我的成长的路作文600字【一】
”燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝，而我的童年，却没有再回来的时候。
瞧见小弟弟小妹妹们，拿着粗细不一的彩笔，就着五彩缤纷的油彩，在灰墙上随心所欲的涂鸦，伴着银铃般清脆的笑声，一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了，我无法像这样无忧无虑地随心而画，让这个世界生动起来，这边是成长，不尽的幼稚与童真正在散忘。
记得那天，天很冷，清冷的风中夹杂着透明的雨丝，印着我低落的身影，好像在嘲笑我考试失利，伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己，我挣扎在勇敢面对与逃避的`分岔口，在这里开辟出一片新天地，这便是成长，不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。
捧一杯香热的奶茶，一丝丝香醇在舌尖淡化，与朋友聊地北天南，暖手更暖心，这便是成长，在无数的温情与馨香包围中绽放。
在无尽的书海与题海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流尽，这边是成长，在苦涩中体会到馨香，在黑暗中找到光亮。
我说我的心里住着一位少女与老人。老人，她便是焦急中，慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女，她便是纯真、童稚般的心，她替我保留了童年的记忆，白纸般的纯洁。这便是成长，渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。
在无数次的选择中，挫折中，失败中，快乐、幸福中，我一次次的蜕变着在生活中汲取养料，不断完善自己，从懵懂迈向成熟，在那一瞬间破茧成蝶，这边是成长。
成长是一条路，途中有许许多多的故事，象征着无数的脚印，记录着我酸甜苦辣的成长过程。”不经历风雨，怎能见彩虹？”
我的成长的路作文600字【二】
十禾说：“给我一条生路，我来教你怎么走。”
于是我开始思索这“生路”究竟为何物。
在时光逐渐踏过呼啸而过的风声时，在满是分子飘飞的尘埃中，我奔走在路上，不知所向，但终有归途。
前几日飘落过的雨似乎还在浮动的空气中留下了点点余味，花格子雨伞仍旧充斥着一股因雨水的蒸发而略显霉味的气息，于是总觉得，似乎又行走在磅礴冷雨中，湿掉了裤脚，淋漓了发梢，凝成了一股一股厚重的孤独，我背负着它，走过很远很长的路途。
这小城里的雨，总是裹挟着令人难以忍受的阴冷，攀上脸颊，漫过红色的校服，潮湿中伴随着每一个匆匆而过的旅人愈发显得凉薄。不知名的长发姑娘穿着白色裙裾，湿了半边裙尾仍旧不知;头发花白的老奶奶总是一边唠叨这雨太凉又一边把伞倾向老爷爷的那边;不知愁滋的孩子们在老旧的杂货铺前咧开换齿的嘴巴笑的欢畅。这座城里的每个人都似乎各得其所，这样的认知和着冷雨吹动飘摇的格子伞，我不得不加快脚步，更加匆忙的掠过来不及欣赏的风景，以至于不会在零散的人群中过分地踌躇，只有这孤独串成满片的浓雾，凌驾在远山之上，我无可奈何。
这就是成长的感觉吗?像一页一页翻动书页时纸质的年华，我明白，若没有孤独，成长也就无所谓附丽。
窗外的风狂躁的掠过白色的教学楼，带着这个小城独有的凛冽，我仿佛听见他孤傲的嗫嚅，似乎要卷走这万物生长的季节，卷入浮躁的漩涡中，此时此刻，而我在满是浮沉的烈风中愈发平静，坐透明的玻璃窗下正在奋笔疾书，尽量在有限的时间内将每一个方块字嵌进白色的试卷上，或许它也能称量出梦想的重量。每个燥热的下午伴随着教学楼后不知名的粉色花瓣飘进窗口的时刻，我总在右手写到酸疼时不得不更加认真一点，在微热的风中将某一个中和反应的方程式书写正确，将某一个电路中的总电阻计算出来，将某一个英语短文理解后做出那并不亲善的题目。
这就是成长的感觉，盛满了孤独，载着远方的梦，伴随着我奔走在路上。
我的成长的路作文600字【三】
是的，成长，需要我们盯住梦想。唯有梦想的存在，才能让青春这片山林充满生机，枝繁叶茂。周恩来亦如此。自小目睹国人在租界遭遇的他，与课堂之上，呼出"为中华之崛起而读书"的志向。正是这份梦想，才鞭策他在法兰西的岁月里不断的锻炼自己，助推他在反帝的青年浪潮中力当前锋，指引他在战火迷烟中看清正确的道路。茅以升亦是如此。他自儿时观察到中国版图中台湾的孤离，于是感慨立下报国报国之志，正是这份梦想，鼓舞着他在桥梁科技的的探索之路上不断前行，不断充实学识，进而才有了钱塘江上筑桥的壮举。是的，没有他们在青春时立下的志向，就没有之后伟大的周总理，就没有波涛上雄壮的钱塘桥。唯有梦想生，青春才能向上成长。
成长需要我们心怀乐观。纵使青春山林已是"纷纷木叶下"，我们也要看见阴隅中那草立，花香，这就是青春的生机所在。看过<<三毛流浪记>>，在哪沉重的笔触下，我见证了小三毛在大上海的钢铁丛林中的挣扎。他受尽鄙弃，尝遍艰苦，心中却仍充满阳光。他时常挂着憨憨的笑，与好朋友在大街小巷里快乐的滚铁圈。正是这苦中作乐，才使他在成长路上仍坚守真，善，美，仍旧乐于助人，没有被压垮而滑向痞性,走向堕落。乐观,是我们成长的调色板。我们即使面对的是无尽的黑暗,仍能看见温暖阳光。
成长需要我们手握坚毅。雏鹰学飞,往往是被抛下山崖后,以其坚毅的本性,扑翅而飞翔.人的.成长亦需要坚毅.正是保尔面对战场枪林、遭遇筑路风雪时的坚毅,才使他成长为一个伟大的无产阶级战士,使他得以用青春告诉我们<<钢铁是怎样练成的>>;正是莱昂纳多在青年时代冲奥多次的百折不挠,才迫使他不断磨练自己,使其演技超越了无数同龄的青涩小生,也为他最终迈向小金人奠实了路基.他们正因为比同龄人更坚毅,才比同龄人更杰出,更成熟,更富有生命张力.雏鹰们,去品尝振翅的痛苦,丰盈青春的羽翼吧!
我相信,我们无论走向而立,还是驻足于不惑,偶尔回首成长之路时,一定会满满地感动于那年的自己。不要懈怠,为了不辜负那来自未来的感动,动起来,以向阳之心,迈坚毅之步,向宏图之志,走好成长之路。
我的成长的路作文600字【四】
正如太阳上有黑子，水中有杂质一样，人也有各自的短处。不能因为黑子影响太阳闪耀光芒而将黑子去掉； 不能因为杂质影响水的纯净度而将杂质取出； 也不能因为短处影响人的全面发展而将它训练成长处。
每个人都有自己的长处，与此同时，每个人也有自己的短处。有自己的长处自应感到欣喜，但对自己的短处也不要感到自卑。不要将自己的长处与他人的短处相比，也不要将自己的短处与他人的长处相较。我们要充分发挥自己的长处，让自己成为自己擅长领域的佼佼者，而不要一心想弥补自己的短处，以期望称为自己不擅长领域的领军人物。
在家里，父母会将我们与兄弟姐妹或是邻居家的小孩相比较，听到最多的是“你看看他们多勤快，再看看你，还不快向他们学习”“你看看人家多听话，多斯文，再看看你”。在学校，老师会将我们与其他同学相比，例如“你看看人家学习多努力”“你看看人家上课多认真”。或许我们天生活泼，却要学习别人的斯文； 或许我们天生富有探索精神，却要学习别人乖乖的坐在教室认真听讲。难道我们只有拥有别人的长处才能有所成就吗？
一代文豪钱钟书，我们都知道他的文笔非常的好，他对服饰的研究也是相当的精彩，鲜为人知的是，他对生活中的事一概不知，他是一个连换灯泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分发挥了他对文字的敏感的长处，而是去当一个生活类的学者，，我敢肯定，他一定不会有如此大的成就。再如张爱玲，几乎人人都知道她的小说写的非常的棒，但，你们知道吗？ 她是一个完全不会做饭的女人！ 她在美国四十五年的独居生活都是靠着吃面包和喝牛奶度过的！ 可见，她在生活上面也是一窍不通的。如果她只一味地去学怎样做一个持家的好女人，我想，她也就没有那种对周围生活的独特的观察力了，因为她的时间都花在学做饭上了，也就写不出那样脍炙人口的小说了，她也就不是现在人们眼中的张爱玲了。
在错的路上前进，就是一种后退。只有在正确的路上前进，才是一种进步。
我的成长的路作文600字【五】
路是什么？它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生路的答案丰富多彩。
蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅；有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障；有父母为你守护的一盏灯，有老师们为你搭好的一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好！”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话！我成功了！上小学后，老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我学会了坚强。记得我学滑轮的时候，我练习一个新的动作花样，由于速度很快，没能“急刹车”，“啪”地一声，摔倒在地了，膝盖摔红肿了，双手也被擦破了皮，流着。我忍着痛、含着泪，一声没吭，慢慢爬了起来，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
我的成长的路作文600字【六】
在低年级的时候，我认为鲁迅爷爷是一代伟人。为了更多地了解鲁迅，我努力收集有关鲁迅爷爷的各种资料。因此，我知道了他的生平、家境等，自认为非常了不起。可是，到了四年级下的那个暑假，我才知道我大错特错了。一次偶然的机会，我报名参加了学校的社团“早字讲解班”。从那以后，我才知道，自己所掌握的知识只不过是沧海一粟。
既然加入了社团，我就得努力学习、天天向上！社团里的老师们格外认真地辅导我们，使我们拥有一个讲解员应有的素质、勇气和信心。在老师们的辛勤教育下，我们讲解班的小讲解员们也个个能说会道。在暑假里，老师带着我们来到了鲁迅故里，让我们实地观察、实地讲解。虽然有时我对景点的介绍还不是很熟悉，但是经过我认真的了解和记忆，我终于对每一个景点了如指掌。在招揽游客时，我的心里还经不住有些担怯，虽然我是一个很外向的男孩，可是在面对游客时还是有些紧张。不过，经过了整个暑假的练习，我终于能像一个正式讲解员一样介绍鲁迅故里的景点了。
俗话说“养兵千日、用兵一时”。今年正好是鲁迅爷爷诞辰128周年，学校决定举办庆祝活动来纪念鲁迅爷爷。其中也包括我们早字讲解班的义务讲解。当我为领导们讲到“绍俗祝福”这个景点时，领导们夸我知识渊博、见多识广，讲解得很不错，我的心里可高兴了。
早字讲解班名字的来源是鲁迅爷爷小时候刻在桌上的一个“早”字。它鼓励我们要向鲁迅爷爷学习，做一个勤奋、认真，抱有远大理想的人。
我为早字讲解班而自豪，我为鲁迅爷爷而自豪！
