小学四年级写作文差怎么办呢【一】
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本?”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大!没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服!”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬;现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
小学四年级写作文差怎么办呢【二】
今天，我读了狼来了这个故事。故事讲得是一个牧羊人，他闲的无聊就想找乐子。便大喊狼来了。附近的.农民听见后就飞快的跑过来。牧人就说;狼已经跑了。
有一天狼真来了，也没有人来救他。这个故事告诉我们;不能说谎骗人，说谎骗人到最后害的还是自己。
小学四年级写作文差怎么办呢【三】
转眼间，寒假快结束啦!假期中，我和女儿读了许多儿歌、童谣及寓言故事，来丰富孩子的内心世界。我和女儿读了《狼来了》的故事：从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：狼来了!狼来了!救命啊!农夫们听到喊声拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：真有意思，你们上当啦!农夫们生气的走啦!第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：哈哈!你们又上当啦!哈哈!大伙儿对放羊娃一而再再而三的说谎十分生气，从此再也不相信他的话啦!过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的羊都被狼咬啦!
这个故事告诉我们：诚实可贵，说谎有害。那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。通过这个小故事，我要让孩子明白：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们要培养孩子诚恳待人的良好品质，养成说真话的好习惯。做为家长，我要以身作则，在孩子面前树立诚实守信的形象。亲爱的孩子，让我们一起努力，从点滴小事做起，做一个诚实善良的人吧!
小学四年级写作文差怎么办呢【四】
这本书主要讲了：狗的老伴了，孩子也走了，此时孤零零的狗决定走出门外，到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪，圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后，进错了一所学校，又被熊校长任当成了代任老师，无可奈何下，狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别，让孩子们体验在其中，所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久，因为狗冒充老师被警察局发现了，所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙，狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职，就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满，想通过从政来改变这一切，于是就妆办成一位妇女参加议员竞选，可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来，带着闯荡世界的种种心情，带着熊一起回到了自己的家乡。
读完这本书之后，让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来，让我十分感动，熊帮助了他，他也帮助了熊，这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人，别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手，去帮助你身边的人吧！别人也将会来帮助你的！
小学四年级写作文差怎么办呢【五】
今天妈妈让我看了一个故事，故事的题目叫《狼来了》。故事讲的是有个小孩在山上放羊，闲得无聊，就大喊：狼来了&&，狼来了&&。在山下干农活的人们，听到喊声，赶紧停下手中的活，急急忙忙跑到山上帮助放羊的孩子打狼，而放羊的孩子看到满头大汗的人们却笑嘻嘻地说：我是闹着玩的!
人们上了两次当以后，都知道他是个爱骗人的孩子，后来有一天，他在山上放羊的时候，狼真的来了，他急得高喊：狼来了&&，狼来了&&。听到他的喊声，也没有人来了，因为人们都不相信他的话了，结果，他的羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们小朋友平时不要说谎话，要做个诚实的孩子。如果经常说谎就是说实话人们也不相信了，所以我们要诚实，不撒谎。这样如果我们遇到困难需要别人帮助我们时，别人才会帮助我们。
小学四年级写作文差怎么办呢【六】
这几天，我和妈妈共读了《狗来了》这本书。这本书主要讲了善良、勇敢的狗帮助猪实现了当明星的愿望，帮助公猫养活三十只小猫，在学校它是个非常受学生喜爱的老师。
当我读到狗会干各种各样的事情。它是一个经过考试合格的木匠师傅；能很出色地用口哨吹出九首歌曲；有嫁接玫瑰花和栽培仙人掌的本领，还是一位有证书的游泳救生员和消防员；它做得饭菜都令人满意、无可挑剔；它还会织各种各样的毛衣；它还懂得航海、农业和天文学得知识。时，觉得狗真是多才多艺，我应该向它学习，除了学会书本上的知识外，还要学习其它的本领，做一个有用的人。
当狗在学校当代课老师的时候，它是个十分受欢迎的老师，它带同学们去商店学习，在路上教同学们交通知识，在买东西时，教同学们乘法、加减法、消费习惯和消费态度，回来的路上给同学们上体育课。要是我能有一位像狗一样的老师，那就太好了，不用再枯燥地学习，只需要在实践中学习，是多么美好的一件事啊！
小学四年级写作文差怎么办呢【七】
从前，有一个骄傲自满的大海。 有一次，它对小溪说：“我们的大海是很大的，而你们小溪却很小，人们对我们大海很重视，对你们却不太重视，因为地球上的一大半都是我给的，如：人们不能离开食盐吧，食盐是哪来的，我给的，在我的海底，有一种草，被人们叫做“海带!”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。
小溪说：“泉水流进小溪，小溪流进江河，江河流进海洋，我们都要流进海洋。” 这个说明：“大海虽然伟大，但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”
大海连忙打住小溪说的话说：“没有你们，我仍然丝毫无损 。” 不知过了多少年，点波传出：“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不离开大家，救救我吧，不能让我‘海枯石烂’啊!”
