刻在骨子里的美作文【一】
蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，下面广场上的人群把一个璀璨的舞台围得水泄不通。舞台正中，一个眉清目秀，戴着红领结的少年，正在神气十足地弹奏着《哆唻A梦》，台下观众拍手叫绝。
那个弹奏的少年，便是我。
我从五岁半开始学琴，至今已有五个春秋了。寒来暑往，我从未间断过一节课，虽然学琴的地方距离我家有60里路。
我的电子琴弹得特别棒。在总校举办的“万人海选”活动中，我通过层层选拔，被选送到温州去参加决赛。由于路途遥远，妈妈怕花机票钱，所以我的冠军梦就这么“夭折”了。
三年电子琴的学习生涯结束后，我又踏上了双排键的学习之旅。双排键的学习可比电子琴难多了，他需要手脚并用才能弹出优美而又动听的曲子。虽然很难，但是我依然坚持着。由于课本上的曲子我都能很容易地接受，所以老师又让我练大型曲目，比如《哆唻A梦》、《爸爸去哪儿》、《青春修炼手册》《小苹果》……现在这些曲子都被我练得得心应手。为了挑战自己的极限，我又让妈妈给我报了考级班，通过各种酸甜苦辣的练习，目前我已达到双排键五级水平。如果不是疫情来捣乱，今年暑假我就能达到六级水平。希望疫情早点儿结束，大家都能正常生活，我们也能早日返回校园。
我不仅喜欢弹琴，还喜欢上网课和读书。
疫情期间，我上了许多网课，它们没收了我的闲暇时间。在网课上，我能和外教进行简单的沟通，学到了许多日常用语；在网课上，我学到了怎样写带有文艺范儿的作文；在网课上，老师传授了我许多的古诗文的意境及创作背景。在网课的学习中，我得到了学习的乐趣，我觉得在学习中得到快乐是学习的最高境界。
“读书破万卷，下笔如有神”，这句话激励着我要多读书，读好书。只要一有时间我就读书。我读过许多中外名著，比如中国的四大名著，外国的《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《格列佛尼游记》等。这些书让我受益匪浅，他们让我愉悦身心，陶冶情操；他们让我增长见识、开阔眼界；他们让我改变了对世界的看法和想法。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我要做一个勇往直前、勇攀高峰的勤奋少年。
朦胧中，舞台上依然灯光四射，上面蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
刻在骨子里的美作文【二】
我的爷爷是一个勤劳的人！
我的爷爷身高一米八五左右，人并不胖，头发还是黑的，他最大的一个特点就是——勤劳。
记得有一次，奶奶病了，爸爸妈妈都去照顾奶奶了，家里就剩下我和爷爷。可是家里乱糟糟的，不方便我玩，于是我就呆在房间看书。
到了中午，我觉得不方便，就不想吃饭了，可是爷爷对我说不能饿着，我就说：“家里太乱了，不方便。”这时，爷爷回答我：“我已经打扫干净了。”听了爷爷的话我将信将疑，但还是走出房间了，还真的被爷爷收拾干净了，垃圾被送进了垃圾桶，阳台挂着洗的干干净净的衣服，地被拖的一尘不染，桌子上摆着香喷喷的饭菜，一切都是那么的井井有条。
我看爷爷仿佛像看外星人一般，还是觉得这是不可能是爷爷完成的，便又问：“爷爷这真的是你一个人完成的？”
爷爷听了我的话哈哈大笑说：“难道还有别人啊！”
除了这件事以外，我还听奶奶说过爷爷年轻时的勤劳事呢。
爷爷年轻时，是做农民的，有一年大旱，村里别的人家都在盼着救济粮，只有爷爷那家不盼。爷爷每天走到十几里外的地方打水救庄稼，庄稼似也看到了爷爷的勤劳，拼命的生长，终于，皇天不负有心人，秋天到了，爷爷种的庄稼全成熟了。
爷爷，我为有你这样勤劳的爷爷而感到无比自豪！
刻在骨子里的美作文【三】
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次试验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西；眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛苦的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋。这是我读此书的收益。记得有一次，我参加语文考试。考试前，认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎地复习，结果语文只考了96分。从那以后，我下定决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。
看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的.汗水加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以更需要花费百分之几百的汗水来勤奋学习！
刻在骨子里的美作文【四】
记得那还是在孩提时代，我们一家还住在老家，院子里有一棵老枣树，每到七月十五左右，树上的枣子开始泛红，我就会一边在树下一圈一圈的转，一边仰着头，把树上为数不多的，泛红的枣子数上一遍又一遍，每到此时，总觉得老屋的院子里面的空气总是充溢着我对枣子的期待的喜悦。
终于在我的期盼中，枣子终于慢慢的由小变大，由青变红。在这时，妈妈便会小心翼翼的踩着梯子爬上屋顶，轻轻地摘下一个个在阳光的照耀下而显得通红鲜亮而又有点耀眼的`枣子，然后把它们整整齐齐地排在窗台上晒着。妈妈说，等枣子吸收了足够的阳光后，晒软以后就更甜了。待枣子软了之后，妈妈就把它们装入篮子中，将它们挂在房梁上。这样，我们在寒冷的冬季也能够吃到甜甜的枣子啦。
到了寒风凛冽的冬季，妈妈便将枣子从房梁上取下来，妈妈怕枣子凉，便将它与玉米面掺和在一起，做成我最爱吃的枣糕。等到枣糕熟了以后，吃上一口冒着热起的枣糕，那甜，从嘴角一直甜到我的心头。每当我将枣糕递到妈妈的手边时，妈妈总是推开我递过去的枣糕，并对我说：“妈不爱吃，你快趁热乎吃吧。”然后在一旁眯着眼睛，笑呵呵的看着我贪婪的吃相。
时光飞逝，老屋院中的那棵枣树绿了又黄，黄了又绿，年复一年地将红彤彤的枣子送入我的口中，我也跟着不断的长大，也把那一树的甜美根植在我的脑海深处。记得有一天，在姥姥家，晚上，和姥姥闲着没事，在院中乘凉时，和姥姥聊过去的一些往事，在不经意间，听姥姥说起妈妈小时候的事来，听姥姥说，其实，妈妈小时候也很爱吃枣糕，只是那时候家里穷，枣子很少，只有到了逢年过节的时候才能吃到枣糕，所以妈妈便天天盼望着过节。后来，妈妈结婚有了我以后，就再也没有吃，而是将我们两个最爱吃的枣糕，全都留给了我。
迄今为止，偶才明白，为什么孩提时代的红枣又红又大，枣糕更是沙甜沙甜的，那是因为里面有妈妈爱的谎言。
火红透亮的枣子里的谎言，让我融入到母爱的温暖里。
刻在骨子里的美作文【五】
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。 故乡的.一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
上中学以来的感受 我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门，就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面，有一口清澈的水塘，水塘边长满各色野花。
每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返??
八月，我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年，雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门，失落了满脸童真的稚气，拾起几分生硬的成熟后，才真正感到长大的不容易，那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园，那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。
有人说小学老师是扶着学生走；中学老师是放手领着学生走；大学老师是指明方向让学生自己走；我觉得，小学老师就像“纤夫的爱“，只要我们坐在船头，他就会拉着你往前走，而中学的老师只管掌舵，船要想往前走，奋力划桨那就是我们自己的事了，而我们还不太熟悉水性，所以也格外累。
现在，入学后我赶忙往家跑，先做作业，完不成作业老师那甭想过关，“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习，语文、英语要背，政治、历史、历史、地理、植物要背，数学里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新课还要预习，电视的节目一阵一阵地吸引我，稳住神，定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了，就快10点了，眼皮也木了，脑子也昏了，赶快上床，明天更紧张，有测验，得起早背呢！
我不知道我还能不能去那个园，去了那个园后还会不会有从前那种欢乐，但我还是怀念那个园，那个到处都写满了我童年欢乐园。
刻在骨子里的美作文【六】
我们班有很多优秀学生，就比如：王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位，那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮，但是知识是非常多的，别人还经常叫她知识“大宝库”呢！
王艺潼非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。
她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。
记得有一次，我们都在上数学课的时候，张轩赫不听讲，在那里撕他妈妈留的一本口卡，他一张一张的撕下来之后，折成飞卡，然后他本来想飞到我这里打我一下的，可是被王艺潼的同桌王博拿到了，王博本来想再飞给张轩赫，不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博，而且还说：“这个是谁的？如果不要就给我吧！”我在想王艺潼这么爱学习，怎么还玩上了呢？
到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？”
王艺潼笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！”
这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的王艺潼。
刻在骨子里的美作文【七】
幼年时，给我留下深刻印像的交通工具莫过于爸爸那辆破旧的自行车了。记得那时我在上幼儿园，老师教我们念拼音、写拼音，而我的动作总是很慢，爸爸总会耐心的等着我。晴天还好，但一到雨天，爸爸便会穿着雨衣等着我。我出来时，爸爸便会走过去，把我包在雨衣里。而我也会钻进爸爸的雨衣里，趴在爸爸的背上，听着他那平稳、厚重的喘气声。
我总会把这辆破旧的自行车当成是灰姑娘豪华的南瓜马车，而爸爸就是我的车夫，虽然很累，很辛苦，但乐此不疲。我也习惯坐在爸爸自行车上了。
记得那时我刚上小学时，一个下雨天，爸爸没有来接我，回家后发现爸爸妈妈都不在，我也搞不懂到底怎么了。知道吃晚饭时，我才从妈妈口中得知“爸爸生病了，得住在医院里，不能回家，也不能来接你了。”
那一天，我和妈妈一起去看爸爸，开始他很高兴，可是，在我问及爸爸是怎么生病时，他便默不作声，犹豫了一会儿便开始转移话题了。我又去问爷爷，而爷爷告诉我了一个令人震撼的消息——爸爸因为接你而积劳成疾，又为了接你而一直拖延着，所以现在得做手术，不然病情就会更严重了。而医生说手术就在两天以后。
时间就像流水一样从我的指尖悄悄溜走了，爸爸做手术的时间转眼就到了，爷爷和妈妈推着爸爸进了手术室，我也目送着爸爸进了手术室。
但过了一会，我便跑了出去，外面正下着雨，我的眼泪便和大雨一起纷飞。但是，我娇小脆弱的身体有禁不起雨水的“洗礼”，晚上，我发烧了。爷爷和妈妈说我不懂事，而爸爸却为我着急得一夜没有合眼。
一个星期后，爸爸出院了，我背着小书包，一蹦一跳的准备回家看爸爸。可刚出校门，我刚准备迈出的脚步却又收住了——爸爸正微笑的看着我，和那辆破旧的自行车一起等待着我出来，等待着接我回来。但在回家后，爷爷和妈妈便对我提出了独立上下学的要求，让爸爸在家里好好休息。
如今，我已经六年级了，早已养成了独立上学、回家的.习惯，但偶尔也会坐在爸爸的自行车上，重温那段美好的回忆。
现在，无论晴天还是雨天，我只能自己孤独的走在回家的路上，但爸爸那辆破旧的自行车却给我留下了深刻的回忆，成为我记忆中最重要的一部分！
刻在骨子里的美作文【八】
小时候上语文课，我是答问题的一把好手。
当时有篇课文，讲述了一个被老板虐待的童工给爷爷写信的故事，当然，信被发现了，没寄出去。老师上课时让我们讨论了一个假设性问题：“如果老板没发现信，爷爷最后会不会来接小童工?”
小伙伴们七嘴八舌，纷纷说出各自的答案和理由。答案似乎也不复杂，有人说爷爷最后会来接小童工会，有人说不会，毫无疑问，后者占多数，我也不例外。
我在教材全解上找到了类似问题的几种答案，其中一个是：“不会，因为他的信上没贴邮票”。其他几个答案早就被同学们用类似的话回答过，只剩这一个。我很激动，觉得自己像发现了诸神的宝藏，便一直高举着手，希望能得到陈述这个非凡答案的机会。这个答案太与众不同了，既切合内容，又符合实际，更重要的是还没人从这个角度切入回答呢。
然后我听见老师叫了我的名字。
然后我自信地说出这个答案，期待着得到众人的佩服和老师的赞扬。这几乎是我回答问题后的.“标准待遇”。
但那一次没有。
我听见了哄笑声，看起来大家都觉得我的答案太傻了。那时我觉得自己像极了班上那个奇怪的孩子。他的答案没错，但听起来总那么奇怪。
想起童话里狐狸和小兔子的故事。狐狸骗了小兔子之后为什么自己也没有好下场?他会说，因为狐狸智商低。其实，我们都知道，应该说狐狸罪有应得。
不过老师帮我打了圆场，似乎有些怜悯我，却让我在失落的同时更有些不自在。
但从此以后我再也不当众说那些奇怪的话了，尽管我骨子里一贯排斥人云亦云。即便自己说不出多么深刻的话来，也希望自己的思考是诚实而独立的。
