3年级语文作文身边的小事【一】
星期六上午，爸爸出去加班，妈妈也有事出去了，家里只剩下我一个人了。
我飞快地做完作业，来到客厅打开电视机想轻松一下。可不知道电视台的叔叔阿姨是怎么为我们小朋友准备节目的。我从第一个频道调到最后一个频道也找不到一个适合少儿看的节目。只好关掉电视机，在屋子里走来走去。
突然，我看见厨房里的碗还没洗，心想：今天我可以干一件“惊天动地”的大事了。心动不如行动，我立刻来到水池边，取来洗洁精，做好了准备。因为我是第一次洗碗，还不知道要放多少洗洁精，结果一下子就倒了好多。接着我就用湿抹布认真地擦起来，最后用清水又洗了一遍，可是在洗一个盘子时，这个盘子却一下子掉地上了。我一下子就慌乱起来，想到妈妈一定会骂我，我急忙拿扫帚清理“现场”。
可是，就在这时，妈妈回来了，我只好把事情一五一十地告诉了她，没想到妈妈不仅没骂我，而且还表扬了我。
虽然我受到了表扬，但心里还是有点过意不去，毕竟，我好心干坏事了啊！
我决定，以后在妈妈干活时，多向她学习，做妈妈的贴心小帮手！
3年级语文作文身边的小事【二】
在我童年生活的小小月亮船上，乘着无数颗小星星，随便取一刻，我还不一定能想起来，但有一颗星星却异常耀眼，它记载着一个有趣的小故事———吃药。
那几天，我总是肚子疼，妈妈只好带我去看医生。可谁又料到那个老医生好“狠心”，竟然给我开了一大包中药，唉！命苦不能怨政府，我只能“听天由命”了。
一回到家，妈妈立即按照医生的吩咐把药熬好了。等药晾凉了，她小心的递给我，便又去忙家务了。我盯着药水，做心理准备。那药跟泥水的颜色差不多，表面上一堆堆小气泡悠悠地打转。凑近鼻子一闻，胃里的东西就想往出翻腾。我赶紧把头缩回来，咽了一口唾沫，真想吐！这可怎么吃呀！我坐在椅子上，捂着鼻子看着药，越看越难受。
肚子又疼起来了，俗话说：“良药苦口利于病”，将就着吃吧，我不断鼓励自己，我堂堂一个优秀少先队员，怎么能被这点困难吓倒呢？天大的笑话！想到这里我鼓足勇气，深呼吸一口，把鼻子捏得紧紧的，闭上眼睛，咕噜咕噜的喝了一半。刚开始没什么反应，可药水一到舌根，那又酸又苦的味道立刻散发出来，胃里的东西甚至五脏六府都排山倒海地涌上来了，我捂住口跑到卫生间，“哇”地吐了出来。望望剩下的药，我正发愁，余光扫了扫便池，突然有了主意，把要倒进便池里算了。说干就干，趁人不注意，把剩下的药一古脑全倒了进去。妈妈过来看到我把药喝的那么干净，还竖起了大拇指。
3年级语文作文身边的小事【三】
我最喜欢吃妈妈做得荷包蛋。
有一天，妈妈做了两碗香喷喷的面条，第一碗面条里面漂着一个大荷包蛋，而第二碗里面没有荷包蛋。妈妈问道：“宝贝，你选哪碗？”我毫不犹豫地选择了有荷包蛋的那碗面。可正当我津津有味地吃面的时候，却意外地发现妈妈的碗里藏了两个荷包蛋！这时妈妈说道：“想捡别人便宜的人往往却捡不到。”
第二天，妈妈又做了两碗面，这次和昨天的一样，也是第一碗漂着一个又大又圆的荷包蛋，而第二碗却没有。看了后，我选择了那碗没有荷包蛋的面，我以为这次又是妈妈在考验我，看似那碗面没有荷包蛋，其实里面肯定藏着两个荷包蛋，这其实是妈妈的障眼法。我高兴地用筷子在碗里找了大半天，一个荷包蛋的影子也没见，这时我看见妈妈正吃着鸡蛋朝我冷笑呢。妈妈边吃连说：“想捡别人便宜的人往往会吃亏。”
第三天，妈妈又做了两碗面，还是那个形式。我这次可受教训了，说：“妈妈，还是你先挑吧。”妈妈选了那个表面有荷包蛋的面，我只好端起了另一碗吃了起来。吃着，吃着，我发现面条下藏了两个荷包蛋，我兴奋地跳了起来。这时，妈妈说：“不想捡别人便宜的人，生活也不会亏待你。”
这虽然是一件小事，但是它给我的教训我已经牢牢地记在了心里。
3年级语文作文身边的小事【四】
时光渐渐流去，但我的脑海里却永远忘不了那件事。
有一次我正准备上学，感觉到有一些饿，看到桌子上有香蕉，就拿走了一根准备吃。妈妈特意交代我要把香蕉皮放到垃圾桶里，我“嗯”了一声就走出了家门。吃完后看了看四周没有垃圾桶，也没有行人，抱着侥幸的心理，我随手把香蕉皮扔在了地上。
当我放学回来的时候，看见有一个阿姨骑着自行车，自行车的轮子刚好压着香蕉皮，车子顺势滑到了。车上的阿姨和他买的菜都从自行车上掉了下来，我连忙跑过去，看见让阿姨摔倒的地方正是我今天扔的香蕉皮的地方，这个香蕉皮应该就是我扔的。
我当时心里特别害怕，身体不由得颤了一下，想着我真该听妈妈的话。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙赶忙跑过去对摔倒的阿姨说：“对不起，那是我扔的香蕉皮，阿姨你没事吧？”令我吃惊的是，阿姨并没有训我，只是说：“没事，下次要注意，不要再犯了。”我听了以后，觉得心里很惭愧。
这件事让我懂得了很多道理：不能忽略身边的每一件小事，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做好每一件小事，才能做好大事。
3年级语文作文身边的小事【五】
1.表演导入
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
A.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的'方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
附：板书设计
3年级语文作文身边的小事【六】
记得那是一个暖洋洋的下午，我高兴地走出校门，走在回家的路上。突然在熙熙攘攘的人群里，我无意间发现两个叔叔鬼鬼祟祟地左顾右盼，而他们面前是一位阿姨。我顿时倒吸了一口凉气，一种不祥的预感涌上心头。
果然不出我所料，只见那两个人环视周围，发现没人注意后，又蹲下来商量了一会儿，就动手了，其中一个人在旁边放哨，而另一个熟练的从腰后抽出一把小刀，手法娴熟地划开那位阿姨的包，随后小心翼翼的把手伸了进去，从那位阿姨的包里掏出一个钱包，放进了自己的口袋，准备溜之大吉。就在这时，有可能是因为阿姨察觉到了掏钱时的轻微晃动，习惯性的向后瞄了一眼，这一瞄不要紧，瞄见了两个小偷。小偷见了，向离弦的箭一样，仓皇而逃。阿姨吃惊的嘴里能塞个苹果，愣了好一会儿，才大叫：“抓贼呀！抓贼呀！”我心想，都跑了那么远了，估计钱拿不回来了。
突然，一位叔叔向那个小偷飞奔过去，那个小偷因为做贼心虚，没跑多远就被石子绊倒了，那个叔叔借机把小偷按在了地上，并把钱包要了回来，还给了那位阿姨。正义最终打败了邪恶。
这是多么感人的一个场景，我十分佩服那位见义勇为的好心人。如果这个世界上人人都像那位叔叔一样，那么将没有犯罪，这个社会将变得和谐而美好。
