别样的课堂作文500字五年级【一】
来到了山清水秀、风景独持、丛林茂密的亚热带山地雨林的绿色氧巴，从远处眺望，流溪河的风光尽收眼底，如置身于奇幻仙境之中。
来到河边，流溪河犹如天上的银河一般，望不到边际。只见那碧波万倾的湖面上，分布着大小二十二个岛屿，如镶嵌在湖面上的白玉翡翠。阳光照射在湖面上，波光闪动，真是“滟滟随波千万里”。我继续向前走，仔细观看流溪河。这里的水真静啊！静得让人感觉不到它在流动；这里的水真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；这里的水真深啊！犹如万丈深渊，深不见底。
远处的山危峰兀立，怪石嶙峋，名树古藤，雄美壮丽。从不同角度看去，所见到的景色各不相同。从正面看，就像一个巨人；从侧面看，就像一个老人；从远处看，就像一个个驼峰；从近处看，就像一个婀娜多姿的少女……就像诗人说的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
湖面水平如镜，在上面漂着几艘小船，荡起一圈圈白色的'涟漪。那一座座耸立在湖面上的山连绵起伏。这样静的湖，加上这样秀的山，连成一幅壮观、美丽、雄伟的画卷。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上河边绿树荫荫，花儿明艳，不愧被誉为广州及珠三角的“休闲圣地，绿色天堂”呀！
别样的课堂作文500字五年级【二】
回到家中，环视着自己每天生活起居的住所，看着空荡荡的家居仍是那般寂的生命力。拖着在外忙碌疲惫的身心将午饭做完后。饭桌上也仅仅多了那么一副碗筷，一个碟子。打开电视机，里面播放着公益广告，不断重复着宣传家庭的爱、伟大的父爱母爱，她只能无动于衷，默默流泪。在她身边没有家人的陪伴，家庭的裂痕没有修复，反而一直扩张。不得不独居的她又能怎样，除了物质上家人会为她准备，不用忧愁物质。可精神、心灵上缺乏的那份家庭的关爱与陪伴，谁又来填补呢？她默默忍受着一切，只为了不让那裂痕扩张，不让他们认为自己无理取闹。空荡荡的房子、空荡荡的亲情，一份寂寞在这住所里不断徘徊，在她心中早已萌发。
每个人都认识很多的朋友、同学。当举办派对，大家又重新团聚在一起时。每个人不断在嘘寒问暖，回想着彼此曾经美好的记忆，有说有笑，整个房间充满了缤纷的色彩，不时溢出感动的泪水为本已欢快的派对增添几分清脆悦耳的`响声。可你知道吗？你会去注意吗？在同一空间里一定有这么一个人，没有人与她聊天，没有融入欢乐的氛围。一个人呆呆坐在那里，欣赏着愉快的派对，想诉说却找不到对象、找不到话题，大家一起讨论的欢声笑语已经掩盖了她发表自己意见的声音。她始终不能融入。可却不能表现出自己的无助和失望，只能换一种方式。让自己静静地坐着，欣赏着你们，呆呆地思考着不着边际的问题，不让你们发现这么一个透明的存在。
听说你很渴望有真心的朋友能与你真心相对。你总说自己寂寞自己缺乏朋友的关心，可你却没发现爱你、关心你的朋友有很多很多，不论是你开心或是伤心难过，都会有一群人站出来与你分享喜悦分担忧愁。这时你却没有感受到自己收获的感动。她说她朋友很多，不论何时无论何地，需要时互相联络就可获得想要的感动。可她却发现其实真正爱她、关心她的人寥寥无几。当需要的时候却找不到安慰得不到关心。快乐的时候可以去分享，伤心难过时却又不知该不该诉说，还要考虑能不能诉说，值不值得述说，对方会不会给自己想要的安慰的问题。她不想让她爱的人过多的去感受她那般别样的感觉别样的孤寂，所以选择掩埋，继续呈现往日的精彩。谁又知道，明媚温暖的晴天中那抹影响心情的乌云早已躲藏起来。
别样的片段别样的寂寞。愿为你们刷新一片灿烂的天空，掩埋那些乌云。愿为你们去掩埋寂寞。寂寞不曾离开，短暂的隐瞒，总有一天会笑着把寂寞说出来。因为那段青春，那份热情，那份渴望连寂寞也掩埋不住。
在繁华的大街，终有一天会将寂寞抛下，融入其中。未来不远，她在等着她们的出现。她是你吗？你是她吗？是否也等着哪一群人的出现？
别样的课堂作文500字五年级【三】
王老师大步流星地走上讲台，把书本放在了讲桌上，翻开了语文课本，抬起头，扶着眼镜，眉毛皱得像一个倒八字，张大嘴巴说着：“今天，我们来学习《火烧圆明园》这篇课文。王老师一边说着，一边用余光扫视了一下四周。
正当老师讲得精彩之时，一阵“呼——呼——的鼾声从角落边上传来，循声望去，只见贾聪明侧趴在课桌上，口水流了一大摊，嘴巴还在不停地啃手指头，原来他早已经进入了甜美的梦乡。
“起立！贾聪明！老师一只手扶着眼镜，一只手扶着桌子扶手，瞪大眼睛，“居然敢在我的'课堂上睡觉！
“发……发生什么事了？有鸡腿吃了吗？贾聪明整个人从座位上像弹簧一样蹦了起来，一手抹着口水，一手不断地捶打着自己，“老……老师，我……我没睡觉，只是趴了一小会儿。
“你没睡，那你说说，圆明园是谁烧的？老师双手抱在胸前，眼睛里好像要喷出火来似的，盯着贾聪明。
顿时，全班同学的目光齐刷刷地转向了贾聪明。
“老师，冤枉啊！贾聪明身体往后一倾，双手不停地摇摆着，眉毛耷拉着，两眼直视老师，“不……不是我烧的！
霎时，全班寂静了两秒钟后炸开了锅：
“哈哈，肯定不是他烧的呀！
“这一回，他定了！
“他可真糊涂啊！
“你……你……气我了，敢在课堂上睡觉，明天请家长来学校一趟。老师的脸色苍白，眼睛瞪得大大的，用手中的书指着他说。
通过这个故事告诉我们：上课要专心听讲，不要开小差，否则会有不良的影响哟！
别样的课堂作文500字五年级【四】
一早，同学们就早早地来到学校，似乎每个人昨夜都激动地没睡好觉。大家在教室里谈笑风生，问老师这次秋游的安排如何。大巴车来了，大家有序上车，一路欢歌笑语，充满轻松愉快。不一会就到钱塘江畔的“杭州棋院”。
进门，每个人就像刘姥姥进大观园那样少见多怪地东张西望。从古到今的大小棋盘，虽然经过岁月的洗礼而变得苍旧，但足以证明它的发展史。古埃及的、十二生肖的雕塑，虽然都是在下棋的.模样，可每个人的表情、样式可不尽相同，个个栩栩如生。那玉石、雨花石的棋子，更是闪闪发光、吸人眼球。更多的小玩意让我们目不暇接。同学们没有一个不赞叹的，纷纷拍照留念。第一次来“棋院”参观，给我们的印象真的好深好深。
快乐的时光总觉得那么地短暂，尽管同学们离开这里都是依依不舍，可那一张张棋盘、那一个个下棋的雕塑、那一样样五彩斑斓的展示品不仅给我们大饱眼福更增添了我们对棋类的浓厚兴趣。这次秋游，比以往去风景区游可真是别样。
别样的课堂作文500字五年级【五】
明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜，却只能与天共饮，想那天上宫阙，今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时，总会被无奈吊着，于是，你打着喷嚏大呼：高处不胜寒!向往避世，满腔抱负却无处可施，转念又想，何似在人间!
无奈，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，你吟哦着徘徊于出世与入世之间，却也矛盾，此事古难全啊。皓月之夜，化景物为思情，挥洒淋漓，转朱阁，低绮户，照无眠，你的洒脱，全收入“愈转愈深，自成妙谛”之中。
词中颇有“逸怀浩气，超乎尘诟之外”的崇高之美!
别样的课堂作文500字五年级【六】
你那风格明健豪放的词，如宝剑一般，虽未出鞘，却如龙吟般铮铮作响。
离愁别恨，岂能一剑斩断?明月楼高休独倚，只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁，可是酒入愁肠，堂堂七尺男儿，也只能化作相想泪，银泪弹下，只有更多无奈，举杯消愁愁更愁。
塞下秋来风景异，生活艰苦，只有羌管悠悠，来解那苦闷，燕然未勒，还是那份情怀，久藏心中的细腻思乡情，也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。
看你刚中有柔，即使芳草无情，也难收你“先天下之忧而忧”的魄气精魂般的美!
感慨那或激昂或柔情的词，那多愁善感的宋词人物，那天风海雨般的文字扑面而来，抽打着我身上的琐屑绮俗。
刹那间，宋词中我发现了别样的美!
