面；明明是灰心丧气，但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉，优美的歌词让我沉迷，悦耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……
我喜欢画画。自以为不错，我画我喜欢的偶像，我画忧郁帅气的男主角，我画美丽开朗的街头小女生，也画自己的心情颜色。
我经常在自己的日记本里写一些励志的言语。比如：让我们一起勇敢，一起坚强。女孩不哭！咱一起勇敢！再比如：自己，一定要努力！加油！
可是，作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我；经常莫名其妙丢东西的总是我；明明是加号却写成了减号的也总是我……
我就是我，我认准什么——只要它是对的'，我就会大胆去做，不会因某些人的流言而犹豫什么。
我就是我，不管前方多艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔！
咦！这就是我，一个马虎却又聪明的矛盾的女生，我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后，努力奋斗，为自己的将来而拼搏。同学们，这样的女生就是我——冯俊萍！
咱，一起努力！
什么什么的我600字作文七年级【二】
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
什么什么的我600字作文七年级【三】
我是一个很奇怪的人，身上有很多相互矛盾的地方。我平时大大咧咧，但也会写文艺的小诗；我的东西摆放得杂乱无章，但其实我是强迫症，要么不整理，要么就弄得无比对称；我看上去很高大，但我却怕火也怕黑……
我眼睛很小，一笑就只剩一条缝了。嘴唇很厚，这是家庭遗传，我爸也这样。头发扎得很低很散，整天懒洋洋的，一眼望去，那个软趴趴的一定是我。我有一点胖，脸也很大，我妈让我减肥，我却总是坚持不下来。
懒，这是我给自己的第一个关键字。我是那种能躺着就不坐着，能坐着就不站着的那种人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懒很正常，但懒到我这种地步的可真不多。但我也有勤快的时候，我可以为了记住一个单词把它抄写一百遍，为了解题中午放弃午休，为了把一本书读完忘记了吃饭……有人说：“你懒的时候特别懒，勤快的时候又那么积极，真奇怪！”我觉得我只对自己感兴趣的事勤快。
像一个男孩一样，这恐怕是很多人对我的第一印象。我的性格的确有点像男孩，爱打闹，不拘小节，有点马虎……这其实也不怎么奇怪。小时候我家周围没有与我同龄的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他们打架，可以把男生打哭，这就是我。但我其实很敏感，很多事情都会是我很难过，偶尔也会写一两首诗，一两篇文章。因此，有些男生认为我不是女生，也不是汉字，我拥有男生的气概和女生的气质。
聪明。这是很多人对我的评价。老师认为我聪明，但是不努力。同学们羡慕我：你怎么不认真学习也能考好？我对他们只回应：呵呵呵！我又不是智商两百的天才，怎么可能不努力就学好。说实话，我的确是一个很奇怪的人，一件事要么不做，要么做到最好。背书，要么不做，要么就会投入百分百的精力，做作业也是这样。学习，不是看谁最用功，是看谁最用心，用心才能做到最好最快。
中考之前，我进入了懈怠期，不背书也不写作业，甚至上课也不听讲，因此中考成绩给了我当头一棒，我这种学习方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此类错误。
我就是这么一个奇怪的人，有很多缺点，但也不乏优点。无论你接不接受，这就是我！
什么什么的我600字作文七年级【四】
那一次的演讲比赛，我临阵脱逃，任爸妈、老师在身后追也不管不顾，直到身后的人都没了踪影，我才停了下来，大口大口地喘着气，小心脏扑通扑通的越跳越快，好不容易我平静了下来，抬起头，哥哥站在我面前，他看着我，说：“这次的演讲是关于公主的是吗？你的选题是《真正的公主》是吗？”我木讷地点点头，不知道哥哥为什么会这么问。“那你知道什么是真正的公主吗？十一世纪中期的欧洲公主，她们是可以上战场敌，是可以保家卫国的，她们不光有光鲜的外表，还拥有一颗强大的'心！我本以为我的妹妹与其他演讲者不一样，不仅外表出众，而且内心也十分强大，演讲能力要比其他只会讲公主故事的选手要厉害的多，可是现在我发现自己好像错了，我的妹妹也是一个胆小懦弱的女孩。遇到压力只会选择逃避！”哥哥的眼神里满是失望，我甚至还看到了鄙夷。“谁说的，我现在就回去比赛，我一定会胜出的。”我十分生气，不知一向疼我、对我百依百顺的哥哥今天为什么这样说我、看我。我越想越生气，不由得加快了脚步。
要到我上场了，我不停地在心里给自己加油鼓劲。自信满满的走上台，可是刚到嘴边的话又说不出来了，不知怎么的，一束灯光从我的旁边斜斜地射过来，太刺眼了，我不由用手遮了一下，此时我看见自己的影子了，的确很像一个公主，可是内心呢？我想起了哥哥的话，想起了年幼的我在哥哥面前许下的誓言。“对，我要做真正的公主！”我的内心在呼喊，我稍作调整，开始讲了起来，我知道，此时此刻，我知道哥哥一定在为我骄傲……
现在每当我遇到困难时，我都会抬头看看那个奖杯，想起哥哥对我说的话，我就会重拾信心，继续向前。因为我知道，只有内心强大才配做王者。
那一天，那一次，那件事，那个人，那句话，一直激励我不断向前。
什么什么的我600字作文七年级【五】
在匆匆中，岁月悄悄与我擦肩而过。我怀着一丝不安，带着几分兴奋，进入了一个多彩而令人羡慕的年龄——十六岁。十六岁，并不意味着失去纯真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇气。这是青春的奏鸣曲，是人生一道美丽的彩虹。
十六岁的我爱读书。十六岁来了，儿时的嬉笑已成了回忆。当学子忙于应付试题，当大人疲于经商炒股时，日暮的灯下，我端坐捧读，为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的自然朴实感动不已，跟着三毛迷路在撒哈拉；我随孙悟空在天庭中游玩，随关羽过五关斩六将，看诸葛亮的鞠躬尽瘁，而后已……那经典书籍使我的生活更加丰富多彩。
十六岁的我用青春谱写理想。理想，是人生导航的灯塔。每个人都有理想，但各有千秋。我的理想是当一名老师，认真教学是我的信条，桃李满天下是我的愿望，培养学生是我的职责，我愿让学生踩在我的肩膀上成为国家的栋梁……我的理想驱使着我，让我为我的目标去奋斗、去拼搏，让我的生命中绽放出更美丽的花朵。
十六岁的我不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年本没有自卑。因为理想为他们指引道路。但现实的残酷有时并非如人所料，当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无来由的失败时，自信已转变为自卑……我还不成熟，但知道要调整自我，挑战自我。纵然有千万个不如意也决不放弃，因为从自卑中找回自信是一种磨砺。我相信，我一定能像保尔·柯察金、张海迪、海伦·凯勒他们一样，向困难发出挑战，我总会成功的，所以现在决不轻言放弃努力，总有一天会有属于我的喝彩。
十六岁于我，是人生中最绚丽的时光，是人生最繁华的花季。我要紧紧抓住用生命和理想拧成的缆绳，沿着崎岖的山路努力向前一步一个脚印，脚踏实地地走好每一小步，用今天的汗水与努力去铸就明日的.辉煌。
什么什么的我600字作文七年级【六】
在我眼中的爸爸总是那么的和蔼可亲，为我们一家劳苦劳累。
在我眼中的妈妈总是那么的勤劳善良，为我们一家洗衣做饭。
在我眼中的弟弟总是那么的可爱聪明，努力学习。
那么在亲人眼中的我是怎样的呢？
在爸爸眼中，我是一个可爱的小萝莉，给他快乐和幸福，爸爸对我很好好吃的让我吃，好玩的让我玩。但是做家务对我就不那么好了。每一天都要把全家的地扫一遍，然后在拖一遍。
在妈妈眼中，我是她的小棉袄，为她遮风挡雨。但妈妈也对我很严利，可能是想让我成才吧。妈妈每天都让我做关于一天学习的试题，让我能更快掌握一天的知识，可是我没有懂得妈妈的意思，还屡次顶撞她，让她伤心，当我知道她的苦心，我非常后悔这样顶撞妈妈。
在弟弟眼中，我是他的师姐，在生活中、在学习中都可以帮助他教他，所以，他凡事都很依赖我。他每天放学有不会的题目，都会问我。
这就是我家人眼中的我！
什么什么的我600字作文七年级【七】
小学六年级，毕业前的晚上，我们全班同学和孙老师都在说临别的话，孙老师在最后给我们说了一句：“明年升入初中了，不管你在小学成绩多么优秀，也不要骄傲，要向更高的目标去奋斗”。她要我们牢牢地记住这句话，以后会对我们有很大帮助的。
眨眼一算，我们已经和孙老师分别三年了，现在已经上初三的我，一想起孙老师，脑海里就又想起了孙老师那晚对全班同学说的话，时至今日，我才彻底明白那句话的含义。
从小学升入初中，课本中的知识已经全部都更换了，小学课本中的知识，在初中课本里很少用到。升入初中之后，一切都必须从零开始，从头学习初中的知识。无论你在小学时候成绩多么优秀，你一旦升入初中后，你不好好学习，沉迷于以往的那些成就，那么你将会在初中三年生涯中，越来越往下落，最后你将学无所成。
现在回想起来，升入初中之后的我，已经将孙老师的话抛之脑后，初三了，明年我将走进中考的试场，准备向更高一级的学府发起挑战。以前的学习不认真，到现在的学不懂，后悔的我现在又想起了孙老师的话，但是现在已经悔之晚矣。
如果我当初能记得孙老师说的话，并且能按照她说的去做，结果也不会时现在这个样子了。
什么什么的我600字作文七年级【八】
我是沧海中的一滴水，我既没有柔美的身段，也没有亮丽的明眸，但我有一颗进取的心，有似水的情怀，有崇高的理想。我坚信腹有诗书气自华。
我有我的个性，我不愿随波逐流。费罗斯特曾经说过：“黄色的树林里分出两条路，可异我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”融入大众的我便成了一位普普通通的平凡人，我一愿去走别人庸俗的老路，过别人同样庸俗的生活，在觊觎他人的同时，也否定了自己。
我有我的个性，我幽默宽容。我向来不喜欢看别人满脸怒容的样子，我认为他人的笑才是天底下最美的一道风景。所以我想变成一颗开心果，尽可能地为他人带来欢乐。“比大地宽阔的海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，都应付笑谈中。
我有我的个性，我要做真实的自己。“学我者生，似我者。”这不正是齐白石说过的一句话吗？走不出别人的框架，自然也不会有属于自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那是在浪费时间；当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春；当流行刻苦学习时，我感觉那才是努力拼搏。要做自己，看清真实的自己，拿出十二分的自信，告诉自己：“我就是我，凭什么跟别人一样？”抛掉那些人为的雕饰，亮出自己独特的王牌，追求自己的个性，做自己，做真实的自己，最好！
我有我的个性，我积极进取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒永不朽的珍珠泪。《离》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔、事业之厦、文化之巅，我不想辜负这繁花似锦、科技发达的时代，我只愿留下一行坚实的足迹，把美洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
这就是我，自强不息的我，天下无双的我。
