幸福瞬间作文15篇【一】
每逢节假日，我总是喜欢拿着单反走在城市的大街小巷，捕捉城市的细微变化，因为只有通过镜头的折射，才能更真实地在细节中被触动，在平凡中发现美的存在。
摄影是对美的追求。没有人不认为成功的摄影是美丽的。美丽的风景，美丽的画像，美丽的表情，美丽的静物，美丽的瞬间……那些美好的感官，美好的节奏，美好的视觉冲击，不是凭空想象出来的，而是摄影师为我们记录下来的。
录音的前提是找到美的存在。摄影，不是坐在屋子里，是一段无尽的旅程。虽然这是很辛苦的工作，但摄影的快乐和成功都根植于不懈的寻找。
漫步海边，用镜头记录海鸥的优美姿势；走进植物园，反复对焦终于成功后，兴奋地按下快门，享受着记录下一朵微不足道的花绽放瞬间的喜悦；在星海广场等待，体验捕捉绚烂烟花绽放瞬间的喜悦.
日复一日，年复一年，无数次按下快门，我的心渐渐平静下来。也渐渐有了一点感觉。
摄影绝对不是简单的按快门。机器人可能会拍照，但绝对不会经历快门被按下时内心的颤动。当你带着一些不确定的期待漫天寻找，当外在的场景、事物、人触动了你内心的一些情绪，当你预感到自己拍的照片会震撼你的内心，你就永远不会机械地去拍，而是进入了天地人合一的境界。按下快门可以是一瞬间，但这一瞬间我已经期待了几周、几个月甚至几年。
或许，这就是摄影的`本质，从生活中寻找美，用手中的相机记录美的存在。
其实摄影的目的不仅仅是记录，更重要的是传承。它让更多的人了解美，欣赏美，从细节中获得快乐，从形象中享受生活。
也许，镜头里折射出来的生活，虽然平凡，却真实而精彩。
我用我的单反做我人生的主角。
幸福瞬间作文15篇【二】
那年出生，爷爷家门前种了五棵桃树。我不知道那是什么意思。
每年花开花落，美不胜收。甚至在年轻的时候，我都不知道这种美，只知道它很美。我和朋友在满是花瓣的地上玩耍，在柔弱的树枝上荡来荡去，有时还残忍地掰下几根树枝，一点一点地把花瓣摘下来，扔在地上。又一阵风吹来，又一朵花落了下来，落在我身上，落在地上，就像一片粉红色的小海。
再大一点，树也像我一样长大了，开始结桃子了。我不喜欢这样，因为它们吸引昆虫，让整个桃林憔悴。我开始讨厌它，很少去树下玩。
后来我上学了，再也没见过粉海。偶尔去爷爷家，看到的都是残缺的树叶。我再也不想靠近那个小桃林了。在我的印象中，他们一年比一年衰老，一年比一年憔悴，已经失去了青春和美貌。
又过了一年，终于有机会春天去爷爷家了。我仿佛看到了无数的虫子在啃树叶，那种凄凉的感觉涌上心头。我还没来得及想，一股淡淡的香味就悄悄向我袭来。是粉红色的大海和熟悉的树枝。这朵花似乎比以前更漂亮了。一阵熟悉的风像孩子一样吹来，树枝上的粉云被风吹走，像孩子一样落在我身上。我希望时间能为我停下来，哪怕是一瞬间，让我享受这久违的美好，保留这一刻的美好。但是我不能留下来。小时候还铺过粉色地毯的地面，现在还很美。直到那一天，我才意识到，它还可以是美好的。是一样的花瓣，一样的香味，一样的触感，但是不一样，因为太美好了。
带着童年的眷恋，离开了，想象着明年又能看到桃花。
那一年的冬天似乎极其寒冷。我又来到爷爷家，想看看冬天的桃树，但是什么也没有。它们因虫害而，释放了之前所有的美丽。让我最后看一次，看看它最后的美。
在我面前的是在风中飞翔的粉红色，为我释放着美丽。
幸福瞬间作文15篇【三】
那粉笔划在黑板上的印痕，永远浮现在我眼前；那“扑通”地一声响，永远回荡在我耳边；那倒下的身影，永远留在我的脑海中……
上小学三年级的时候，教我们语文课的牛老师，据说她是因为以前摔伤了右腿，走路很不方便，还是带病为我们上课。牛老师很尽责，而且还经常自己花钱给我们买资料做，同学们都将牛老师当作了亲人，当作了自己的母亲。
那一堂语文课，牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下，没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下，会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声，打破了教室的喧哗 ，同学们闻声向讲桌望去。“老师！老师！”当我们反应过来时，牛老师已经双手抱头，摔倒在讲台上，连讲桌也一起倒下了，只留下黑板上划过的粉笔印痕，还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了！作为小学三年级的学生，我们不知所措了。“老师怎么了？”当我转头看同桌时，她已经是泪流满面；坐在我前排的同学也转头望着我，眼里噙满了泪水；我脑中全是问号，老师怎么倒下了？该怎么办？我飞奔到隔壁教室，喊来了正在讲课的其他老师，把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影，同学们十分难过，不知道牛老师病情轻重，她还能教我们吗？我们担心着牛老师的身体……
后来，我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的，治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影，想着她尽职尽责的敬业精神，回想她晕倒的瞬间，我很难过，但更多的是敬佩。
幸福瞬间作文15篇【四】
幸福在哪里？
幸福就在关心的问语，那握握手，抱一抱的瞬间。抓住幸福，就在那一刻！
今天，发生了一件“坏事”。从到学校到第二节课下课，属于“一帆风顺”。“叮铃铃，叮铃铃……”同学们本能地回到座位上。“大家把书合上，开始默写。”什么！默写？我猛然惊住了。才想到回家根本没有背！这下完了！想都不用想，当然不及格了！老师的一句话更让我感到什么是晴天霹雳，“默写不及格的，放学后留下来补课，我已经发了短消息，让家长5点15分来接。”什么？妈妈也知道了，这下惨了！接下来的每节课我都上的心不在焉，心里想回家后一定会被骂得很惨。这次，我才真正地感受到时间原来这么快。
放学了，我也去“补课 ”了。从4点半一直补到5点半。天也慢慢变黑了，傍晚的学校好恐怖！我吓得差点腿发软。我以为会自己独自一人在黑夜中走回家。可刚走到学校大门口，我便看到了一个熟悉的身影。时间让他变得更苍老了。在寒风中微微发抖。“爷爷！”我叫住了他，跑了过去。爷爷二话不说把我的放书的袋子拿了过去。一不小心碰到了他的手，一丝凉意滑遍全身，爷爷应该在外面等了许久吧。他也应该知道我默写默的不好吧，忐忑不安的我等待着爷爷迎来的骂声，可爷爷却好像没有这回事，一脸关心的问：“冷不冷？”“爷爷，我不冷。你在外面等的久不久？”爷爷一愣，说：“不冷。”我知道爷爷在说谎，不久怎么会发抖呢？我和爷爷一前一后的走回家，看着他饱经风霜的身影，鼻子一酸，终于说出了这几个字：“爷爷，你冷不冷？”
幸福就在那一瞬间，来得让你措手不及。
幸福瞬间作文15篇【五】
??腰的瞬间一团废纸，一个垃圾桶，一个书包，一个人。这三样东西，构成了一个平凡又惊心动魄的故事。
这天下午本应是平凡无事的，同学们说笑着，感叹着美好的周末，我和冯恋器静静地走在队伍后面。突然，一支队伍从我们身边穿过，他们的步伐异常迅速，把身材娇小的冯恋器撞到了一边，我们一下子就看到了队伍的末尾。
这一看，目光就被走在队伍末尾的一个小男孩给吸引住了。他个子矮矮的，不像是六年级的小学生，可我又在六年级的队伍中见过他。那一米三四的个子让人不禁在心里打上一个大大的问号。那小男孩脸上挂着一种肮脏的笑容，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。他的手里紧紧地攥着一张废纸，不使用双手揉着这张废纸，沙沙的声音令人毛骨悚然。我正要把目光移开，那男孩却做了一件令我惊奇不已的事：只见他屏气凝神地将那团废纸塞进了前面人的敞开的包里！他先是镇定的`注视着前面人，正如一个小偷在踩点般；这个动作是那么的宁静，却有一丝兴奋，包含着即将得手的快感。他利用身高的优势，巧妙地把废纸塞进了前面人的包里，但，值得一提的是，在不远处就有一个垃圾桶。
当塞完之后，他脸上又露出了一种笑容，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。但是所有毛孔又散发出一种快感，那是一种毫不掩饰的快感，当他在朝着那个纸团瞟了一眼之后，那个笑容就马上牢牢地凝固起来了，变得毫无光彩。
我目瞪口呆，久久，说不出话来。他是谁，为什么要这么做？这两个疑问在我心里打着旋。
