科一作文选择题小学（教资考试科一作文万能题目） - 作文仓库

科一作文选择题小学【一】

可姐弟俩谁不想上学呢？他们想办法挣钱。在学习上，他们谁也不服谁，总要争个高低，不管谁考得好，另一个心里总暗暗地想：我一定要超过他（她）。当记者分别问他俩：“你服姐姐（弟弟）吗？”两人都毫不犹豫地回答：“不服！”高考时，平时一向比弟弟成绩好的姐姐这次比弟弟少了12分，她为此哭了很久。为了挣学费，姐弟俩去摘枸杞，摘枸杞又苦又累，他们一天只吃一顿饭。这次弟弟又修路去了。只为了能读书。我被他们不服输的劲儿所感动。

古往今来，不服输的人有很多，为我们做了榜样。古有越王勾贱，卧薪尝胆。今有毛泽东带领红军凭着不服输的意志取得抗战胜利；海伦凯勒在盲、聋、哑交织于一身的情况下凭着不服输的劲儿战胜自我，成为了一个有成就的人，霍金向命运挑战，以不服输的`劲儿征服了全世界；还有《千手观音》的表演者，他们在练习中肯定遇到很多困难，如果他们就这样认输，如此精彩的节目就不会产生了。还有，还有那么多运动员，他们谁没输过，但他们不服输，努力练习，通过努力取得辉煌。还有……

在生活、学习中我常常有这种劲儿，但这种劲儿又常常不足，这种劲儿让我战胜困难，战胜对手，战胜自己，不断进步。

人生，谁不受挫？只有用不服输的劲儿去战胜困难与挫折，人生才会更有价值。

科一作文选择题小学【二】

大部分现代孩子的权利少得可怜，甚至限制了应该喜欢什么兴趣。生活在到处受到限制的.生活中，和笼子里的家禽有什么区别？我们的青少年已经形成了自己的世界观和价值观，希望能为自己期待的未来而努力，但最终还是被迫选择自己讨厌的道路。父母的意愿不能违背。就像拥有否决权的俄罗斯一样，一票否决了乌克兰的抗议。

那么问题来了，为了创造好的未来，逼迫孩子选择自己不喜欢的学业真的好吗？

我好事。从最根本的角度来看，会伤害孩子对未来的憧憬和对学习的兴趣，对监护人产生抵抗心理。其次，父母认为给孩子的美好未来真的能让孩子接受并享受吗？看过这样的对话，记者在采访有钱人时问：“你很幸福吗？”富人摇头说：“不幸福。”记者又问：“为什么？你这么富有，生活那么羡慕”富人回答：“但是我不开心！从小，我的父母为我规划了一切，我一直生活在他们的控制中，我不喜欢这样的生活！”

为什么要努力学习？我相信许多人会毫不犹豫地回答：“为了更好的未来。”但是，这种不愉快的生活真的是我们想要的吗？因此，我希望青少年有权规划自己的未来。我们想要的是“自己的美好未来”不是“公认的美好未来”。

科一作文选择题小学【三】

万物都会香消玉损，选择也是一样，但是，大自然不会让你有一丝轻松，甚至你完全不知道，会发生什么选择，得怎样做当老师让我们做一个选择的游戏时，我有些激动，做什么选择呀，要怎样做啊！当我浮想联翩时，周老师一声令下，接下来请选择四位最亲的亲人，必须最亲的人，弱弱地强调着。我一时蒙了，写亲人做什么呀！我自言自语道。一边思索着一边用笔写着，写着写着，周老师又一个声音响彻我的耳边，写完了吗？我和同学轻声的嗯。

接下来我们做第二步：把刚才写下的名字逐一删去，直至最后一个删去。话音刚落，和同学连忙说：好难啊！老师你不是在折腾我们吗？

无奈之下我们开始这种残忍的游戏，当我删第1个时，我的眼神从爸爸，妈妈，爷爷，奶奶中闪过。但是总是选择不出，心里想：选哪一个，得必须选呀。可是每一位亲人都对我很好。于是，我脑子里浮现出每一位亲人都对我好的点滴，同时浮现出每一位亲人对我的'叮咛，嘱咐，爱护于是我狠下心来删去了爷爷，因为心里找到许多理由，不停的对自己说：没事的，这只是个游戏。但每当想到一条理由时，总有另一副画面出现眼前，我后悔了艰难的选择紧随着而来，真的，我有些想退出游戏了。但玩了就必须玩下去，否则，怎对的起删去的爷爷。自己鼓励自己，觉得自己能行，但每个人的关爱场景浮现在眼前，时间一分一秒的过去，我抉择不了。我十分希望快些结束，并不去想那些画面，但越不去想，幻想就越激烈，最终我眼睛和笔停留在了奶奶身上。

一个、两个、面临的第三个，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一块大石头压着，久久落不下去。最后，我觉得自己如同被撕裂一样，痛苦不堪。想到父母两人都对我很好，我狠不下心。最后，我选择了父亲。我怀一颗沉重无比的心，也发现，现在的选择已经由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出液。

从这次选择中，我明白了，你选择之后，会带来更多痛苦，与后悔。一生中有无数次选择，如人生的分叉口一切都无法判断，无法察觉，对于人生中的选择，我们得怀一颗平静的心去面对。