1、大象的身子像 ,腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
星期六,老师带领我们去动物园参观有趣的小猴子,它们个个活泼聪明,特别讨人喜欢!你看,有的在假山上吃香蕉,有的把尾巴挂在假山上荡秋千,有的在抓痒痒,还有一些淘气的小猴爬到假山顶上,看远处美丽的'风景。瞧,离我最近的那只小猴子把香蕉皮戴在头上当帽子玩呢!这些小猴子真可爱!
今天的参观太开心了,我依依不舍的离开了,下次一定会再来看你们的。
我有一个小伙伴,不会说话不会唱,有一个标致的小脸蛋,嘿嘿!她,就是我童年的好朋友——洋娃娃!
那大约是我四岁的时候,妈妈出去旅游,回来时带给我一个“小妹妹”,小脸蛋白白的,脸颊红红的,柳叶眉毛樱桃嘴,葡萄眼睛小巧鼻,哇塞!这么精美漂亮的洋娃娃,我还是第一次见到呢!看来,我可要替她好好保养呢!
首先,我把她的小鞋子脱了,那双白白净净的脚上铺上湿纸,在她脸上贴满了黄瓜片,这样对“皮肤”好,接着,我又把妈妈的润肤霜把她全身涂了一遍,又在她的小嘴巴上擦上了口红,在指甲上涂了水彩笔,“嘿,嘿!”我望着自己的杰作,万分得意!
第二天早上,妈妈照例要涂润肤霜时,发现润肤霜少了许多,却也不甚在意。
过了六七天,爸爸妈妈发现,润肤霜原本满满的,可才没用10天就空了,而冰箱里的黄瓜也没了,纸巾也用得很快,于是爸爸妈妈决定进行一次打调查。
这天,他们在看电视,忽然听见厨房里有一些声响,于是他们蹑手蹑脚地走进厨房,发现我正在啃黄瓜,把咬下来的黄瓜片贴在洋娃娃身上,旁边还有润肤霜和纸巾,爸爸妈妈顿时明白了,事后,我自然不免一顿教训,唉……
之后,洋娃娃由于涂太多的润肤霜,接触太多水,唉,截肢了!
童年一去不复返,那件事,那个伙伴,却铭记在心。若能重返童年,我愿再次当一次“美容师”!
自我加减
1、揭示开头,想象说话
2、阅读例文续写部分,思考:
这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?
3、讨论、小结:
这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文,写法
1、( 橡树( 挺立在路旁。
2、( 天空挂着一轮( 月亮。
3、翠鸟( 注视着( 水面。
4、腹部的羽毛像( 。
5、( 太阳( 东山了。
如果就 虽然但是 不但而且
只要就 因为所以 一就
1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。
2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。
5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。
6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。
练习3练习续写
展开想象
合情合理
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