真让我快乐六年级作文(六年级以快乐为主题的作文)

真让我快乐六年级作文(六年级以快乐为主题的作文)

首页笔记更新时间:2024-05-18 04:23:36
真让我快乐六年级作文(六年级以快乐为主题的作文)

真让我快乐六年级作文【一】

一条一条的细线勾勒出少女的弧线,阳光下,女孩的笑容如此灿烂。题记画画,这个充满艺术的词我是从何时开始喜欢的呢?我不止一次问我自己,然而,回答这个问题的永远是一个声音,一个埋藏在内心深处的声音:喜欢还需要理由吗?是呀,喜欢不需要理由,我豁然开朗,但思绪又不禁飘远一个闷热的下午。

有一个七八岁的小女孩在书房地上坐着,此时,铺满一地的稿纸,而小女孩在用铅笔打着底稿,汗水浸透了她的衣衫,可她脸上却洋溢着幸福的笑容。这个女孩就是我。午后的阳光是最毒辣的,房间的温度超过了30摄氏度,小女孩的妈妈招呼她下楼吃西瓜。可她却固执地摇了摇头:不,我不要,我还没把底稿画完呢。无奈,妈妈只好走了,那时的女孩要参加一个市级比赛,于是她花了大量时间扑在画画上。下来,小菲(化名),快跟我们玩!一群小伙伴在楼下催促着,而女孩又固执地摇了摇头,继续画她未完成的底稿。

阳光射进房间,射在女孩的脸上,女孩手中的铅笔动得更快了,一条线淡淡的线条呈现在画纸上。终于,她的脸上洋溢着快乐的微笑。女孩的衣衫湿透了,可她却浑然不知,大概是她太入迷了吧。皇天不负有心人,女孩的作品拿了一等奖,她真得很高兴。记得指导老师问过她:小菲,你真得很喜欢画画吗?为什么喜欢画画呢?女孩眨着大眼睛说:喜欢还需要理由吗?当时,指导老师激动地哭了,而女孩却丈二和尚摸不着头脑。女孩现在上了初中,她长大了,但她还是一如既往地喜欢画画。

闷热的下午,还是会看见她在书房地上坐着,面前是一大堆的画纸。她坚信,痴迷画画不需要理由!

真让我快乐六年级作文【二】

一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。

寂的环境、闷热的天,使我的心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?

她长得高高的,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的.弟弟妹妹,我们一起玩了起来。

起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。

玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!

该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。

我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。

 

真让我快乐六年级作文【三】

书真让我着迷。我只要一看书,天塌下来也不管。因为看书,我也犯过不少糊涂呢!

镜头一:有一次,胡老师让我们在教室独自完成作业。我自认为看书的最好时机来了,就把藏在桌肚里的小说书抽了出来,津津有味地看了起来,就在这时,胡老师不声不响地出现在我的身后,我正在认真地看着书,并不知道她已经来到了我的身后,还是同桌及时地提醒了我,我才知道现在的处境很“危险”,立刻把书推进桌肚里,可为时已晚,胡老师皱起眉头说:“这本书给我,先写好作业再看课外书!”我也只有自认“倒霉”。

镜头二:一天放学的路上,我双手捧着一本科幻小说边走边看,感觉自己已经融入小说中所描绘的场景里了,穿越时空,遨游太空,走过一个个复杂的迷宫,最终到达神宫,完成了圣战士的艰巨任务。我沉浸在胜利的`喜悦当中,步履轻快,有点飘乎乎的感觉。就在此时,只听见“砰”的一声,我的脑门无比疼痛,抬头一看,原来和路边的一棵法国梧桐树“打了个招呼”。我摸了摸脑门,笑着对自己说:“没事没事,圣战士已经出色完成任务,这点挫折算得了什么!”

镜头三:“先别看课外书,还不快写作业去!”这是妈妈每天晚上到家对我说的第一句话。我正看得兴起,哪会听她的话!妈妈见我不听话,便开始拉扯我的书,我哪里肯松手,拽紧书本,突然,书被撕成了两半,可我还是把两半书拼在一起继续看。妈妈拿我没辙,便摇摇头走开了。

我爱看书,虽然经常做出一些莫名其妙的事来,但我还是“屡教不改”。书真让我着迷。

真让我快乐六年级作文【四】

我经历过许多事情,有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星,有的光彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空里闪闪发亮……而那件事,便可以算是最闪亮的一颗星,至今让我记忆忧心。

记得我十岁时曾在电视上看过这样一个实验:一所著名大学的教授让他的学生分成两排,让第一排同学朝后倒下去,而后面一排的学生要竭尽全力托住他们。

实验开始了,第一组同学笑嘻嘻按照教授说的倒下去,但明显有所顾忌,留有余地。第二组同学见状,也笑嘻嘻用手指点了一下第一排同学的背,如此便草草了事。而在这众多同学中,有一组却是最棒的:一位虎背熊腰的男生,他的搭档竟然是一位弱不禁风的女生!而那位男生在听到教授的命令后,立马闭上双眼,毫无顾忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下,然后便伸出双手托住了那虎背熊腰的男生。

在场的人全部都震惊了。教授拍着手笑道:“刚刚这位男生表现的是有所信任。有所信任是什么呢?有所信任便是将所有都托付给对方,就连眼睛也让它暂时休息一会儿。”而这位女生表现的则是值得信任,值得信任便是竭尽全力帮助将身体托付你之人。

教授顿了一下,接着说:“在社会上亦是如此,做人要信任他人,而别人在相信你时,你要尽力帮助他。”

看到这儿,我不禁思绪万千。是啊!我们只有相信别人,别人才会竭尽全力帮助我们。反之,如果你不信任别人,别人哪里会帮助你呢?

真让我快乐六年级作文【五】

世上令人着迷的事情有千万种:有人对美食矢志不渝,有人对弹古筝一往情深,有人对逛街孜孜不倦,还有人一看起书就废寝忘食?而我,却对画画情有独钟。

上幼儿园时,做的功课基本上都是画画涂涂。那时的我,一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了,一下子就萌发了要创作一幅画的念头。放学回家了,我一反常态,电视也不看了,游戏也不玩了,书也不看了。仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味,有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡,快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。

我一上楼,就迫不及待的翻箱倒柜,找呀,找呀,终于翻出了一盒水彩笔。我高兴极了,抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸,挑出几支水彩笔,翻开图画书,找了一副小花猫照镜子的画,就认真的临摹。尖尖的耳朵,明亮的眼睛,翘翘的胡子?我一样一样的画着,生怕漏掉或者乱添加了什么。可天有不测风云,人有旦夕祸福,我一不小心,就把小猫的胡子画乱了。啊呀呀!我暗叫一声,拿起橡皮小心翼翼的\'擦,认认真真的改。我画呀,改呀,改呀,画呀,一颗颗汗珠从脸上滑落,我却浑然不觉,大气也不敢出,唯恐画错了哪一条线。终于,大功告成了。我长长的出了一口气。瞧,一只胖乎乎的小猫蹲在地上,手中举着一面小镜子,一脸的顽皮。虽然纸被我擦的皱巴巴的,虽然还有许多的重影、许多铅笔印子,简直就像一张陈旧的藏宝图?但我还是很有成就感!我兴奋极了,举着我的“处女作”又蹦又跳,我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里,像魔术师一样把不可能发生的事变得可能,真的是一件非常有成就感的事情,就这样我迷上了画画。而且我真的坚持下来了。五年了,画画对我的吸引丝毫没有减少。

因为我爱画画,我爱画阳光下金灿灿的麦地;爱画碧波旁青青的高山,画画令我永远保持一个好的心情。世界上一切皆有可能,梵高是色盲却能画出《向日葵》,达芬奇、徐悲鸿,他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗?我期待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花,田间辛苦劳作的老农,这些画都将寄托着我小小的梦想?

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