和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【一】
时光飞逝，如影婆娑，雨后彩虹划过天空，那被雨打下的芬芳四溢的花瓣坠落地面，混入雨水之中，并和那嫰绿的小草混合成了一幅唯美的淡粉画，那鲜明的色彩对比触及了我大脑的神经系统，使我不禁的想起了那些快乐的往事。
记得那时，我刚刚五岁，他就带着我坐在他那黑色老式自行车，我走在后座位上，用那胖胖犹如小面团一样的小手紧紧地抓住他那好像刚刚淋过雨后潮湿的灰黑色老式衬衫。
记得妈妈曾对我说这是奶奶在他40岁生日是送给他的，因此他非常珍惜，不经常穿，只有他认为值得穿的时后才会穿，平时都会密封在他那红色大衣柜中。
他带我在乡间小路的中央上行驶，我转动着我那黑豆式小眼球，就如刚刚出生的新生儿一样对这个世界充满了好奇，沙土上的小石子被自行车压的发出了“咯吱.......咯........吱...”的声响，小路两旁的白杨树在眼前迅速掠过，以这个白杨树为参照物，我似乎是在飞一样，飞向那个冒险之旅，充满了刺激与神秘。
经过了直走转弯......来到了一个繁华的集市，人群如一群工蚁，再忙碌的穿梭着，车子到集市的门口停下，我的梦幻之旅也在中途停下，我开始愤愤不平的吵闹起来，可他却并没有为我的无理取闹而呵责我，而相反的是向旁边那个风车摊位买了一个，然后用他那慈祥的微笑温和的口吻说：“如果你在吵闹，我就把这个送给别的小朋友了，”他总是用这种方式来使我情不自禁的发笑，我笑的并不是因为这句话，而是因为他总是在微笑着说话的同时使他那本来就不平整的脸上又多了许多皱纹，使这小山丘变成了大山而笑。
他又抱着我上了那老式自行车，我的左手像原来一样钻着他的老式衬衫，右手则在拿着彩色风车，风车随风转动，随着时间飞逝我以12岁了，7年的时光带走了他的生命，他去了那所谓的“天堂”，他在也不会起这他那老式自行车带我行驶在那乡间小路上去集市可是那段快乐的记忆以深深的在大脑扎根了，可是那快乐的往事以呈一抹彩虹，永不褪色。
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【二】
小时候的快乐，是一圈圈荡漾的涟漪。有那么一会儿，湖水轻泛微光的样子像通向异次空间的大门，向我洞开，吸引着我。
小时候，最快乐的时光往往是在姥姥家度过的，那是一个老掉了牙的小村庄。不知为什么，在这片杂草丛生，静得有些压抑的土壤上，我能感受到比那灯红酒绿的繁华多得多的亲切感。也许是这里的人永远长着一张和善的面孔，而不像城市那些神色凝重的过往行人；也许这里的天拥有绘上去一般的朝曦与晚霞和纯净凝结成的云；也许在这里，我能找到最朴实，最自然的乐趣。
最快乐的事，莫过于下河滩了。听父辈的人讲，那里曾是一片广阔泥泞的河滩，但如今，那里只剩下一片龟裂的土地和一条流着粘稠液体的污水河。有一次，我们几个孩子残卷完碗中的米饭，然后带着几颗不听话的饭粒奔向河滩，大人在身后“慢点慢点”的喊声渐渐远去。河滩下树木散发的芬芳近了。突然，一阵绿色的风景只突眼底——树林已近在眼前了。这时，我们七嘴八舌地讨论起去哪一处玩了，其实，这里的每一个地方都是陌生的新天地，最后我们向西边的小山谷进发了。
农村的地表是凹凸不平的，在加上有的地方缺少植被的因素，现在变成了类似于黄土高原的地势。那时不懂什么叫高原，只知道有土坡就有爬山的乐趣。我们按捺不住激动的心情，争先恐后地爬起小山来，我虽然比他们身体都重，但力量更胜一筹，所以爬在了最前面。小山上的每一处藤蔓植物都被我们踢得抓得东倒西歪，偶尔会有一两只蜘蛛从叶子下逃出来吓我们一大跳，当然我们最害怕的就是蛇了。刚爬到一半，我感觉到在右边有一个蜿蜒的小生命，我吓得定在了那里，眼光也不敢动了。想尖叫，声音却好像岁汗水蒸发掉了，我就在那等它靠近，这是我才发现：那是一只美丽的蜥蜴，它用狡黠的眼睛看了我一下，然后迅速爬开了。我三步并做两步爬上了山顶，为自己的胆小而可笑。
山顶是截然不同的场景：平坦的草地，淘气的野花，像一块古色古香的毛毯，我们就这样躺下，数云朵，听微风唱歌。
也许那只是一个美丽的梦境，存在于那些内心深处是纯净，自由的孩子心中。
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【三】
星期三我们和三班一起上体育课，发生了一件非常快乐的事——比赛跑步。
第一局开展了，我飞快地跑，跑着跑着我没劲了，蔡蕤琦跑过来说：“我先帮你争个第一吧！”她就跑到了我的前面。一会儿，王紫盈追上来了，我们三个人成了个三角形。蔡蕤琦最先跑到了终点，我们赢了！第二局开始了，牛卉璇飞快地跑到了三班同学前面，我们班这一局也得了第一！第三局是男孩比。曹洪亮飞快地跑到了最前面，这一局我们又赢了！最后一局胡金宗和三班的一个小同学展开了“大战”。胡金宗使劲地跑啊跑啊，三班的那个小同学落后了，我们班又赢了！潘老师最后宣布：四比零六班赢了！我们全班大喊大叫：“我们赢了，我们赢了！”
这真是让我们六班快乐的一件事！
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【四】
还是在六年级的时候，我同爸爸一起去秦皇岛玩，正赶上“十一黄金周”那里热闹非凡。大海是我梦寐以求想要观赏的景色，来到这个海滨之城我自然会去北戴河游玩个尽兴了。来到海边，我不禁被大海雄伟壮阔的景象所吸引了。海面上波涛起伏，浪花迭起，一群群海鸥在海面上空盘旋飞翔，时而低飞平和，时而急速迅猛，在温柔海风的吹拂中，我高兴不已，深深地陶醉在这景色中以至于连爸爸的喊声也没有听见原来爸爸早已经买好了游戏的票——滑沙，小学六年级《聊一聊快乐的往事作文》。
这是什么游戏？我闻所未闻。带着好奇心我来到了游戏场地。这可着实把我吓了一跳。原来滑沙是从十米高的斜坡上，座着专用盆滑下。看着这极富挑战性的场景，我不禁打了个寒战。“怎么，害怕了？胆小鬼。”忽然肩头被拍了一下，原来是爸爸在背后一脸怪笑地对我说：“不敢，看我的吧。”“谁是胆小鬼？我才不怕咧。”我故作镇静地回答说：“好吧，我们来一场勇气对决赛，看谁是胆小鬼。”“比就比。”我不服气的答道。只见爸爸轻松地就从斜坡上滑了下去，在下面冲着我洋洋得意地笑。我更加慌乱，既不想输又不敢滑。看着其他同龄人都在家长的护送下滑下去，我的恐惧心更深了一层。我走到斜坡上闭目养神，对自己说：“相信自己，可以的.，只要掌握好平衡就好了。”我长舒了一口气，闭着双眼“一二三”我感觉自己就好像飞了起来，风从耳畔吹过“呜呜”地响，等我睁开双眼，自己已平安的滑了下来。周围的人不约而同地向我投来赞赏的目光。不知谁说了一声：“好样的，小姑娘。”爸爸在一旁也向我伸出了大拇指，我脸上心里早已乐开了花。不仅为了得到他人的赞扬，更因为我拥有了战胜困难的勇气和信心，学会了勇敢地面对挑战。
快乐是无穷无尽的，收获也是无穷无尽的，那一次我收获了信心和勇气，我在快乐中不断成长。朋友，听完了我这段快乐的往事。你一定也有收获吧。
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【五】
什么是快乐？搜索——快乐是和朋友一起的花朵；快乐是与父母分享的果实；快乐是夹在书中的树叶。
我要一个汉堡包，炸鸡腿，还要一杯冰镇可乐。是在百乐基点菜吗？不是，是我们在互相检查作业，小x是我的 英语组长，我又是小x的语文组长，我们总是开心检查作业，一手交钱一手交货。不过有时可麻烦了，瞧，应该先交钱后交货。小x诡笑说。不对，应该先交货后交钱，货的质量不好，顾客不会满意的，顾客就是上帝。我反驳道。不行，先交钱后给货，假如钱是假的，我可赔大了。无耐，我们只好一手交钱一手交货。朋友就是要一起分享快乐。
一天，爸爸刚下班回来，爸爸，我给你扇凉。工作了一天，天气有这么热，爸爸爽快的答应了：好。我左扇扇，右扇扇，爸爸正在享受凉爽时，忽然风停了，好像一块石头压在身上，哦，我靠在爸爸肩上准备睡觉嘻，小子，起来，这么快没力气了，快起来，热了。不起来，这儿凉凉的真舒服！快起来，刚凉了一阵，又被你弄热了！起不来了，万能胶水粘住了！我要拆开胶水.啊，爸爸要出绝招了，快闪！快乐是家人分享的最甜的果实。
他有七个乞子，而我只有四个乞子。什么？乞子？什么东东？当我正在看盗版《字的研究》时发现的，后来看正版面才知道，拜托是妻子不是乞子，开怀大笑。书也可以给我带来快乐。
快乐无处不在，让我们珍藏它。
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【六】
往事如烟，萦绕空中；往事如花，芳香四溢；往事如水，奔腾不息。
缓缓掀开那尘封已久的记忆匣子：那金色的童年，多彩的世界，跳跃在眼前。
童年时光，我是在老家度过的'。在离家不远处，有一条清澈见底的小溪，尽管是干旱季节，那条小溪仍是源源不断的流淌着。因此，这条消息便成了我最好的朋友。
又是一个星期天，初阳的光辉撒在清澈的溪水上。我正立于溪边，感受着大自然的气息。小鸟的欢鸣想于耳边，从中还夹着清脆的童声。转身望去，原来是几个朋友也来了。忽然，脸上传来一阵凉意，用手抚摸，还有晶莹的水珠。这么回事？啊！我怎么才反应过来啊！暗算我？呵呵……
我一迅雷不及掩耳之势，蹲下身，双手扬起水花，便朝他们身上撒去，他们怎会不回击呢？就这样，激烈的水战拉开了序幕。那水珠健溅在身上还真是感到阵阵凉意 ，但我们并未因此而感到沮丧，仍是尽情兴奋的打着水战。欢笑声在山林间回荡……
泪了，就躺在溪边的草地上沐浴着温暖的阳光，还混着浓浓的青草味，微笑还在嘴边荡漾。
溪中，还有各种小而精致的蚌壳，拾起几个，然后把它们当工艺品珍藏起来。
溪中，还有成群结队的小鱼，那些小鱼若是不仔细观擦的话，是看不出来的，就似刚“破蛋”而出的苗。双手伸入水中捧出来，看着那一条条幼小的生命在手中游淌，这真是令我爱不释手，小心的呵护着，害怕这幼小的生命从指缝间溜走……
溪边，岩石上，草地上印满了大大小小的脚印，我相信在着无数的脚印中必定有我的足迹，也一定会有我快乐的记忆！
是这条小溪，陪我度过了童年，让我的童年充满快乐，小草仍然绿了又枯，春夏秋冬还在继续不停的轮回，我的童年中最美好的时光，却会永恒！
和孩子聊一聊幼儿园的趣事作文【七】
移民美国的热潮已经持续了几代人，现在若问人们移民美国的原因，很多人都会回答：为了下一代的教育。那么，移民后的他们，其子女在美国得到了怎样的教育，又面临着哪些教育问题呢?上周五(20xx年4月12日晚上八点，相楠老师将透过一位曾在美国硅谷幼儿园工作的幼儿老师视角，一窥美国华人家庭的育儿生态，她将带来专题讲座：美国幼儿园的华裔孩子和家庭。
美国父母在孩子来到人世间，就会对宝宝说：无论你长大以后是健康还是病危;聪明还是愚笨;听话还是捣乱;美丽还是丑陋;成绩好与坏;爸爸妈妈都永远爱你，养育你直至能够独立自主。
中国式的教育是：父母能干的坚决不让孩子干;父母对孩子的爱不是无私的而是自私的。
美国人的爱是无条件的.，并不是溺爱，因为这是他们的孩子，和他是一个什么样的孩子无关。他们爱孩子，是享受孩子成长的过程，享受孩子带给他们快乐，他们会用准中、鼓励、欣赏、相信的态度去对待孩子。当孩子面对困难的时候，会说“有父母支持我，肯定我，做任何事情为什么没有自信”?
美国小孩从出生，从家庭到学校社会，一直注重培养独立人格，所以自信。 独立人格是指人的独立性、自主性、创造性。它要求人们既不依赖于任何外在的精神权威，也不依附于任何现实的政治力量，在真理的追求中具有独立判断能力，在政治的参与中具有独立自主精神。
中国的孩子只有分数，在学校要分数，在家里分数，就连带孩子出去见到熟人也是关心分数，在这样的环境下孩子的内心能自信吗?特别对于学习不好的孩子，他在学校几乎就是一无是处了，还指望有多少人能赏识他?这一点真的应该学习人家。
通过学习讲座，深切的感到真的需要改变一下自己对孩子的态度，孩子画画的时候，不要总是说能不能线画得直点，写数字的时候希望孩子写的漂亮点，吃饭的时候希望孩子别弄得到都是，其实这些都是孩子在摸索学习中前进，总是想让孩子跟着自己的想法走，多给孩子一些空间，多给孩子一点鼓励，不要泯灭孩子的想象。
