借物说理作文写梅花【一】
刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。
在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，她喜欢安静，但有些胆怯。或许她在班里扮演着一个很差劲的角色。每当老师课堂提问，她总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对她的一种极致的否定。站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，她沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给她一种肯定鼓励的眼光。
她渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，她要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人她回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，她真的很差，她从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在她的内心深处仍在期待着那个目光的到来。
她坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。她不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使她胆怯。她，再也不期待了。
可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。
女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让她地内心变得坚强，是什么让她在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是……作业本上老师留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”她很高兴，居然有人在背后一直默默地关注她，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，她决定走向阳光。
从此，她绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。
当她的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。老师与她无话不谈，在老师爱的呵护下，自信在她心底萌芽，在课堂上她重新举起了手，站在台上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……
借物说理作文写梅花【二】
我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉；我被海棠的艳美高雅，妩媚动人而吸引……但我最喜爱的还是梅花。
梅，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅如此，它那层层叠叠的花瓣，呈不同的颜色，深红的像，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。
在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。
在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。
想着想着，我不禁忆起了一首词：
风雪送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
梅花也会给我们很多启示，要坚持不懈，要不畏艰难，这是我最敬佩梅花的一点。
对于梅花，迎接它出生的不是和煦的春风，而是刺骨的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，他不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见他的踪影；寒冬腊月，他散发出震撼人心的力量！
我爱你，梅花！！
借物说理作文写梅花【三】
梅花，一种耐寒的植物，落叶乔木，花为五瓣组成，花色为红色居多，兼有白色和粉红色等多种颜色，在深冬时节开放，干枯的枝干上，只有红色的梅花极为引人注目，没有绿叶映衬，只有枯干作伴。
冰封大地，雪压枝头，寒气袭人的冬日，一片银装素裹之中，透出点点红色，仿佛是一只只小火种。看了，顿时，一丝暖意涌上心头，一缕芳香在空气中弥漫，浸人心肺，驱走了寒冷，驱走了哀伤，驱走了一切的不快。
“江姐”爱梅花，“江姐”的一曲《红梅赞》，淋漓尽致的将梅花的品格渲染的家喻户晓：“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩，三九严寒何所惧，高歌唤起新春来。”“江姐”具有梅的品格，她不惧敌人的严刑毒打，她骄傲的说：“竹签子必竟是竹子做的，共产党员的意志是刚铁的铸成的，是摧不挎的。”
看北风一起，牡丹失去了富贵，玫瑰失去了妩媚，傲霜斗雪的勇士秋菊也退缩了，只有梅花，也只有梅花，绽放的梅花为寒冬带来一丝希望，一缕清香，一股暖意，一片春光。
还记得《红楼梦》中的妙玉吗？对，就是那位清雅之人。她也独爱梅花。她以收落在梅花上的雪入坛中封存，待有贵客来访时，方取出烹制茶用。经许多年的积累，才可烹制一杯香茶。林黛玉不识，偏问是什么水，遭妙玉一通奚落，无言以对，弄得玲牙利齿的颦儿，只得含笑不语。妙玉说用此烹茶，可清心明目，茶借梅之香气，也格外的清纯。妙玉独爱梅，她的庵中的梅开的是大观园中开的最好的。梅使妙玉性格变得坚强。书中，她是一位“质本洁来还洁去”的人儿。
梅花经过春寒侵袭，夏日的暴晒，秋雨的滋润，冬雪的洗礼，终于，冰天雪地中梅花开放了。也许是积欲了太久，也许是渴望了太久，那小小的花苞集聚了巨大的能量，凛冽的北风吹不散，皑皑白雪融不掉，坚冰封不住，绽放了，绽放了，那小小的花朵依在干枯的枝头上，让人感受生命的美好。看不出她久战后的疲惫，看不出她胜利时的骄傲，静静的，她依在那，依在母体上，张开鲜嫩的花瓣，象一张张恬静的笑脸。没有夸张，没有玄耀，静静地，静静地，她散发着芳香，那是浓浓的芳香。
古人云“梅花香自苦寒来。”这是对梅的一生的多么精辟的总结。
我爱梅花。
人生有许多的与梅花相似之处，人生也需要经过许多的苦与痛才能获得生活的真蒂。生活不会一帆风顺的，有高潮，也有低谷。关键在于我们如何的去面对。要么走过去，要么倒下去。
我爱梅花。
借物说理作文写梅花【四】
我随着路队缓缓走出大门。
“啊！糖葫芦呀！”
此时的我已经完全融入进刚才的甜蜜中了，仿佛这世界上的一切都是甜的！可这样一来，我竟然将小时候吃糖葫芦，酸得直喝水的事情忘得一干二净，而且还不假思索地对卖糖葫芦的大婶说：“我要一根！”她收了钱，便从绑着糖葫芦的稻草里顺手摘了一根递给我。我便从这一瞬间，记下了她的样子——乌黑的短发被太阳光照得发亮，还被那一阵阵吹来的微风弄得短发轻轻颤动，乌黑发亮的流海儿下“扑哧、扑哧”地闪动着两只黑珍珠般水润的大眼睛，她眼角和嘴角都不约而同地微微往上翘，使得脸颊两边露出两颗小小的酒窝，仿佛一切甜蜜的事都让她尝遍了呢！
我一拿到糖葫芦，便快速拆开包装袋，露出那根糖葫芦来。啊，这一颗颗颜色火红、硕大饱满的糖葫芦被一根小木棍给串在了一起，就像世上的甜蜜被串在一起让你尝个够。
我轻轻地在糖葫芦上咬了一小口。“哇！”我忍不住从心底喊了出来，“这真的好甜呀！”这糖葫芦粘糊糊的'，比502胶粘上百倍，使我咬上一口便不想再松口，而是一口将它全部咽下腹中！
于是我大口吃起来，当我的牙齿咬到中间时，“天啦！”我立即将嘴里的糖葫芦拿了出来，“真酸啦！”好想扔进垃圾桶。
这酸酸甜甜的糖葫芦使我一下子回想起那个卖糖葫芦的大婶——眼角布满了密密麻麻的皱纹，这些皱纹肆虐地在大婶脸上无限地放大，像一个个可怕的蜘蛛网。但是嘴角仍然上扬，保持着微笑。像是经历过世上一切辛酸与甜蜜，一切风风雨雨与雨后彩虹；一切坎坷与平道。就仿佛那沐浴着和煦的阳光，经受过天干地燥的恶劣环境的小草；就如顺地流动过，但还干涸过的小溪；宛若曾经无人问津的小花，现在却妖娆美丽。
没错，这糖葫芦的滋味，不就恰如人生的味道吗？人生的味道——人们都向往与追求的——甜与大多数人都抗拒但不得不接受的——酸！对！有酸有甜，人生才能平衡吗！于是，我在大脑里将打算扔掉糖葫芦的念头迅速地删掉，而且我决定要坚持将这酸酸甜甜的人生给一点一点地吃掉。因为，我不害怕这酸酸甜甜！
