和对象分开后的作文(和男朋友短暂分别的小作文)

和对象分开后的作文(和男朋友短暂分别的小作文)

首页笔记更新时间:2024-07-01 09:35:16
和对象分开后的作文(和男朋友短暂分别的小作文)

和对象分开后的作文【一】

现在认识他已经一年了,可是他已经不在我的身边了。

“你可以做我老婆吗?”这应该是他对我说的第一句话吧。

或许是因为看了太多的言情小说,我也憧憬美丽的爱情,所以我答应了他。依然不记得我是什么时候爱上他的,或许是见到他的第一眼吧。曾经我也问过他,你是什么时候爱上我的,可是他的回答跟我想的一样。

“不知不觉之中!”

经过了一个暑假,我们更加的爱对方了。可是我要面对的却是――他要离开了。他要到外地去上学了。我该怎么办,有谁能够告诉我?

每次听着王力宏的歌《forever love》我都会不自觉的.掉泪,因为不想他离开。

“不要走,就算为了我而留下来可以吗?”

“对不起,请你等我,回来之后我会更加爱你的!”

转眼间,已经和他分开快一个月了。真的好想好想他。每天晚上看着漫天的繁星,都会不自觉的想起以前和他的点点滴滴,好像星们也在和我一起想念他。

每天都会打电话,可是还是抑制不住想他的念头。上课时也会不时的想起他的样子,他的笑,他的坏和他独特的帅。

想他,念他,恋他,爱他。

和对象分开后的作文【二】

今天,我读了《我们永远不分开》这本书,这本书讲的是外婆和外孙女去快乐老家的事情。

这本书具体讲的是舅舅把外婆的钱赔了,所以,外婆只能寄宿在我家,妈妈觉得外婆很偏心,把所有的钱都给了舅舅,因而,妈妈很烦,这时,外婆的初中同学来了,告诉外婆有个地方叫做快乐老家,外婆就去了,而小作者整天在学校被人欺负,外婆带着我一起去了快乐老家,外婆在那里建造了一所蕾丝宫殿,那里有幽默风趣的唐老鸭爷爷每天叫大家起床,还有厨艺高超的七里爷爷,大家吃什么他就能够做什么,特别好吃,还有收集气味的通讯录爷爷,在快乐老家,大家都对我很好,我感到幸福和无比的快乐。通过这件事,让我收获了很多道理。

通过读这本书,我懂得了在人生的道路上,难免会有崎岖和坎坷,我们只要有坚定的信念和克服他们的勇气,大家互相帮助,互相信任,就能战胜一切困难。

和对象分开后的作文【三】

抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?

(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”

(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

和对象分开后的作文【四】

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株,沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶,发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?

训练题:

1、本段文字说明了荷花的哪些特征?

答:

2、试分析文段采用了哪几种说明方法。

答:

参考答案:1、不受污染,能自身加热,有旺盛的生命力。2、作诠释、列数字、举例子

和对象分开后的作文【五】

在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。

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