成长路上的风景线作文600字(成长路上的经历600字优秀作文)

成长路上的风景线作文600字(成长路上的经历600字优秀作文)

首页笔记更新时间:2023-11-23 17:41:03
成长路上的风景线作文600字(成长路上的经历600字优秀作文)

成长路上的风景线作文600字【一】

清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的额头。

拉开窗帘的时候日光劈头盖脸地泼了满身,我沐浴在这样的光线下,开始了寻找风景之旅。

经过狭窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到尽头。两边的墙像长满铅灰的树,一个劲地把我往里面夹。天空被压成一条细细的线。可风景呢?往前没有风景。

小街的路宽阔了些,路旁摆满了各种各样贩卖早点的小摊。整条路上沾染了一种油光水滑的气息,我捂紧鼻子,飞快地跑走。

天际浮现出亮色,我坐上了一辆拥挤的公交车。嘈杂的人群像海绵一样把我包裹在里面,我逐渐觉得透不过气来。

墨绿色的窗帘被被风卷得发出哗啦的声音,我坐在教室里,不知该从哪寻找消失的风景。

前桌的同学不知何时画出了一幅简笔画,移到我面前,狡黠地冲我眨眼,“嘿,你看,路上有风景。”

白纸上是一个骑着鸟的少年,身旁不断地掠过青色的草丛,或卷舒的浮云,还有模模糊糊深深浅浅的光影。

是啊,那是风景。风景在路上。

晦暗的弄堂里,斑驳的墙涂满了粉白的梦想,光线从斜上方洒落,细窄的天空像一只狭长的眯着的眼。墙上剥落的浅灰,像在述说一段漫长的遥远,轻描淡写的老时光。

摆满小摊的路上,有着各种各样的行人。妈妈带着儿子,在小摊上吃下微甜的幸福。爷爷牵着孙子的小手,用一种囫囵的腔调讲着年轻时的过往。

而公交车上,有年轻人给老人让座时的谦卑礼貌,也有刹车时陌生人伸向跌倒的人的手。车窗外的树垂下了枝桠,在风中沙沙作响,像是欣赏风景时的窃窃私语。

那些都是风景,被我们遗忘在路上的风景。过去的风景碾碎在路上,成为漫长的岁月长河中,闪闪发亮的美丽。

而我知道未来的路上停不了风景的继续,就像停不了一场春天的雨。

成长路上的风景线作文600字【二】

当你在回家的`路上会偶然遇到一些新鲜事,看到令人心脾的风景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意过,有什么可让你回忆?

路上有风景,有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景;有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景;也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景……这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。

当你呱呱落地,开始接触到这新的世界、新的礼貌、新的家庭时,家里的人都欣喜、高兴,呵护着可爱而又脆弱的你,你的一语、你的一步,是家里欣悦的一道风景;自从天使般的你降临,爸爸妈妈的吵闹声没有了,爷爷奶奶心乐开了一朵朵花,微笑也架在他们的双颊上,这是吉祥、喜气的风景;时间粉擦你的身心,新的学园为你敞开,一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸,新的学园里充满你的欢笑声,是你的童趣开始的一道亮丽的风景。

时间的流逝,述说着你成长景色,也预示着前方有更多的烦恼、挫折,这是一处令人回忆的风景,是进步、成长的风景。

路上有风景,有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景;有你不断沉思、不断拼搏的风景;也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学习的风景;还有你悲哀泪落、一个人哭泣的风景。

第一次迈进中学校门,你就立下决心,必将在此奋斗、学习,于是,一道闪亮的风景在校园划过,留下了艰苦、勤奋的身影;当你拿出一道道令人费解的练习题时,现出你沉思、迷恋的风景图;在这中学时期,也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景;可当你一人默默地哭泣时,你昔日的风景就会激励着你,爱与力量与你并进。

风景有时是你与同学欢乐的时刻,有时是父母欢笑一时,有时也是你悲伤、沉闷的场景……路上有风景,只需你用心回忆这彩虹的路途。

成长路上的风景线作文600字【三】

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景。

6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦,我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!"我难过极了,委屈极了,一边哭,一边独自走到一旁的空地。

看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸,我停止了哭泣。来吧,让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是,我拿着风筝线狂奔,看着风筝从地上层慢跃过我的头顶,

我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜、翻着的皮肉混着泥沙,既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来,那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?

8岁了,我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人,那该多丢人啊!

"不怕一万,只怕万一",干脆先跟同学叶叶约好,让她陪我一起放风筝。

盼呀盼,终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时,怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!

我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

"哼,你的风筝那么难看,我才不要和你一起呢!"叶叶一脸的不屑。

幼小的我,脑海里还不曾有"羞愧"一词,但那时的情景或许只有"羞愧"才能准确传达吧----我的风筝很小,上面只凌乱地涂着三条单调的颜色,远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了,不要再在这里丢人了,还是走吧!没有她,我的风筝一样能飞得很高,尽管我只是一个人。这个时候,自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的风筝飞得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看,不想跟天上的"天仙"们争宠?

10岁了,春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风,和照而温柔----或许,上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦,它在高高的天空望着我---小,却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹"这是谁放的风筝

啊?飞得好高!"

正遐想之际,忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音,手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了,看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。

今天,我早已如我的风筝一样,在心灵的天空里,和许许多多朋友们一起飞得很高很高,但那片来自心灵空间的美丽风景,却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……

成长路上的风景线作文600字【四】

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

成长路上的风景线作文600字【五】

或许,放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最漂亮的“风景线”。

那是一个充斥着炎热的黄昏,我一上父亲的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确,路上每辆车子都关着窗子,大伙都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路,那美丽的“风景线”常常在这里出现,他们穿着黑色的制服,头上的帽子在阳光的映衬下,看上去格外洁白。帽子前面的军徽好像比太阳愈加明亮、璀璨。

他们在路中专心致志地指挥着交通,把拥堵的道路指挥地有条不紊,豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸颊上“安营扎寨”。但是他们全然不考虑。偶尔,有些电瓶车开到了机动车辆道上,他们也会严厉处分,还要查询行驶证。或者,那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦,他们也会第一时间赶到现场,给他们解决矛盾与冲突。

或许,他们的工作非常累,非常辛苦,但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。

成长路上的风景线作文600字【六】

在到达成功的路上,沿途的风景总是被我们忽略着,觉得只有结果才是重要的,抱着这种想法,我们忽略了一点,那就是一步一个脚印踏过的泥泞,开满了我们用汗水浇灌的草木,都是那般美丽。

翻看着一本小说,我们何必急于看完,感受美好的结局,而只看开头和结尾呢?在这中间的故事,有那么多的酸甜苦辣咸,请张开手抚摸轻柔的纸,一页页的、仔仔细细地看完一本书吧,这样我们会体会到作者的心境,给自己的心灵一种升华,倾听着作者的歌唱,一串音符构成一段动听之极的音乐。

完美的故事,滚烫的心灵鸡汤,都是我们应该去细细感受的,每一段文字,是作者对自己人生的诠释,那些道理,值得欣赏、值得赞美、值得学习,人们常说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”可彩虹固然美丽,但风雨也美,他们有着自己独特的美。咀嚼着风雨中的困难、煎熬,去体会那被遮蔽的美,会发现所有事物的美,都是在通往结局的过程中展现的。

错过路上的风景,只看终点的云彩,噶然回首,才发现我们竟然错过了那么多。路很长、也很短,请珍惜吧!研读不应错过的美,抓住美的享受,体验在路上的快乐。

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