远方 不远作文【一】
远方是什么？游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的理想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。
远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候，我认为远方是大海。心中一直梦想着去看大海。可人们总是说大海是危险成了我心中的远方。因为我出生在城市，生活在城市，从来没有机会去农村瞧瞧。每每读到课本上描写农村景色时总是读得特别认真。在我的心界中，农村的秋天是最漂亮的。田野里一片一片的金黄色惹人醉，一阵阵的麦浪此起彼伏。虽未能亲眼见过农村的美景，但借助书籍了解了一个个多姿多彩的乡村景色，或多或少慰籍了我对远方的思念之情。
再后来，我有了自己的理想，立志长大后当一位英语老师。于是，每逢英语课，我总会打起十二分的精神听课，课堂上总能听到我与老师的积极互动，用智慧回答一个又一个问题。尽管我努力地学习，但我总感觉离自己的理想还很遥远。为了使自己的英语水平进步更快，还参加了一个英语课外兴趣班。我想：此番的前进，我的远方近在咫尺。
现在，我已经知道，远方就是理想，就是自己梦寐以求想要做的事。远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但的，它吞噬过无数船只，如同一只凶猛的怪兽。而我心目中大海是平静的，是广阔的，蔚蓝色的海水清澈无比，与天空一直延伸到世界的尽头。站在海岸边，深呼吸，感觉空气是格外新鲜。潮汐潮落，海浪给我兴奋，它亦能带走我的惆怅。远方是快乐的！
微长大后，农村便不管是什么，都将是一道亮丽的风景线，好好把握吧!
远方 不远作文【二】
可能人总是这样吧！心，总是向往远方。
因为遥远，曾经熟知的一切变得亲切而美好；因为遥远，陌生的一切变得神秘而充满诱惑；因为熟悉，反而忽略了身边的风景，忽略了身边的亲情和友情。人，有时候需要行走，在行走中，体味一下远方，回来后，会更加珍惜身边的人与环境。
我，总是向往远方。远方总是能带给我无限的遐想，会把那些美好的东西寄望于远方。不得不承认，我是一个爱幻想的人，幻想的过程自由而轻松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，远方就是幻想中的最佳背景。
自以为喜欢幻想的人不是喜欢逃避，而是在给自己动力。
我常想着：远方的景象一定是十分美好的，远方就像是一个世外桃源。没有丑恶的东西，这样的存在于每个想去远方人的心中。
人，生来就喜欢完美的景物，希望身边的一切都完美无瑕。如果你在远方的火车上，睡梦中你会幻想：明日一早醒来看到的完美风景，下车后看到的.每一个人都是纯朴而友善的笑脸。记得从前坐火车旅行，我喜欢享受的就是夜晚坐在窗外，望着幽深的窗外边，听着手机里舒缓的歌曲，憧憬着远方的景象，在对远方的期盼中走向远方。
或许这就是人的天性。
我们总觉着远方美好而神秘，远方有我们的精神寄托，又对未来的美好期盼，这些期盼也许比并不会实现，就像陶渊明笔下的世外桃源只存在于你的想象中。但起码你对未来是心存希望的，不想对未来不抱有希望的人那样整天垂头丧气，生活毫无滋味。
其实，我也无法解释明确我喜欢远方的真正原因，我对未知是那么的着迷向往。我终日忙碌，只是想离开这个构造快乐的地方，去远方流浪。
我清楚的知道：没有虚伪，没有斗争的世界，根本不存在于地球的任何一个角落。一句“龙泉挂壁作雷鸣”不过是少年意气罢了。
每个人的远方都是未知数，所以心总是在追逐远方。
远方 不远作文【三】
近来尹老师身体不好，我和几位同学去她家看望，偶然读到《江苏教育》2006年第四期中著名小学语文特级教师，吴江市盛泽实验小学校长薛法根的一篇文章，叫《幸福地行走》，读后掩卷长思，感触很深。
薛法根，1968年生，师范毕业，十八年教龄，现在已成为小学语文教育界有名的人物。他的成功之路并不平坦，其中有几处对我尤有启发。
他师范毕业后，被分配到一所农村弄堂小学，只有巴掌大的地方，他开始也很失望，因为他的目标是市实验小学。但是后来他想通了，认为人可以失意，但不能失志；人不能改变环境，但可以适应环境，以至创造环境。心定之后，他开始潜心于教学，打磨教学基本功，不怕寂寞，不怕清苦，不与别人比聪明，而与别人比勤奋。渐渐地，挑的担子重了，走路也越来越轻快。
想到我自己，许多时候会在抱怨学习环境不好，在农村小学学习不会有多大的出路，也不再想追求更大的进步了，所以有了随遇而安、不想学习的思想。对照一下薛老师，我很惭愧，但同时他的话又给了我信心，让我知道：只要有恒心、诚心、信心，成功总会到来。
薛老师在总结自己成功时，还有一句话非常深刻，他说：“再多的机遇，假如你没有足够的内力，没有足够的准备，那也是枉然”。钱梦龙老师说：“机遇总是偏爱有准备的头脑”。我们许多人会抱怨自己怀才不遇，认为是时代、社会的原因使自己难以施展才华，而没有从自己身上找找原因，并进一步充实自己。我想，如果我们调整好了的学习心态，改变不好的学习习惯，再加上自己的刻苦努力，学习成绩一定会很优秀的，我们还怕什么呢？是金子总会发光，而且光芒会更明亮。正如李白所说的：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。人生的价值，总会得到充分的体现，而实现这个价值的机遇，则完全掌握在我们自己的手中。
在这篇文章中，作者还介绍了自己对在广泛阅读行动中获得的乐趣，吃苦与“享乐”的辩证关系等等，处处都体现出一位优秀教育工作者的真诚、自信与热情，值得我们去学习、仿效。他为我们指明了一条通向成功之巅的道路，虽然这条路很陡峭，难行，但我想，只要拥有了他的那种精神，那份执著，我们每一位同学肯定能获得自己梦想中的成功，也一定能到“山登绝顶我为峰”的豪情和乐趣。从现在开始，努力吧！
