光阴如江南女子纺出的丝绸,转眼间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,继续走在学业的航道上。
初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。进入校门,首先引入眼帘的是,一座巍的峨教学楼,它穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。它的红色,正如一轮初生的红日,朝气蓬勃,欣欣向荣。顿时,给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的'火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥
除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!
温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。
渔夫看见了孩子对桑娜说:"桑娜你做的太棒了,不管生活怎样,我们一定要把这七个孩子抚养成人。正是我们没有知识,在孩子面前做错事,要让孩子学会的话,长大就会对社会不利。”桑娜也同意渔夫的说法。渔夫打了一个哈欠,对桑娜说:"把灯熄了睡觉吧。”
第二天,妻子做了早饭,孩子们吃完后,桑娜和渔夫才吃的。饭后,渔夫去打鱼。桑娜在家里洗碗,擦地。忙来忙去。晚上渔夫从村里的面包房里用鱼换黑面包吃。桑娜做了一些鱼,吃了晚饭。晚上,忽然刮起一阵风来,不知把什么东西刮断,敲打着她家的屋门。渔夫给孩子们讲故事,不一会儿,孩子们就甜甜的入睡了,桑娜又坐在椅子上给孩子们逢补衣服。
一早,渔夫又迎着海雾出海了,桑娜望着渔夫远去的背影,喃喃道:"为了一家人的生活,保佑他一帆风顺吧。”晚上下着毛毛细雨,老钟沙哑的嗓子敲了7下、8下还不见丈夫回来。海风掠过她家门口,屋外静悄悄的。忽然,门支唔一声开了,渔夫带了好多鱼回来了,孩子们高兴成一团……
……渔夫听到孩子就在他家是就对桑娜说:“原来你的话还有侧面意思呀!”
桑娜为了西蒙的两个孩子是百般呵护:夏天给他们扇扇子,冬天给他们又做新衣又做新鞋。终于有一天,桑娜因疲劳过度病倒了,当这两个被桑娜百般呵护的两个孩子知道后,急忙去看桑娜,只见桑娜面色苍白的躺在床上,他们知道这是营养不良的状况,就立即出去捕鱼。而他们桑娜的那五个亲生孩子却不闻不问,因为他们都觉得桑娜不爱他们了。这两个孩子捕鱼捕到傍晚才回到家中就连忙把鱼炖了,端给桑娜喝,而桑娜却说:“我不喝了,你们喝吧!”接着,桑娜就把事实告诉了他们:“其实……。其实你们不是我的亲生孩子们,你们知道西蒙么?就是我经常给你们讲的那个邻居,她才是你们的亲生母亲。那是一个风雨交加的夜晚,我去找你们的“爸爸”就突然想起西蒙生着病还照顾你们太可怜了我就去找你们的妈妈,推开门就看见西蒙躺在床上显示的模样,那是你们一个刚会爬,一个还不会说话,就把你们抱回来了,没有把你们的身世告诉你们,一直到现在。”这两个孩子你望望我,我望望你,觉得不可能,因为他们没有想到,这位对他们百般呵护的桑娜竟不是他们的亲生母亲,而就在这时桑娜永远的闭上了眼睛……
屋外依旧寒风呼啸,屋内,渔夫和桑娜在惬意的谈着。“桑娜,把这两个孩子抱来后我们家就更困难了,以后可得做好饿着肚子的准备啊!”“那么,如果我们不把孩子抱来的话,他们就会活活的饿啊!没事,我们总会熬过去的!”
第二天早晨,太阳慢慢从空中升起,天气好真是可喜,今天又可以饱餐一顿了。但是,早晨又没有鱼,桑娜拿着一块黑面包分来分去,桑拿心想:我可以饿饿肚子,但是孩子得吃,丈夫打渔也得吃。该吃早饭了,桑娜轻轻的叫起正在熟睡的七个孩子,老大见到两个陌生的面影便大声叫起来:“妈妈,他们怎么在这里啊!”“乖啊,弟弟妹妹的妈妈去挣钱了,所以他先在我们家住。”“哦。”孩子们总算吃完了早饭,丈夫也出去打鱼了,桑拿在洗着盘子,而七个孩子在沙滩上玩闹。
晚上,丈夫拖着一大桶鱼回到了家,高兴地说;“这些鱼我们可以吃点再卖点,到时候我们就有钱为孩子们买白面了。”
一阵阵笑声从这所小屋里传出来,这还是第一次孩子们吃的这么饱呢!
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。
一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!
怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。
看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!
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