春江水暖鸭先知作文审题(描写春江水暖鸭先知的作文)

春江水暖鸭先知作文审题(描写春江水暖鸭先知的作文)

首页笔记更新时间:2023-11-23 20:26:15
春江水暖鸭先知作文审题(描写春江水暖鸭先知的作文)

春江水暖鸭先知作文审题【一】

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:

《盲子过涸溪》:有盲子过涸溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,只要放下即实地也。”盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”

译文:有个瞎子经过一条干涸的小溪,在桥上(突然失手坠落。(他两手攀住桥栏,胆战心惊地抓得紧紧的,自认为(一旦失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:“别害怕,只管放手,(下面就是实地了。”瞎子不相信,握紧桥栏大声呼号。过了很久,力气(渐渐消失了,失手坠落在地上。于是 (他嘲笑自己说:“嘻!早知道(下面就是实地,何必(让自己辛苦这么久呢?”

本文的主要对象是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子“久自苦”的原因是不信忠告,兢兢握固,不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会 放手 ”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。

春江水暖鸭先知作文审题【二】

任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系,有利于立意构思。如:

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀,植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,于安乐。

总之,根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。

春江水暖鸭先知作文审题【三】

我记得那时候,我们都那么快乐,总是在幻想着,能够在一起一辈子。可是我们都忘了,誓言和时间相比,怎么会赢?

20xx年的秋天,我们认识的,俩年之后的我们却天各一方。

那时你说的,你最爱秋天了,片片落叶最美了。阳光下的操场那么空旷,我记得你眯着眼对我笑着“我们一定要好好的”你的'笑容还那么明媚,仿佛就在眼前,我伸出手,却怎么也触摸不到了。

凄凉的秋风吹散了我们,可是回忆还在呢,落叶也停留着,说不愿意忘记呢。

我知道迟早会有这一天的,我们越走越远了,和你的照片还在钱包里保存着,终于明白了,为什么总有人说“一转身就是一辈子”了。

我们那时候幻想的:会在哪个你爱的秋天,你会遇到怎样一个男子,愿意为他披上嫁衣,愿意有一个你们的宝宝。你说我一定会是唯一的伴娘和宝宝的干妈。

可是我没想到,这一天到来的这样快,快到让我措手不及。

20xx年的秋天,你告诉我,你要结婚了。我应该为你高兴的,可是为什么,我高兴不起来呢。

你说他对你很好,你说你愿意嫁给他,可是为什么,我总觉得缺了点什么。

你最爱的季节里,我又想起你了。无论怎么样,我都要祝福你的。你一定要幸福哦!

过去的点点滴滴,我都还记得。是不是一个选择就让俩个人不在一条路上了?

我还在读书,明年就要高考,听到你要结婚的消息,躲在课本里流下了眼泪。

苏州是个好地方,它也有这么美丽的秋天吧?不然你怎么会去呢?但愿你认为对的那个人,真的能给你幸福吧!

我站在秋天的尾巴上,看着片片落叶飞舞。想起有位古人说过“一叶落知天下秋”可是谁能告诉我,落叶哪片先知秋?

春江水暖鸭先知作文审题【四】

长期不照镜子,弄得灰头土脸,自然不够文明。每天频繁照镜,搞得非常自卑,难免与世隔绝。一天照镜一次,洗去仆仆风尘,走路容光焕发。这个故事说明,照镜贵在有度,自省虽然必要,自卑却不可取,前进才是目的。

尹喜观察星兆,知道圣人将至。他斋戒并沐浴,在路两旁烧香,沿途打扫干净,专门等候圣人。老子主张无为,本来不想写作,但被诚心感动,于是作《道德经》:“道可道非常道,名可名非常名。无名天地之始,有名万物之母……”尹喜反省自己,及时加以改进,于是得圣人言。

孔老夫子曾说:“吾日三省吾身。”他的自我要求,是圣人的.标准,或许有些太高;但适度的反思,见不贤内自省,还是有必要的。随着社会发展,女士带面小镜,随时随地补妆,已经司空见惯。有的单位里面,在员工必经处,专门悬挂大镜,以供整理仪表。

有则报道曾说,歌舞明星费翔,每天刷牙六次。还有报道曾说,郭富城为成名,每天对着镜子,练眼神数百次。李玉刚为表演,也经常照镜子,以便男扮女装,取得惊人效果。作为公众人物,维护自身形象,当然非常必要。而作为普通人,每天刷牙六次,恐怕会误了事。照镜子练眼神,也非常人任务。而著名的演员,有化妆师服务,也属正常现象。

狄更斯为创作,可以衣衫褴褛,装成乞丐讨饭。欧亨利为创作,可以蓬头垢面,体验水手艰难。汤显祖为创作,可以托身柴堆,多日沉于哀婉。郭沫若为创作,可以满地打滚,亲密拥抱地球。照镜其实次要,成功才是目标。

由于月球引力,发生日全食时,光线会有弯曲;测量队出发前,爱因斯坦勘误,重新作了计算,结果大获成功。反省宇宙常数,他又追悔莫及。不过这种自省,正是一种伟大。

王安石写完诗,还要不断修改,很普通的“绿”字,因为使动用法,展现无穷魅力。雪琴写《红楼梦》,皇皇几十万言,却能增删五次。文章三分写功,七分皆在改功。产品可以召回,著作可以再版,但未免太麻烦。

真理之于谬误,也许只差一步;天才之于疯癫,也许只隔一念。三人都有镜子,使用频率各异;第一个很适度,后两个走极端。照镜或者自省,程度需要适中。只有不温不火,才能恰到好处。

春江水暖鸭先知作文审题【五】

2012年的秋天,我们认识的,俩年之后的我们却天各一方。

那时你说的,你最爱秋天了,片片落叶最美了。阳光下的操场那么空旷,我记得你眯着眼对我笑着“我们一定要好好的”你的笑容还那么明媚,仿佛就在眼前,我伸出手,却怎么也触摸不到了。

凄凉的秋风吹散了我们,可是回忆还在呢,落叶也停留着,说不愿意忘记呢。

我知道迟早会有这一天的,我们越走越远了,和你的照片还在钱包里保存着,终于明白了,为什么总有人说“一转身就是一辈子”了。

我们那时候幻想的:会在哪个你爱的'秋天,你会遇到怎样一个男子,愿意为他披上嫁衣,愿意有一个你们的宝宝。你说我一定会是唯一的伴娘和宝宝的干妈。

可是我没想到,这一天到来的这样快,快到让我措手不及。

2014年的秋天,你告诉我,你要结婚了。我应该为你高兴的,可是为什么,我高兴不起来呢。

你说他对你很好,你说你愿意嫁给他,可是为什么,我总觉得缺了点什么。

你最爱的季节里,我又想起你了。无论怎么样,我都要祝福你的。你一定要幸福哦!

过去的点点滴滴,我都还记得。是不是一个选择就让俩个人不在一条路上了?

我还在读书,明年就要高考,听到你要结婚的消息,躲在课本里流下了眼泪。

苏州是个好地方,它也有这么美丽的秋天吧?不然你怎么会去呢?但愿你认为对的那个人,真的能给你幸福吧!

我站在秋天的尾巴上,看着片片落叶飞舞。想起有位古人说过“一叶落知天下秋”可是谁能告诉我,落叶哪片先知秋?

春江水暖鸭先知作文审题【六】

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为:坚持就是胜利或攻书莫畏难就明显偏离题意。

春江水暖鸭先知作文审题【七】

写人必记事,记事必写人。写人尽管必记事,但叙述的重点是通过具体事件,表现人物的语文、行为等,来刻划人物的性格,揭示人物的精神风貌。写事尽管必写人,但写人是为写事服务的,叙述的重点不在表现人物的语文行动,刻划人物的性格上,而是通过事件因果过程生动具体的叙述来表现主题。

何谓写人,何谓记事,小学生往往分不清楚,因此必须首先在指导学生的过程中,反上面这些简单的分辨标准教给学生。在此基础上,让学生依据题目,判断文章应该是写人的还是记事的。一般来说,我们给小学生命的作文题都有明显的,利于学生审题的文字标志。审题时应该提示学生注意。例如,《我们的老师》《我心目中的妈妈》、《助人为乐的红领巾》等文题中有"老师"、"妈妈"、"红领巾"表示人物信号标志的中心词,因此这类文章是写人的。《印象深刻的一件事》《放学路上的奇遇》《在回家的公共汽车上》、《难忘的星期天》等文章中有表示事件、场所、时间信号标志的中心词,因此这类文章一般是词的。学生掌握了这些,就会避免由于审题不清,写人写事发生错位的现象。

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