观看比赛的一瞬间作文【一】
冰壶比赛，我是第一次看，我还看不懂。我就听着那些外国人，大吼大叫，我也听不懂。我在座位上东张西望，直到听到赛场喇叭里介绍冰壶，我才了解一些冰壶的基本知识：
冰壶比赛时，每场由两支球队对抗进行，每队由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壶能准确到达营垒的中心。
“原来是这样的。”我冒出一句日文。我向妈妈要了一张票，看了一下，今天一共有三场，第一场是男子组，分别是韩国vs中国台北新西兰vs中国日本vs澳大利亚。第二场是女子组，分别是新西兰vs中国日本vs韩国。第三场还是男子组，分别是日本vs中国台北澳大利亚vs新西兰韩国vs中国。一直至晚上10:00。十二小时。我在看票的.同时，又发现韩国打得很好，中国打得也不赖，都领先其他两国。我突发奇想，“如果是残疾人，就打不了冰壶了吧。”一个叔叔说：“怎么可能呢？残疾人打冰壶叫轮椅冰壶。轮椅冰壶赛在XX年被纳入到冬季残奥会比赛项目了。”“哦，原来是这样的。”我又冒了一句日文，飞飞弟弟说“你日本人啊，说那么多日文。”显然他生气了。我只好听他的，乖乖地看比赛了。
我发现女子组在比赛的时候，队员拿的不是一般的刷子，而是三角尺样的刷子。我问妈妈，为什么刷子是这样的，可妈妈回答不出来。我继续看比赛，很奇怪为什么一个人把壶抛出去了前面两个人要用刷子刷冰？这时叔叔回答了我，“因为冰壶在滑动的过程中会受到来自冰面的阻力，冰刷在与冰面摩擦的过程中产生热量，融化了在冰面促使冰壶滑动但也会产生阻力的冰点，使之表面更加光滑从而也使冰壶滑行的更快，不过运动员刷冰可不是单单只是让冰壶滑的更快那么简单哦！还可以调整冰壶的滑行路线，保证冰壶滑行的速度很快时不会轻易跑出冰面轨道线。”“哦，我知道了。”“那为什么选手用刷子在壶前面擦地,冰壶就移动了,是靠什么力促使它运动的？”那个叔叔耐心地告诉我“因为比赛前会在赛道上撒上很多直径3mm左右的小冰颗粒。。。选手用刷子擦地就把这些颗粒刷成了水珠，使赛道更光滑，冰壶可以滑得更远，也改变了它的方向。”“那为什么……”“停，你十万个为什么啊！”沉默了好一阵子的飞飞弟弟说话了。我只好把后半截话吞了下去。我们才看了一小时就因为太无聊了，全都回家了。我虽然没看完，但收获了那么多知识，值了！
观看比赛的一瞬间作文【二】
先是女排的坚忍不拔，在先输一局的情况下，连搬两局，首先拿到赛点，在第四局失利，不急不躁以3比2赢了东道主巴西，晋级四强。
再是林丹的惊心动魄的第三局，最终林丹也是顶住压力，顺利晋级四强，即将再一次上演“林李”大战。
电视前的我被这两场比赛搞得“神神经经”的，一会举起双手做出拦网的姿势，一会右手握拳有力地向前挥舞，一会像是手持球拍猛扣对手……总之，不单单是妈妈看到的那些动作，就连我的心都和女排、林丹在一起了，每一个动作都像是我做出来的一样，每一次得分、每一次失分都紧紧的揪着我的心。
比赛的结果不负众望，获得了胜利。在此，再次恭喜中国女排和林丹，也希望你们再接再厉，比出风采，赛出水平，获得更好的成绩。
结果固然重要，但过程更加能够说明一切。仔细回想起来这两场比赛的过程，两场比赛之间似乎有一些“说不清、道不明”的相似之处。
我又打开比分和视频，再一次经历了一遍女排和林丹的心路历程。首先是第一局的比分都特别大，中国女排以15比25毫无悬念的输给了巴西；林丹则是21比6的超大比分结束首局比赛。这都是心理战的比拼，在大比分落后或者领先时，无论是落后还是领先的那一方都在心理上认同了这样一局比赛的结果了，所以落后的一方就没有了力气去翻盘，领先的一方就打的`更随意，更自由了。
再者，先说说林丹吧。在第一局超大比分赢球的情况下，居然在第二局以11比21输给了对方，这都让观众“大跌眼镜”，甚至是不敢想象。我想这也是印度选手斯里坎特的一口气吧！就是不服输的这一口气，放开的打，才有这样的完美翻盘。第三局，林丹和斯里坎特你去我来，反复领先，就是在得失分之间，看看谁的态度更好，谁的求胜欲更强。最终，林丹21比18，以微弱的优势有惊无险的战胜了印度选手斯里坎特。
显然林丹胜就是胜在了最后的一口气，技术前两局两个选手都证明过了，几乎不分伯仲。最后一局的焦灼比分，拼的就是一口气，一口必胜信念的气。中国女排也就是有这口不服输，必胜的信念才反败为胜的。
女排在第一局大比分落后后，打的更加放松，不那么拘谨，正是这样中国女排打出了自己的风采，打出了自己的气势。接连在第二局、第三局以25比23、25比22的微弱优势赢得了领先，拿到了赛点。巴西女排也不甘示弱，现场观众绝大部分都是巴西的球迷，他们为自己的国家呐喊助威，巴西女排也穷追不舍，终于在第四局不甘落后的情况下，争回了了宝贵一分，以25比22在大比分上与中国女排站成了2比2平。
进入到关键的第五局，比分从1比1开始，比分交替上升，一直到10比10平，每一个球都那样揪心，那样精彩。中国女排连得两分取得领先，替补队员的欢呼雀跃和现场观众小男孩的眼泪形成了强烈的反差。随后巴西队员发球没有过网送给中国女排一分，正是这样的一分，巴西女排队员的气势一去不复返，最终中国女排以15比13赢了卫冕冠军，经历坎坷，进入四强。
这场比赛的胜利，中国女排和巴西女排的技术是无可置疑的，中国女排和巴西女排的韧性和求胜欲都是那么强烈，差距就在最后的那一口气，必胜的信念。
我们在生活中也一样，拼一口气！落后时，不服输的那口气；进取时，前进的那口气；面对挫折时，必胜的那口气；面对欺凌时，不低头的那口气等等
这口气是我们的骨气，是我们的信念。老话说“人争一口气，佛受一炷香”就是这个道理吧！
就是这口气决定着成功与否，决定着做人的执著、朝气、信念和信仰。你有丢过这样的“气”吗？中国女排和林丹给我们说，这样的气不能丢，一丢就输了。
观看比赛的一瞬间作文【三】
今天是星期四，我们学校里来了许多兄弟学校的篮球队员，有实验一小、实验二小的，还有振兴西路小学的……我一打听，原来这一些学校的篮球队都来到我们学校参加男子篮球比赛，时间是星期四下午开始到星期天结束。
一听到这个消息，我的心就激动不已，恨不得每一场比赛都能够前去观看。可是，学校有一个不成文的规定，说是为了不影响他们的比赛，一律不准到操场上去，更不要说到篮球场的'旁边去了。没有办法，我们只好站在二楼上远远地观看。这一场场篮球比赛可好看了，精彩极了！
我看了一场我们学校与实验二小的比赛。他们不知道怎么搞的，一开始就失了许多分，我想大概是不熟悉场地，这一来我们学校的篮球队可就占了地利之利了。上半场过后，竟然是31比4，我们学校的竟然领先了27分。真是不可思议。我想这一次比赛肯定是我们学校赢了。没有什么看头了，还是回去休息一下，等一会儿再来看别的队之间的比赛。可是，我走了不久，就有人来报说是实验二小的打出了水平。
我不太相信，立刻赶回去继续观看，发现果然是这样，他们在下半场频频发起进攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了两分。啊，现在太紧张了。我睁大了眼睛观看着，生怕自己一不留神错过了一个精彩的场面，那真是让人遗憾的。我们学校的篮球队也加大了进攻的力度，6号把球传给了11号，又传给了主力4号。好，他一个三大步投篮，进球，得了三分。啊，真是太棒了！我们不禁赞叹道。两个队都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我们队失去了一些罚球的分数。我们显得十分着急。
后来，教练看到情况危急，立刻换人上场才改变了场上的比分。我们一路领先，胜了8分，挤进了8强。
今天的比赛真是精彩！可惜，上课了，我只得回教室去了。
观看比赛的一瞬间作文【四】
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
观看比赛的一瞬间作文【五】
第一项比赛“跳麻袋”开始了，四个老师排成一排，钻在麻袋里争先恐后地向前跳，有一位男老师跳得最快，他第一个到达终点，在终点的黑板上写下了“一飞冲天”，他好棒啊！其他的老师也你追我赶，不愿落后，恨不得长出一双翅膀飞到终点。
还有更精彩的接力赛呢：每一位参加比赛的老师都要先“跳绳”10次，再“摇呼啦圈”10下，然后做10个“俯卧撑”或“仰卧起坐”，然后再“踢毽子”10个，然后才能击掌交给下一位老师。跳绳的老师速度很快，几乎看不见绳在那里，只听见“嗡嗡”的声音，做俯卧撑的老师精神抖擞，憋足了劲，踢毽子的老师，眼睛随着毽子灵活的转动。
操场上一片欢腾，加油声、笑声、喝彩声汇成了欢乐的海洋。
观看比赛的一瞬间作文【六】
那一天是8月24日，也是中国队小组赛的最后一场比赛，对手是斯洛文尼亚队。中国队前面的战绩仅为一胜四负，这场球只能赢不能输。这场球只要胜利的话，中国队就能以小组第四出线，进入世界前十六强。你们别看斯洛文尼亚这个国家很少听别人提过，但他们的实力却很强，队中卧虎藏龙，有5名队员在NBA打球。前面以二胜三负的'战绩，一只脚已经踏入了十六强，中国队绝对不可低估对手的实力。
随着裁判员一声哨响，这场强强对阵的比赛终于开始了。中国队首先掌控球权，好的，刘炜一次巧妙的助攻，把球分给了内线的姚明，球进了!中国队投进了开哨球，接着，中国队又是一阵猛攻，比赛刚刚开始中国队就拉开了比分，以8：0领先，给了对方当头一棒，让他们毫无还手之力。对方主教练没办法，只好请求了一个暂停……
比赛大约只剩下一分半钟了，斯洛文尼亚队以74：70领先4分。这时，24秒表出现了一点小问题。虽然中国队的这次进攻时间只剩下3秒了，但双方都毫不放弃。就在这时，刘炜把球传给了朱方雨，三分出手，球进了!全场一片肃静。可是防守时，朱方雨犯了一点小失误，在对方身上犯规，给了对手两次罚球的机会。可对方没有做好心理准备，好的，两罚一中，中国队只落后两分了。朱方雨一个巧妙的长传，把球传给了已经打满全场的姚明，他使出吃奶的劲，顽强地把比分扳平了。双方再一次站在了同一起跑线上，可是中国队似乎还是沉浸在把比分扳平的喜悦之中，内线出现了空位，对方轻而易举地把球送进了篮框，我好不叹息：距离全场比赛结束只剩下0﹒68秒了，中国队还落后2分，看来中国队没有什么希望了，但队员们没有放弃胜利的机会，刘炜把球传给了本场比赛完全没有手感的王仕鹏，王仕鹏在这千钧一发之即把球运到了前场，对方三名队员上来封盖，三分球出手，进了!
全体观众肃然站起，一片哗然，为中国队鼓掌喝彩，因为中国队为他们奉献了一场精彩的比赛。队员们也激动得拥抱在了一起，教练瞬间举起了双臂，我那颗蹦到嗓子眼的心也掉下来了。
中国队这永不言败、顽强拼博的精神永远会激励着我们前进。
观看比赛的一瞬间作文【七】
那个下午，太阳似乎喜欢在云朵中捉迷藏，弥朦的阳光偶尔洒在这群正在奋斗的人儿身上。从他们在球场上奔跑的身影中，我看到了不屈，看到了坚持，看到了不弃……也看到了淡淡的无奈。
回忆……
“有篮球赛？必须参加呀？”
“重在参与嘛。”
其实里面有着惊讶，有着鼓励。
“可是，愿意参加的人员中，也只有一个人会打啊！”
“没关系，我们需要学习与练习。”
其实里面有着无奈，有着自信。
“比赛快要开始了哎！”
“好的！不管对手怎么样，自己做到最好就行！”
其实里面有着坚持，有着不弃。
现场……
场上的情况并不乐观，我们队从一开始就落了下风。看到他们不停的奔跑，拦球，运球，投球，直到把他们自己的`衣衫沁湿……面对着这场比赛，有些吃力。当进球时，油然而生的激动，当碰栏时，不由自主的惋惜。看到纠结的分数，我们每个人的心里都增添了许多不干与焦急。外者看来，我们队是垂挣扎，而我看来，是不屈不饶！
作为观众的我，不仅观望着场上的激烈比赛，还注意到周边渐渐冷清下来。本来就屈指可数的围观者，现在，除了与打篮球有关的人员在场，就只剩下本人……也不知什么感觉，它告诉我，一定要看到结束……有喜有悲，最后还是以我们队失败告终，虽然早已料到了结局，但事后才知道，我们队是遇到了去年的冠军队。灰溜溜的失败，淡淡的凄凉，但也值得欣慰，因为这个失败是值得的，与强大的对手交锋，即使是输，也输得光彩输得有意义，从失败中汲取，提升自我！微笑着面对有何不可？没有永久的成功，也就没有用永久的失败，菜鸟终究也有能正翅高飞的一天！没有最高，只有更高！
没人观看的比赛？由我将它记录下来，它是丰富精彩的！它充满了努力奋斗的汗水，演绎了不屈不弃的画面，蕴含了坚持不懈的精神！你们都是好样的！输得起，站得起来，在此，鼓励，为我们自己！
