一次深刻的教育作文450字【一】
6月6日中午，我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室，陈老师给我们做了“专业培训”，他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题，如：交通安全、消防安全、出行安全、环境安全，等等，并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如，在讲解消防安全时，陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成44伤的真实例子，教育我们如何在灾情面前自救，“若遭遇火灾而又难以逃生时，一定要保持镇静，可跑到阳台或窗口呼救，白天可用深颜色的衣服传递信号，晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已，千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂，他的话语始终萦绕在我的耳旁！安全警钟长鸣！
可偏偏又在6月1日，“东方之星”客轮在长江倾覆，400余人遇难，其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中，有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢，这让我感觉到生命的渺小和脆弱，无论如何，我们都应该珍惜生命，把生命安全放在首位！
我们活动的第二站是去西子奥的斯电梯有限公司，由于恰逢双休日，虽然我们没有去生产车间参观学习，但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷，同样让我记忆犹新。在互动情景中，同学们纷纷发言，你一言我一句，整个气氛非常热烈！老师说：“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的小偷的`，我们能做的事情就是保护好自己，同时积极寻求帮助，比如帮忙拨打110。”
最后，我们去了下城区应急中心，这里的救援设备让我大开眼界，比如隼1-2000四旋翼无人飞行器、XH-G1便携无人机、XH-2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。
半天时间的安全教育活动很快就结束了，离开应急中心时，我们仍然意犹未尽，希望下次再参加这样有意义的活动。
一次深刻的教育作文450字【二】
“天这么干，不喝水会感冒的。”奶奶最爱说我。但我总装作没听见。
爷爷爱让我品尝他泡的.茶，我最多喝两口。
就连妈妈也唠叨我：“你整天不爱喝水，容易上火，会感冒的。还是喝点水吧。”虽然我嘴里答应着，但心里很不乐意，就多少喝一点儿凑数。
每天我去上学，爸爸都用保温杯，给我灌满满一杯水让我到学校喝。
我都烦了！要知道我最讨厌喝水了，我从小就不喜欢喝水，如果不是特别渴，我才不会主动去喝呢。
所以呀，嘻嘻，我想到了一个好办法。每天我带去的开水都和好朋友一起分享。
一星期过去了，没有被发现，又一星期过去了，还是好好的，不仅爸妈没有发现我没喝水，而且也没有感冒。我心里暗自庆幸。
可是好景不长，刚过完圣诞节我就感冒了。医生叔叔给我开了许多药，还交代说，如果不赶紧吃药就要输水了。我吓坏了，我才不要输水呢，只好乖乖的吃药了。
每天饭后吃药成了苦差事。
很快我又有了新发现！有三个白色的小药片最苦，我心想：“如果不吃这三个不就不苦了吗？”于是，我就偷偷的把它们丢进了垃圾桶里……
结果，我吃了大亏。整整一周了，我的感冒今天才好。
这几天我开始后悔了。
我不该把药偷偷扔掉，如果我乖乖的吃药，说不定感冒早好了。现在想想，和苦药相比白开水还是很“甜”的。为什么不喝甜甜的开水，而要喝苦苦的药呢？
这真是一次深刻的教训呀。让我知道了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”越是最苦的药越治病，越是让人很烦的话越该听。
这次我是“不听老人言，吃亏在眼前。”我会记住这次深刻的教训，以后多听父母的话。
一次深刻的教育作文450字【三】
透过窗看见王老师的身影离教室越来越近了，随之这种预感也越来越强烈了。
果然，王老师一走进教室，就有一种与平常不一样感觉扑面而来。王老师走到讲台前站定，严肃地说："今天，三部分内容：第一关于体育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺点和优点，主要是缺点；第三争章"在紧张的气氛中，第一部分内容结束了。第二部分内容的来到让我们都轻松极了！可本以为只是给自己和班级提提缺点的我们想错了。这第二部分的内容可没这么简单。我们嘻嘻哈哈地表现马上受到了王老师地批评，王老师向我们大声喊道："有这么好笑吗？这就是你们的.缺点乱 散 做事不认真！有什么好笑的？"王老师把我们提出的缺点一一写在了黑板上，面对一黑板的缺点，和王老师对我们的评价"态度极其不端正"这个个大字，我们不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老师给我们讲了一个"一日三醒"的故事。
下课的铃声响了，这节课在同样紧张的气氛中结束了。课虽然结束了，可等着我们要去想通的东西还多着呢！好远远没结束呢！或许我们真的应该好好反醒一下自己，好好改改我们存在的缺点！你说呢？
一次深刻的教育作文450字【四】
许多童年往事都在随着时间的流逝忘得一干二净，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。
开学后的一天，在上数学课时我与同桌的小明说话，被老师看见了，老师突然停止讲课，很严肃地用双眼瞪着我们俩，教室顿时鸦雀无声，我俩立刻就不敢言语，恐惧地望着老师。老师继续讲课，我努力地认真地听老师讲解公式，可是思想老是走小差，不一会儿我就忘记了老师的“警告”，又和同桌的小明说起话来，结果这下可气坏了老师，停下讲课，大声点名道：“刘博冉、小明”。我俩紧张站了起来，“要注意听讲，坐下吧。”
几天后的数学测试，我看到卷子后就惊呆了，有些题正是老师上课讲过的题，因为当时说话我什么都没有听见。我心想：怎么办!这次一定考砸了。我无奈的看着我不会的数学题想了又想，很快时间就过去了，老师收卷时我胡乱的写上了答案。交了上去。
第二天老师把卷子发下来，我神情沮丧的看着卷子上的分数懊悔不已。唉!早知今日何必当初，这个世界上没有卖后悔药的。这件事给我启发了一个道理：上课不听讲会影响我的学习成绩。自从这次教训以后我改正了上课和同桌说话的坏毛病。这件事我永远也不会忘记，因为它常常在我身边提醒着我不要再次犯同样的错误。
