俗话说:“一天三个枣,到老不显老。”于是,小时候,我吃完早饭,还多了一项任务,就是不多不少,吃三个枣。
吃枣不难,难的是坚持天天吃。
那日清早,眼看快要迟到了,我忙背上书包,飞也似地直奔出门。谁知外公却追了上来,塞给我三个红红的大枣,非要眼见着我吃下肚。终于完成了任务,到了学校,同学们却发现有一两片枣皮贴在我洁白的牙上。于是,免不了一阵嘲笑:“你才多大,就开始和衰老作斗争了,果然目光长远……”这件事我尴尬不已。在那个重视形象、讲究个性的`年代,我必须每天强咽下抗衰老的妙药,到了学校再猛漱口,维护青春形象。这种生活方式真是繁琐,实在令人懊恼。
此后,我拒绝吃枣,说什么也不吃。可是外公有法子,一早便用“美声+通俗+民族”的悠扬歌声将我唤醒:“一天三个枣,到老不显老……”只要我不把三个枣咽下肚,他就唱个不停,甚至每天还要数一数枣壳,看看够不够数。在他老人家的监督下,我终于坚持下来。
谁知,一波未平一波又起,最近又加了一项任务——吃核桃。俗话说:“吃核桃,补大脑”嘛!
每次家里吃排骨,外婆总是先夹给我一大块姜。俗话说:“冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方;冬吃萝卜夏吃蒜,不找大夫把病看。冬吃……”“怎么难吃的东西都有神奇的功效啊?”我不解;俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行……”我茫然……
某日吃过晚饭,刚想陷入沙发,舒舒服服地看会儿电视,外公那高亢嘹亮的歌声再次响起:“饭后百步走,活到九十九。”我再也忍无可忍:“你还饭后一支烟,赛过活神仙呢!”只见外婆端了个果盘过来:“消消气,消消气!”硬要我把果盘端回房间。当我享用完后,拿着仍旧散发余香的果盘回到厨房时,只见外公正拿个西瓜皮啃呢!
读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”
人间百味,读书百味。
一轮明月高高的悬挂在空中,月光照射在我的桌椅上,我举目呆望,静静地想着你,细数你陪伴我的这些日子,十年的晨光与黑夜让我感觉到了我们之间真实存在的厚重的友谊,筱伶。蓦然回首,雨花敲打着地面,抹去了灰迹,你转着雨伞,踏着雨水在街头漫步着,穿过了大街小巷,穿过了树林,你停住了脚步,遥望着远方的我。雨停了,但是太阳与彩虹还未出来。雨水下看着我们的倒影,不禁想起了这么多年的点点滴滴,犹如这片雨水,是由无数个小雨滴组成的。
筱伶,我们一起走过了这么多的日子,小学,初中,一定还有将来···想想小学,我们有回忆;想想初中,我们有现在;想想以后的日子,我们还拥有着未来,还好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾经的她一样,一样爱笑,不知是不是从你的身上找到了她童年时的身影。记忆犹新,初识的时候,我们都只是个不懂事的孩童,但正是这样将我们紧紧地连在了一起,让我们结下了深厚的友谊,有了真心实意的笑声。笑声中,我们的友情在加深,成绩在提升,困难被克服,我们的成长已离不开欢声,我们的精彩已离不开笑语,我们的生活需要欢声笑语。
你告诉我,微笑是世界上最长的英语单词,从此我牢牢记住了它:Smiles,我也迷上了笑,做什么事之前我都会自信地笑一下,于是,我成功了,那时,我们便在一起满意的开怀大笑起来,像两个不懂事的孩子一样没心没肺的笑着。
酸甜苦辣,我们共同在人生路上品尝过了。
我们是朋友,但是我们胜似过朋友间的友谊。我们是姐妹,但是我们的比姐妹之间的情谊更深。我们之间的关系可以说是闺蜜,我们是知己,我们拥有着时间最纯洁的友谊
人生苦短,有你相伴。筱伶,一生有着你的陪伴,我即使寒冷,但也从未感到一丝的孤单。
“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的'是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。
从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。
很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!
“叮铃铃”中午放学的铃声响了,我把书本乱七八糟地往书包里一塞,飞奔出校门,准备回家去迎接刚从农村来的伯伯。
我一边想着伯伯会给我带什么礼物,一边飞快地跑着。我正兴高采烈地往家跑,忽然前面拐角处走出来了一个小女孩,我躲闪不及,一下子把她碰倒在地上。我正想扶她起来,忽然看见她的胳膊已经被擦伤了,看到这情景我惊呆了!我脑海里忽然闪过了一个念头:“跑,如果不跑,她万一叫人把我带到爸爸跟前那就糟了!”想到这,我拔腿就跑……
我像一枝离弦的箭一样跑了起来。慌不择跑,我向马路对面跑去,也不管司机叔叔向我鸣笛了,径直冲了过去。我跑了很远,直到我认为她追不上我才停了下来。
到了家门口,我徘徊在门外迟迟不敢敲门,害怕爸爸那锐利的眼睛发现这一切。正当这时,爸爸出来了,他看见我对我说:“今天为什么回来的这么晚?”听到爸爸这威严又带命令的话,我结结巴巴地说:“没……今天我值日。”
回到家,妈妈给我盛了一碗饭,因为我有心事,所以饭也没有吃好。上学时我垂头丧气地走着,突然看见了早上被我撞倒的小女孩,仔细一看,哎呀!——她不是住在对面楼的小孩吗?我心想:她不仅会知道是我撞的她,而且一定会认识我爸妈,她一定会告诉我爸妈的,我就等着晚上挨批评了。
晚上放学后我忐忑不安地回到家,做好了接受批评的准备。没想到家里平静得和往常一模一样。小女孩友爱的表现让我感到相形见拙,羞愧难当,我暗下决心:一定要当面给她道歉。
吃过晚饭后,我主动找爸爸承认错误后,心想:爸爸一定会批评我的。没想到爸爸只是语重心长地对我说:“每个人都会犯错,重要的不是错误,而如何认识,看待错误,犯了错误只要肯改正就还是好孩子。”
爸爸带我去给那个小女孩道歉,她接受了我真诚的道歉,不仅原谅了我,而且还和我成了朋友。
通过这件事让我理解了古语:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的真正内涵,也为我今后的为人处事指明了方向。
得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
——题记
认识她们两个,是在初一,很幸运,我们是一个班。可那时的我们并不亲近。她们的成绩那么优异,而我总是沉默寡言,缩在不起眼的墙角里,一个人简单的生活。可当我们站在那些残忍的名单前(指分班,我们不由自主共同走进了333班。
日子一天天的过去了,我们相知相伴,我们三个经常在一起聊天,一起打闹。慢慢的接触中发现我们有相同的爱好(唱歌,相似的性格(开朗,便更加常在一起,相知相伴,或许就在这时,一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种在了我们的`心里。
她们爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她们一边走路一边唱歌,我一边走路一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就那么一直静静地站着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
我们也有发疯的时候,体育课上,为了一个不怎么可笑的事而笑个不停,甚至还会笑倒在地上,有时还会因一个眼神而开始疯笑。和她们在一起,我不会感到自卑。遇到伤心的事,因为难过而哭泣,她们会陪我一起难过。人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽无憾。
越是熟的朋友,对话就越粗鲁。
越是熟的朋友,开玩笑就越不计较。
初中的生活渐渐走到尽头,不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高,但是老槐树下的石凳依旧记录着三个女生那些与友谊有关的日子。我相信,我们的友谊之花永远不会枯萎,友谊之果永远不会衰败。
友谊是人类最纯洁的感情,是天空中的两颗星星,即使匆匆相遇,也能永放光芒。友谊,是心中两只小舟的偶遇,虽不能相伴永远,彼此也可留下不可麽灭的印象。
友谊,只有用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理,只有这样友谊之花才会开的持久芬芳。
王媛媛是一个温柔又善良的女孩,他表面柔弱,内心坚强,面对困难绝不退缩 。有十分坚韧的毅力。由于有共同的理想和爱好,我们走在一起。校园的小径上留下了我们的足迹,回荡着我们的笑语欢歌......
无情的时光老人敲响了我们离别的的钟声,往日的友情与深深地眷恋都凝固在那分别的泪水下。
当晚的夜空,失去了往日的温柔,冷冷的,凉凉的,那些颗星星不见了,风吹过,我从栏杆上摔落......
我们的友谊之花开了六年,我多么希望它能永开不泄呀!
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