小学作文的五感法是什么(小学六年级作文五感法写作技巧)

小学作文的五感法是什么(小学六年级作文五感法写作技巧)

首页笔记更新时间:2024-06-20 23:28:32
小学作文的五感法是什么(小学六年级作文五感法写作技巧)

小学作文的五感法是什么【一】

说起螃蟹大家一定都吃过吧!今天,我就给大家讲讲这个快乐五一的“螃蟹奇闻”吧!

今天早上,春风和煦,阳光灿烂。我们姐弟两人带着工具,去钓螃蟹了。一路上,姐姐东张西望的,我问她在干吗呢?她告诉我:“捉田鸡,做诱饵。”

到了一个小小的池塘,就停下了。池塘的水黄黄的,这下我心里可有疑问了:螃蟹不是应该在大海大江里的吗?怎么会在这小小的池塘里呢?这真是奇闻!她可忙活开了,一会捆田鸡、放线、钓螃蟹,一会又得照顾我。哈哈,现在该我这个捣蛋鬼出场了吧!姐姐那里有螃蟹上钩了,我大声喊起来,把那刚上钩的螃蟹给吓跑了。姐姐三番五次钓上来的螃蟹都被我的“狮吼功”吓跑了,她看了看我,也拿我没辙,谁叫她有我这样一个捣蛋鬼弟弟呢!过了一会, 我又要去给姐姐开开我的“狮吼功”表演了!看看那儿有一只螃蟹上钩了,我一个喷嚏就把那只又肥又大的螃蟹给赶走了。

……

最后,我俩带着那花了三个小时才钓上来的六只螃蟹无精打采地回家了。

这个五一节,真是快乐啊!

小学作文的五感法是什么【二】

刚进入五象湖公园,它给我的第一印象就是非常的宽阔,一根根装有彩色玻璃的柱子拔地而起,玻璃反射的彩色光芒给大地染上了五彩缤纷的颜色,就像一幅丰富多彩的画卷。再往里走,有一座“迷你南宁大桥”它除了迷你之外,简直跟南宁大桥一模一样。站在桥上望向远方,就是一座八角塔,从上到下分为八层,就像《西游记》里托塔李天王的`玲珑宝塔。我们找到了一片平坦的草地,拿出买来的盒饭,吃着爸爸做的孜然鸡翅,欣赏着五象湖公园美丽的湖光山色,别有一番风趣。吃完午餐后我们就依依不舍的离开了美丽的五象湖公园。

五象湖公园真是风景宜人的旅游胜地,我也为五象湖公园作了一首诗:天蓝水碧草青,人好花美气新。我话不多说,如果有机会你也来一睹五象湖公园的特殊魅力吧。

小学作文的五感法是什么【三】

《天蓝色的彼岸》是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。这本书从一个前所未有的角度向我们讲述了亡。

“我们走着瞧!我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这是哈里在出门前对姐姐说的话,但是现在,哈里对自己的言行无比自责。在另一个世界中,哈里多么希望能重新回到人间,向自己的亲人和朋友们说一声再见。直到有一天,哈里碰上了一个模样滑稽的人——阿瑟,带着自己重回人间。

在学校里,哈里看到了自己曾经的大衣挂钩、课桌,以及满满一墙的小诗和照片,看到了自己后杰·唐金斯为纪念自己而种的树。随后,又回家看望了还未从亡阴影中走出来的爸爸、妈妈、姐姐,用意念控制了一支钢笔,向雅丹说出了自己的歉意,并拥抱了家里的每一个人,最后安心地回到了天堂。

《约伯记》里说:海中的水绝尽,江河消散干枯。人也是如此,躺下不再起来,等到天没有了,仍不得复醒,也不得从睡中唤醒。我们在生前就应该好好对待亲人,而不是在后才醒悟过来自己活的时候没有好好照顾自己的爸爸妈妈而后悔不已。

其实,在人间,朋友之间的友情是第一的,我们不能因为一点点小事就吵架,而是应该宽容对方。我们不能小看了宽容的力量,有时候,宽容能改变一个人对你的印象;有时候,宽容能让你的朋友向你投去欣赏的目光……哈里正是因为在生前和姐姐因为一支钢笔的事跟姐姐吵架,结果在另一个世界里一直自责,最后用特殊的方式向姐姐表示了自己的歉意和爱,安心地回到另一个世界,而无憾地前往天蓝色的彼岸。

小学作文的五感法是什么【四】

时光飞逝,日月如梭。一眨眼,五一国际劳动节已经到来。五一节原于芝加歌城的工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,终于获得了胜利,为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的,莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流,仿佛成了人的海洋。马路上,汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

今天是五一国际劳动节,外公还在地里干着繁重的农活。我心想:我从小娇生惯养,没有干过农活,现在是五一劳动节,我何不趁这个机会学习一下呢?

说干就干,外婆详细地给我解说:“宝贝,要把田里的杂草除掉,千万不要把稻草给除掉哦!”我一听,心想:“废话少说,我要开始跳了。”过了一会儿,我拿起笨重的锄头,小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足,把许多锄草解决掉,可是“野草烧不尽,清风吹又生”,这些小草仿佛又九条命,我刚锄去,只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草,我长长地叹了一口气,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起来。过了一会儿,黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦,背对着无情的`太阳,干着农活。

终于完了,我高兴地跑回家。仔细一看,天哪!才过了5分钟,可我的记忆更好像过了好几个星期。

小学作文的五感法是什么【五】

亡是生命的延续,亡是为了生命的重生,亡时一段生命的终点同时也是一段旅程的起点。

平时,我总认为,亡的色彩是黑色的,因为它总让人感到悲伤与可怕。

一次偶然的机会,我接触到了《天蓝色的彼岸》这本书,

小男孩哈里因车祸而去了另一个世界,正等着去天蓝的的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸妈妈、姐姐、老师和同学们,却不知如何表达他的心声,直到他碰上叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表达歉意和爱。

读了这本书,我忍不住掉眼泪。亡是早晚会发生,我们最终都要去。哈里,就算他对亲人朋友有很多的不舍,但他终究要离去,但他没有遗憾,因为他完成了他没完成的事,他安宁了,尽管他还是不舍。生命的的确确就像一片叶子,到后来,都是会落下,但他并不是真的了,它又成了泥土的一部分了,成为一个生命的一部分,新的树木,新的叶子,落叶归根,我们就是这样。对,这句是生命的轮回。

我见到过亡,那是一个人肉体的彻底停顿。他所有的爱恨、需索、贪恋、失望、以及苦心经营都失去意义。但,我们绝对不能害怕亡,它并不是生的'一个对立面,它与生之间的关系,仿佛是彼此映照在一面镜子中的影像。如果,我们只热爱生命而不热爱亡,那么,我们并不是真正的热爱生命。

《天蓝色的彼岸》这本书,让我知道与懂得了许多。人与人的最大区别,其实是他们对亡的态度,有些人很惧怕,有些人很坦然。他们如何面对亡,决定了他们如何选择对待生命的方式。就是如此。

小学作文的五感法是什么【六】

我养了五只小蜗牛,因为他们走的特别慢,所以我叫他们“懒汉”。

我很喜欢观察蜗牛,看他们走路的样子,瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。

有一天,我去看小蜗牛的时候,发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动,硬壳的.外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西,我以为他们了,自己还伤心不也。

也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料,才知道蜗牛并没有。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水,还给他们了一些食物。

蜗牛的常吃的食物就是菜叶子,其中吃得最多的是白菜叶。瞧,几分钟过去了,小蜗牛们欢快的吃了起来,这时他们一个都不“懒”,头从壳里伸出老长,像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液,时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去,原来它去睡懒觉了。

我喜欢这几只蜗牛,他们不仅丰富了我的课余生活,还让我学到了养蜗牛的知识。

小学作文的五感法是什么【七】

今夏,《天蓝色的彼岸》教给了我人生的道理,令我受益匪浅。这是一本有关生命和亡地最深的寓言,也是一本送给孩子我们最好的礼物。

书中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因为车祸而永远告别了这个人世间的一位男孩。当哈里在离开人世之前说的最后说的几句话是:“我们走着瞧!我们走着瞧!我这次可是算恨上你了,恨上你们了!我再也不会回来了!”“你会后悔的!你会后悔你说的话的,‘鸭蛋’!我要是哪天了,你保准会后悔了!”然而,他在说这几句话的后几分钟,他真的就了!一切都始料不及。

他进了天堂,可是这个天堂似乎并没有平时想象的如此光彩,如此好,一切都显得如此不适应。是的,并且,他已经开始后悔,深深的后悔他在做人的最后几分钟里对他的姐姐雅丹婷说的话,我想,那会是他一生最内疚的事情吧!

他与同伴阿瑟回了人间,谁也看不见他,哈里想他的家人,他的同学,他想重温一切的一切。哈里回到了学校,一切看上去是那么地平常,一切都有条不紊地进行着,那么,哈里的同学又是如何面对他的突然离去的呢?于是,他回到了教室,老师在讲课,可他已经落下很多课时了,他拼命举手,似乎忘记了自己已经不是一个‘人’了。失落感打击着心灵,但他看见后面黑板上同学们对于他的离去写下的信件以及祝福,惋惜的话语时,又万分高兴。之后,他回了家,他发现,家里人有了个大转变,一个个都消沉了许多,他看见爸爸妈妈茶不思饭不想,他听见家里人对于他的恋恋不舍,无名的痛发作起来。一切是如此的寂静,无声无息,除了沉默,还是沉默。雅丹,对,哈里用意念向雅丹道了歉,除了这,他没什么能做的。

该走了,他回了天堂,前往天蓝色的彼岸,那儿才是他真正的归宿。在天黑之前不要恨任何人,应为你不知道你自己还会有多少个明天!

所以,保持一颗平和的心吧!或许没有天蓝色的彼岸,但是,它教给我们的,会比用言语表达的多得多!

小学作文的五感法是什么【八】

今天我和爸爸到北京去玩儿,路途可真远啊!早晨四点从家中出发,中午才到北京。

我们首先来到了北京的著名景点——长城,站在长城上往下一看,各种景色尽收眼底,山啊,树啊都是那么美丽!我发现长城上面有许多小孔,我问爸爸:“这是干什么用的?”爸爸告诉我说:“古代不像现在科技这样发达,没有飞机、导弹,只有弓箭、大刀、长矛,这些小孔是用来射箭的。”我又问爸爸:“这是什么朝代修建的?”爸爸回答说:“这时秦朝建造的。”我知道秦朝的帝王是秦始皇,是他逼迫劳动人民建造了长城。我还知道,长城能保存到现在已经经过了好多次修建了。

我们要去的第二个景点就是天安门,天安门红墙黄瓦,非常庄严。城楼上有的画像,对面有一张大大的孙中山的头像。

北京真美呀,我喜欢北京!

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