胸怀壮志的作文【一】
有这么一个人，他热爱蓝天，热爱飞行;他团结友爱，情意深重;他果敢坚定，敢作敢当;他勇往直前，全力御敌。他是谁?他就是爱国主义影片《歼十出击》中的主人公——岳天龙。
岳天龙是空军903师师长。他飞行技术过硬，带领903师共同抵御外来入侵的敌机。在一次演讲中，他这样说：“我可以很负责任地说，我们的歼十战机，核潜艇都不比别人差!”这句话深深地鼓舞了许许多多的中国人。他的副师长印双虎虽直爽，但两人一直在暗地里较劲。对于印副师长，岳师长总是怀着宽容的态度，强烈地推荐提拔印双虎。他这种海纳百川，不斤斤计较的胸怀，深深地感动着我们。
最让我难忘的是岳师长在空中练习“眼镜蛇机动”的特技飞行动作时，引挚突然发生故障。印副师长下令返回，可印师长仍坚持练习。突然，引挚熄火，歼十战机急速下降。在这危难关头，印双虎命令岳师长跳伞，岳师长为了保全战机，减少国家损失，毅然决定作最后的尝试。最终，飞机平安降落。大家紧缩的心才放了下来。又有几个人，能到飞行员爱机如命的心情?这一次，岳师长凭借他不畏一切的勇气，在中国、在世界飞行史上创造了一个奇迹。
看到这，我不禁想到了自己：每一次，想和同学一起聊天，但又望而却步，只缩在自己的小世界里;每一次，老师提问，一紧张便什么也忘记了，只有过后一次又一次的悔恨;每一次组织活动，我始终不敢举起自己的手;每一次被误解，我也总是不敢向别人解释。自己缺少的，不正是一份岳师长般过人的勇气吗?
每个人的心里，都深藏一份勇气，如果可以拿出来，面对一切困难，任何人都可以实现一个个的不可能!
相信自己吧!今天，用勇气面对困难;明天，用勇气为祖国增光添彩!
让勇气伴我们飞翔!
胸怀壮志的作文【二】
我四婶家有一只可爱的小狗，它一身白雪似的羽毛，中间夹着好几块墨黑的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑得越发显得越黑了。脸一半白一半黑，上面有两颗“小灯泡”。两只小耳朵在头上竖起，只要有一点小声音，它就竖起耳朵听。一天全黑的'尾巴躺在地上，悠然自得地摇着。小狗这天无忧无虑，自由自在，谁也管不着它。，唰”地竖起耳朵，顺着声音跑了过来。
国庆节放假时，我去看四婶的女儿婷婷。刚进门，小狗就竖起耳朵，顺着声音跑了过来。它看到我这个陌生人，立刻大叫起来。我吓得魂不附体，惊慌失措，用最快的速度跑出去。本以为它不会跟的，谁知，它一个劲地跟着我，我心想：这样下去不是办法，我得想办法甩掉它。我看见前面有一片竹林，毫不犹豫地冲了进去，在哪里休息一会儿。小狗左顾右盼，东张西望，怎么也找不着，它只好在出口等我。我喜出望外，以为它要走了。可它不但没走，而且拦住出口，躺在地上睡起觉来了。我怒发冲冠，暴跳如雷。小狗找了一块木板，只见它两条前腿放在木板上，把前腿当枕头，头就放在前腿上；后腿拖在后面，沉沉入睡。我突然感觉到脚上一阵痛痒，啊！是蚊子！我看了看酣然入梦的小狗，不管三七二十一，拔腿跨过它。小狗安不忘，发现我这“犯人”准备逃跑，就马上追起来。 唉，这只小狗真是坚持不懈啊！
胸怀壮志的作文【三】
今天，我们七年级全体同学在操场观看了《歼十出击》这部电影，我有了很深的感触。
这部电影讲述了一位名叫岳天龙的空军师长与副师长印双虎之间所发生的故事，他们由竞争对手变成生战友，最后成为手足情深的兄弟，还一同扛起了保卫祖国领空的光荣任务，顺利完成了演习。
看完了这部影片，我心中的自豪感情不自禁地流露了出来，我看到了我们国家空军的伟大，看到了空军飞行员高超的技艺，看到了他们对祖国的热爱，看到了他们的大无畏，看到了……
其中，我印象最深的一段是：师长岳天龙向副师长印双虎学习“眼镜蛇机动”的招式时，他的飞机进入“螺旋状态”，飞机失控“空中停车”，在即将机毁人亡时，岳天龙凭借高超的技术和良好的心理素质，成功迫降。面对挫折，他不改初衷，继续从难从严苦练，终于完成“眼镜蛇机动”动作，并发挥成更加高难度高风险的战术动作，被印天虎戏称为“岳氏猛龙出击”。
我想：在最危急的时刻，岳天龙宁可冒着生命危险也没有放弃自己的战机，面对困难和挫折迎难而上，最终胜利完成了演习和保卫祖国领空的光荣任务，无愧于中国军人的神圣使命。作为新一代的中学生，我们拥有的是良好的学习环境和优越的生活条件，但面对学习上的暂时困难、挫折，我们很多人恰恰缺乏像空军飞行员那样的勇敢和坚持，甚至出现逃学与厌学的念头，想想是多么不应该呀!倘若我们是空军飞行员，学习便是我们的战机，在任何时刻都不能丢掉它，要像空军飞行员那样坚持不懈，迎难而上，将学习这架战机飞得更高、更远，不辜负父母和老师对我们的期望。
让我们永记歼十飞行员的精神，树立远大的志向，努力学习，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
胸怀壮志的作文【四】
材料中唐太宗与胡演对于一国之功臣私收赠礼一事的处理方式截然不同，相比之下，唐太宗的想法让我透过这件事看到了何为”一国之君”的胸怀与气度。
对于本不可赦免的罪行，胡演只关注了事物本身，还以为唐太宗在众人面前赠绢的行为有些不可理喻，而唐太宗的方式却结合了事与人，不光能够变相处罚顺德的罚过，还能不损失一个能为国家贡献力量的可用之才，同时在大殿褒奖的重要程度可想而知，这样还能暗示群臣规范行为，一心为国谋未来。相比之下，胡演的考量就颇显片面了。但如此一番精妙的打算，除了过人的政治天赋与谋略，还有非同凡人的`气度与胸怀。
常言道：”成大事者，必有非同凡响之胸襟。”评判一个人是否能成大器的标准，早已不再局限于成绩的高低，而是从局部放大到宏观，亦或者可以说是从一个表现出的局部迁移到内在的局部，这个内在的考察标准大概可以引申到对于胸怀和气度的评估。
什么是胸怀与气度呢？我认为可以通过一个人对于大事小情、百态市民的认识与包容程度观之。就拿书中的唐太宗而言，一般人就套模板一样的解决方式显得不够明智，而唐太宗变相的处罚不光没有伤了朝廷的体面，还反鉴了顺德。并且从唐太宗的处理方式中可以看出，身为一国之君的他气度非凡，就算顺德无悔过之心，也不纠缠于是否要将取他性命，只是如同过眼云烟一般看待，但心中自有答案。这或许是一国之君特有的气度，亦或者说是因为这非凡的气度才促使他成为了国君。气度与人生高度的因果相互，但注定能成大器的人，必有过人的气度，而气度非凡的人也必然高度超人。
气度，是与生俱来的，也是后天习成的。唐太宗非凡的气度与他自小的经历和教育不可无关系。作为正在成长的我们，也应该明白要为自己的人生定下一个高度预期，并在成人的路上开拓自我。胸怀与气度不光是为了追求所谓的社会价值和地位高度，更应该为了一个更通透、更洒脱的人生高度。
开拓胸怀，提升气度是长成一个”人”的必修课，自内而外的通透与博大多才促成了”大器”。非凡气度与开阔胸襟的习成，注定会让人生走向一个不凡的高度！
右骁卫大将军长孙顺德接受他人赠送的丝绢，事情被发觉后，唐太宗说：“顺德是对国家有功的，我和他共同享有官府仓库的财物，他为什么会贪婪到这地步呢？”但考虑他有功绩，就不惩罚他，只是在大殿中当众赠送丝绢几十匹。大理少卿胡演说：“顺德违法接受财物，所犯的罪行不可赦免，怎么还送他丝绢？”唐太宗说：“他是有人性的，获得丝绢的侮辱，超过了接受刑罚。如果不知道惭愧，就如同一只禽兽了，了他又有什么益处呢？”
胸怀壮志的作文【五】
今天，我读了《环球时报》上的一篇不到400字的短文。这篇精辟的短文题目是《湖泊般的胸怀》。
文章讲的是一位慕名来到大师身边修行的年轻人，根据大师的指令买回盐。大师让他抓一把盐放在一杯水中，让他喝，年轻人咸得龇牙咧嘴。大师又让他把剩下的盐都倒进旁边的湖里，又让他尝一下湖水，并问他“尝到咸味了吗？”年轻人答道：“没有。”
这时大师的一番话令人深省，他说：“生命中的痛苦就像是盐，不多也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。当你痛苦时，只好开阔你的胸怀，不要做一只杯子，而要做一个湖泊。”
是呀，我就有过这种体会。当生活中的痛苦面临时，你如果只盯着鼻子尖上那么一钉点的私利，哪你就成了杯子，苦不堪言，不能自拔。而如果你能打开自己的胸怀，看到你的老师、你的同学，看到明天的美好，你就会变成湖泊，痛苦在集体的湖泊中渐渐变淡，没有那令人龇牙咧嘴的苦味了。而你也会在打开胸怀的厉练中成长起来。
大师的话精辟地道出了宽广的胸怀是我们快乐成长的秘笈。我们就要告别母校，进入新的中学。伴随着新的环境，新的生活，必然会有新的挑战，生活中池会有随之而来的不愉快甚至痛苦。要紧的是自己要牢牢记，要有湖泊，甚至海洋一般开阔的胸怀。
胸怀壮志的作文【六】
这部电影给了我极大地震撼，我为我国空军取得的伟大成就而自豪，更为有许多优秀的空军指战员而骄傲。
电影讲述了以岳天龙和印双虎为首的中国空军歼十指战员，扛起了在空中保卫祖国的光荣使命，他们临危不惧、勇往直前，为保卫祖国万里蓝天进行艰苦演习。
我们的学习又何尝不是这样，只有通过自己不断的练习，不断从失败中收获，才能避免下次失误。如同空军保卫祖国而进行作战演习一样，歼十战机指战员将每次演练当做实战，所以他们能临危不惧，沉着应对。我们为何不把这样的态度放在学习上呢?
让我记忆深刻的一幕，更是惊心动魄的一幕：师长岳天龙向副师长印双虎学习“眼镜蛇机动”招式的时候，飞机进入螺旋状态，突然空中停车。在这危急关头，副师长让他跳伞，否则机毁人亡。但岳天龙师长舍不得和他并肩作战的“伙伴”，拒绝跳伞。岳师长凭借自己过硬的驾机技术和良好的心理素质，使歼十战机成功迫降。当他说他的`战机是有生命有灵性的时候，大家为他而鼓掌。
我们身为学生，最重要的就是学习，正如空军最重要的是保卫祖国万里领空一样。和他们相比，他们的任务更加艰巨，更加困难。而总有同学以学不进去，听不懂为由，放弃学习，这是可鄙的。设想一下，如果空军放弃工作，祖国的领空将由谁保卫?
电影结束了，歼十指战员将青春奉献于祖国万里蓝天，他们令中华儿女多么骄傲，多么自豪!
