五年级作文《介绍一种事物》范文【一】
我爱吃水灵灵的葡萄，红彤彤的西红柿……但我最爱吃的还是那金灿灿的橘子。
橘子的外形像一个小灯笼。橘子的蒂和脐有点儿向里凹，不过有的橘子的蒂是向外凸。有的橘子的外皮是光滑的，有的橘子的外皮是粗糙的，粗糙的可比光滑的甜得多呢！我把橘皮剥开，一阵清香就扑鼻而来，真是令我直流口水呀！橘瓣们围成一个圈，真像十几个兄弟姐妹围在一起谈论什么大事呢！我掰开橘瓣儿，一看这弯弯的、有趣的橘儿可真像月牙儿呀！撕掉一条条细细的、白白的橘络，这时，果肉穿着一件透明的`“外衣”。脱下“外衣”，我看见了那金灿灿的、数不清的、雨点儿般的果肉紧紧地挨在一起，咬上一口，可真令我回味无穷呀！
橘子不仅好吃，而且橘皮可以做成陈皮，作用是：入药、煮粥、和羊肉一起炖除腥味……橘子全身上下都是宝，怎能不令我喜爱呢？
五年级作文《介绍一种事物》范文【二】
在动物界中，大多数动物都有尾巴。而今天我就要来介绍介绍它们奇特的尾巴。
据说，上古时期的动物祖先就已经拥有了尾巴。从中可以看出，尾巴的历史是多么悠久。
动物的尾巴有着不同的作用。灵活的尾巴对于动物的生存往往至关重要。猫的尾巴毛茸茸的，能平衡身体并调节猫的姿势，它也能表达猫的心情。而鱼的尾巴呢，就更加漂亮、灵巧！鱼的尾巴五彩缤纷，左右摇摆起来，可以产生一股力量，还能控制方向，使鱼儿们前进。速度最快的鱼时速可达每小时190公里！如果你是一条正在游动的剑鱼，你的力量完全可以撞一个中型动物！
有些动物的尾巴，那更是不得了！例如兔子的尾巴，虽然短小，但是在危急时刻，这尾巴可有大用！当兔子遇到危险，如果是尾巴被咬住了，那么兔子只要及时“脱皮”，将尾巴的“皮套”脱下，就可以兽口逃生。有句古话说“兔子尾巴长不了”说的就是这个。其实它是为了生存，为了更快地逃跑、跳跃，不断进化就成了现在这样。它的尾巴还能保持平衡呢！直立时就用那小尾巴支撑。
有些动物的尾巴还是一种攻击武器。例如鳄鱼，它的尾巴约有它半个身体那么长呢！尾巴表皮异常坚硬，当鳄鱼使出力气甩尾巴，就会产生几公斤的力量，如果是一般的动物，例如：牛、羊、马，那肯定禁不住它那么一下。
壁虎的尾巴断了能再长；鸟类的尾巴能掌控方向；袋鼠的尾巴不仅能作武器，还能代替椅子……
动物的尾巴不仅功能特殊，作用巨大，样子还会让你眼花缭乱呢。如果你有兴趣，可以继续探索。大自然有更多的秘密等着大家。
五年级作文《介绍一种事物》范文【三】
我的家里，有一只可爱的小猫，它的名字叫花花。它不仅长的特别好看，而且，它的作用可大着呢！
它的身上披着黄白色的大衣，一派王者风范，一双美丽带着一点点凶的眼睛和一张樱桃小嘴，让它王者的风范又增加了。
虽然它看起来有一点点的凶，但是它非常地温顺。它饿了的时候，会喵喵地叫，好像在对我说：“小主人，我饿了。”这时，我就会来喂饭。它高兴时会发出咕噜声，出去玩时也不会随意地挠人。
它的寿命一般在15——20年左右，母猫一胎能生7——8个。
有一天，我看见花花的脸上有几根黑黑的小胡子，我刚要把它剪掉，就听到花花喵喵的叫了起来，我没有明白花花要干什么。于是我放下剪子，从百科全书里寻找答案。原来猫咪的胡子是用来测量老鼠洞的，如果猫的胡子碰到了洞壁，那么就证明它进不去，如果没有碰到洞壁，那么它是可以进去的。花花刚刚喵喵叫是告诉我，它不能剪胡子的！
花花非常地灵敏，有一次，我看见花花从冰箱上向下跳，我以为它会摔伤，谁知，它已经在空中作好了落地的准备，这样，它就不会被摔伤了。
花花抓老鼠的能力很强，它捕到老鼠以后，先用尖锐的指甲将老鼠的皮刺穿，让老鼠成为它的囊肿之物。老鼠了以后，它先会玩弄一番，再开始吃。
我喜欢小猫——花花。
五年级作文《介绍一种事物》范文【四】
渡渡鸟是非洲毛里求斯岛上的鸟。虽然是鸟，但是他们的翅膀小的可怜，因此，它们不会飞。它们也不会游泳，只会在地上跑。它们的嘴巴很有特点，弯弯的，长得有点怪，但却是鸽子家族的成员。渡渡鸟是温和的植食性鸟类，它们在林间的地上筑巢，一次只生一枚蛋。
令人想不到的是，渡渡鸟在1662年灭绝了。
关于渡渡鸟灭绝的原因，目前还没有定论。有观点认为，在欧洲人登岛以前，渡渡鸟的家园就遭到过飓风和洪水的袭击，破坏了它们栖息地，并降低了它们的数量。
16世纪末，殖民者开始捕渡渡鸟。不过，渡渡鸟可能不是被人捕而灭绝的，因为殖民者并不喜欢吃渡渡鸟，渡渡鸟的肉太油腻了。而且，当时驻守在岛上的人并不多。反而，使渡渡鸟灭绝的可能是猫、狗、猪、老鼠。它们很难捕渡渡鸟，但是对付雏鸟或鸟蛋就简单了，渡渡鸟直接把蛋产在地上……到1662年，最晚不超过1715年，渡渡鸟灭绝了。
五年级作文《介绍一种事物》范文【五】
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小纸盒子里，而当需要它时，它会毫不犹豫地用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，直至化为粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直默默地为我们奉献着。从一年级的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我们的一声声“懂了”“会了”，对它来说就是的欣慰。每当老师用黑板擦将它用自己的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加精神地投入到下一节课之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉笔化成了白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点地消失了。“一日无书，百日荒芜”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字时，为我们耗尽最后一截身躯时，便彻底消失了。这支小小的粉笔，体现了多么伟大的品质呀，那就是——无私奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：辛勤劳作的农民，努力拼搏的工人，呕心沥的老师……他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求回报。如果没有了他们，社会又怎么向前发展呢?没有了农民，人们就没有了食物吃;没有了工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
五年级作文《介绍一种事物》范文【六】
我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。
我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。
它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。
它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。
小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。
当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。
小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。
它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。
可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。
小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。
每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。
我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。
它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。
很快，一大片菜叶就被消灭完毕。
有时，我给它喂西瓜，它会把红瓤全部吃掉，只剩下啃得干干净净的瓜皮。
看来它也是茶壶煮饺子——心中有数的。
我的红袍大将军，给我带来了数不尽的快乐。
五年级作文《介绍一种事物》范文【七】
在古希腊时期，螳螂被叫做“祈祷”的螳螂。因为人们经常看见它半个身子直起，立在青草上，前腿好像手臂一样伸向天空，仿佛就在祈祷一样。
其实这是一个天大的'错误！那双手，其实是一把锋利的尖刀。
螳螂在“祈祷”的时候，如果突然有一些一蹦一跳的昆虫从它身边经过，它必然会露出机。它身体突然散开，抄起两把尖刀，就会扑向它们，用尖刀抓住后，它们就会不能动弹，只能任由螳螂吃掉。
螳螂有很多种类，如：中华大刀螂、兰花螳螂、黄花螂……现在我们来说说大刀螂吧，它身体体型较大，身上的颜色呈现出褐色或嫩绿色。只要趴在绿色的树枝上，就很容易隐藏，和树枝感觉融为一体，既能躲避天敌，也可以突然袭击，攻击猎物，它们一般以蚊子，苍蝇、蝉为食。
小朋友你们看过一个动画片吗，母螳螂结婚当天把螳螂老公吃掉了。你知道是为什么吗？这是因为，吃掉公螳螂，母螳螂可以排出更多的卵，公螳螂的牺牲也可以提供更多营养给它的后代，以保证出生的宝宝更加健康，原来螳螂爸爸是这么伟大的！
螳螂没有巢穴，但可以自己造。它们造的巢，在太阳光照耀下随处都可见。螳螂妈妈先找一块地基，再在上面排出一些黄色液体，然后在上面产下产下一些卵，又在卵上覆盖一层黄色液体。虽然外表很坚硬，但小宝宝很容易破壳而出。做完这一切，螳螂妈妈就会离开，再也不会回来看自己的孩子怎么样了。
螳螂虽然很厉害，但没人照顾的宝宝，一出来很多时候就会被蚂蚁围攻或被小鸟叼走。
五年级作文《介绍一种事物》范文【八】
你们知道这两个镜片是什么吗?它们是放大的?还是缩小的?嘿，不知道了吧!其实，它们只是眼镜中的两个普通镜片。但这两个小东西，可是我的大“秘书”呢!现在，就让我们一起回到20xx年9月30日吧!
那一天，是我的生日。当天晚上，大家在一家火锅店里给我庆祝生日。我过去没有多久，大家都带着礼物蜂拥而至了。我一个接一个地收礼物收到手软。在这些礼物中，有车、有棋、有书……但是，爸爸送的礼物与众不同，是一副眼镜。
那一天，生日晚会结束了，爸爸对我说：“你的眼睛近视了，这一副眼镜一定要戴，不然，你看远处都看不见。”
“我不想戴，不然我就有了一个外号---大眼萌。”
“不行!不戴的话，上课你就看不清了。”
无奈之下，我只好把这一副眼镜装进了书包里。周一上学，我一去教室，看到又换座位了。我心想:这下可好了，我又进入了“地狱”了。新座位离黑板太远，我又要看不清楚黑板上的字了。一上课，我果然看不见老师在黑板上写的字了。咦，我好像带了“大眼萌”。于是，我把眼镜戴上，同桌看我一眼，便偷偷地笑了……这下好了，我成了名副其实的“大眼萌”了。但眼镜的确给我带来了方便，因为它使我看得更清楚了!
虽然多了个外号，但如果做一个“大眼萌”能使我的视线不再模糊，我也是能接受的。
