温暖在心中作文【一】
打开爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼帘，每次看到它，以前的记忆像拼图一样映入我的眼帘……
二年级的一个下午，伴随着下课的铃声，原来晴朗的天突然阴沉下来，“哗哗…”不一会儿雨点就像筛豆子似的落了下来，望着窗外阴沉沉的天，坐在教室里的我不禁叹了口气，爸爸妈妈去办事了，我又没带伞，该怎么回家呀?看着同学们一个又一个地被家长接走，我怅然若失地站在教室门外的台阶上，心想：不管了，淋就淋吧，冲回家!正当我缩起脖子要往雨里冲进去的时候，在朦胧的雨中，突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前，“咦，这不是老爸吗，他怎么来了呢?”只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧!”说着脱下他身上的外套，遮在我们的头上，向他的车子跑去。在雨中，我不禁抬头看了看爸爸，只见他挂着雨滴的脸苍白了许多，也许是奔波了一天吧，那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹，这是以前一直没有发现的。这时，爸爸又把外套往我的头上移了移，好像生怕雨点淋湿了我，而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上，看到这一情景，我不愿让爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回来，把整件外套遮住了我的头，自己在外面被雨淋着，我看到这一幕，我心痛极了，不知哪里来的力，把爸爸手往一边推，远离了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服给我穿了上去，并用帽子盖住了我的头。……爸爸开着他的车子，将我送到家门口，又将那件灰色的大衣递给了我说;“把爸爸这件衣裳遮雨，你自己回去，我还要去办事.”说完，便弓着腰，钻进了他的车子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子，滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊，那冰冷的天气，冰凉的雨水，却瞬间被一股暖流代替了。
温暖在心中作文【二】
??护在身边温暖在心间记叙文“嘉怡，我们要出门了哦。”
“哦。”
“你一个人在家能行吗？”
“没事的，放心吧！妈妈。”
“姐姐，来嘛！”
“满，姐姐要写作业，跟妈妈去逛超市好不好？”
“噢！逛超市去喽——”
“嘉怡，那我们走了！”
“嗯！”
放下笔，甩甩酸痛的手，我望着窗外，心里突然有些害怕。我立刻摇摇头，把害怕统统摇出脑袋，静下心来继续“唰唰唰”快速地写。过了一会儿，作业和都写完了。我长出了一口气，随手抓起一本书，“啪”地躺上床，看起书来。闲下来，才发觉家里静得可怕，楼道里偶尔传来几声清晰的脚步声，随之又渐渐远去。我越想越害怕，实在忍不住了，就一把抓起钥匙，冲出家门，害怕地往外面跑。
穿过黑漆漆的'楼道，跑出半掩的电子门，我终于到了通亮的大马路上。这时，一位和气的警察叔叔走了过来：“小朋友，你迷路了吗？”我奇怪地问：“叔叔，怎么这个时候你们还在维持交通呢？”警察叔叔神气地回答：“因为G20峰会呀！我们警察都在维护交通和社会的稳定呢！你不回家吗，小朋友？”“我……我有点……害怕……”我轻轻地回答，脸立刻红了。警察叔叔笑了起来：“没事，小朋友，你只要记着，我们时时刻刻都在守护你们的安全，就不害怕了！”“嗯！”我大声地回答。一股暖流涌进心间，我转过身，快速地跑进楼道。有了心间的温暖，黑夜仿佛已经不那么可怕了，害怕早已烟消云散。
我边跑边想：“无论怎样，感谢G20峰会，让我有了像家一样安全的感觉！”到了家，我被安全感拥着，甜甜地进入了梦乡——
温暖在心中作文【三】
又下雪了，我呆呆地望着窗外，傻傻地看着雪花在天上跳下来，随风飘啊飘的，一到地上便化作了水，再也不留一丝痕迹。这片可怜的小雪花，明知道自己注定要灭亡，却为什么还要离开家来到大地上呢?
“哎，想什么呢?”同桌拍了拍我的肩膀，“还记得今天是什么日子吗?”她脸上挂满了灿烂的笑，手里拿的是棒棒糖，“生日快乐。”
生日?对啊，我忽然记起了什么。今天是我生日了，而我寂落的心情中却早已忘却了。
父亲病倒了。他为了全家的生计奔波劳碌了大半辈子，从未向困难低过头，而今，生活的重担压弯了他的'背，病痛摧毁了他的坚强。今年的雪来得这么早。这才是什么时候，竟下过了两场雪，我裹紧衣服冲出教室，白色的晶体落在脸上，凉丝丝的，风吹在身上，透骨的冷。公路已被雪水染成深色，正如我的心情一样昏暗。雪花一如既往，随风飘舞着，消亡着……
记得小时候每次下雪，父亲便会带着我滚雪球，打雪仗，再堆一个好大好大的雪人。而这时，我总会任性地将刚刚堆好的还来不及安上鼻子的雪人踢得粉身碎骨，父亲会佯装发怒追着我满院子跑。当然，我不会示弱，我会边跑边抓起雪来反击，砸得父亲头发上，眉毛上都是雪，像圣诞老人。我就站在一边咯咯的笑。妈也总是倚在门框上，眼睛眯成一条缝，笑着“责备”父亲“你都多大人了，还像个孩子一样胡闹……”
那些记忆被时间的车轮无情的辗过，零零散散，化作灰尘，好像十分邈远，却又似在昨天，以至于我现在仍能触摸到那份气息，那样鲜活，然而如今已物是人非。
寒风吹来，我不由得打了个冷战，而现在的我，再也不会抱怨为什么没有人来接我，也不能再抱怨什么了。
.那天，父亲倚在床头，双眼直钩钩地盯着吊瓶里冒着的泡，问我“丫头，爸老了吗?”父亲从没有问过这样的问题，我想了想，竟不知如何回答。
父亲看上去的确比同龄人老很多，长年的风吹日晒使他的皮肤干燥得如同皲裂的大地，皱纹也早早的爬满了他的额头，里边夹杂的是他打了一辈子交道的黄土的颜色，再也无法洗去——可是，父亲老了吗?
生日，真不知这个生日该如何去过。
不知什么时候，我已走到了家门，而父亲，正站在门口等。无情的雪打在父亲身上，狂风几乎随时都能将他掀倒在地。“爸——”我赶紧跑过去搀住父亲：“你怎么出来了?你的病刚好……”
但我已经无法再听到父亲回答的是什么了，屋里的景色令我怔住了——桌上摆满了我爱吃的菜。我不知道炒这些菜对父亲意味着什么，他会多早起来上街买菜，会准备多长时间，会……
可父亲的身体……我不由得哽住了。
父亲坐在桌子那头，烛光映在他饱经风霜的脸上，红彤彤的。他的眼中闪着蜡烛的光。
不知道自己是怎么吹灭蜡烛的。总之那一切似乎都在一瞬间凝固住了。父亲正拿着刀又去切蛋糕，我一手拦住了他。
“爸，我来吧。”
父亲的手停住了，我看见他眼睛中分明跳跃着晶莹的东西，而我，早已泪流满面……
雪还在下着，厚厚的棉被早已覆盖住大地，温暖着它……
温暖在心中作文【四】
当你迈进龙珠湖公园古色古香的`大门时，你会情不自禁地赞叹大自然鬼斧神工的力量，竟然会创造出龙珠湖那美的没有一点瑕疵的秀丽风景，一座座石山拔地而起，山色灰灰，雾气朦朦，若隐若现，似群龙起舞，故称“龙岩”。
穿过那条长长的的走廊，你就可以看到湖旁道边，柳树成行，湖清见底，游鱼可数，石山倒映。
同行的堂哥告诉我，龙珠湖湖水清澈，湖周石山环绕，碧波荡漾，湖边垂柳飞扬，湖中华亭独立。岩洞钟乳石千姿百态，怪石峥嵘。正南面是一望辽阔的田野。整个风景区湖光融为一体，有“俨然与世隔绝”的景致。清咸丰年就已成为游览胜地。
龙珠湖面积有２０多公顷，湖周石山发现大小岩洞12处；石山群中形成了五个天然山寨，有的加以人工利用修造，成为兵家要塞。湖中间有几个长满古树的小岛,使湖面显得生气勃勃。
温暖在心中作文【五】
思绪飞扬间，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的阳光，伸手，便触碰到了温暖的“形状”。
温暖是什么?我不会忘记自己曾经读过的这样一则故事。
一位少年因贫困而不得不去行窃。一次，少年在企图行窃时被一位躺在床上的小女孩发现了。这个女孩的脸苍白的出奇，嵌在脸上的大眼睛暗淡无光，一张精致的脸虽然显得病恹恹的，但脸上却有无法掩饰的纯真。少年难堪极了：“怎么办，偷东西现场被抓，怎么办，怎么办?”小女孩也在左右为难：“他是小偷!我要不要报警呀?唉，不行。小偷也有自尊的，她一定有自己的苦衷，毕竟谁都不是天生就想做小偷的!”出乎少年所料，小女孩没有按下床头的报警器，她从床上下来，对少年说：“你是来我家做客的吗?不好意思，爸爸不在家，愿意和我聊聊吗?”少年愣了一会，轻轻点了点头。
一只瓷杯，清淡幽雅，一把茶叶，香气怡人，冲下来开水，茶叶上下沉浮，浮在水面的，缓缓沉下，沉在水底的，慢慢浮上，互不打扰。女孩把茶递给少年，他们聊得很开心。少年临走前，小女孩用自己的阿马提小提琴位少年拉了一首曲子，并将小提琴送给了少年。
后来，少年又回来找小女孩时，却意外地得知小女孩因骨癌离开了人世。少年悲痛欲绝地来到小女孩的墓碑前，这时，他看见在小女孩青色的墓碑上镌刻着“把温暖奉献给这个世界，所以我快乐”!
从那天起，少年变了一个样。他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火……
最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，用当年小女孩送给他的那把小提琴，深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新拾起了信念，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生!生活中有无数个这样的少年，可又有多少个这样的小女孩?我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过。
温暖是什么呢?我想说，温暖是天空，包容天地间的万物;温暖是氧气，孕育新的生命;温暖是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
温暖的“形状”是什么?一把小提琴?一杯茶水?一首曲子?温暖的“形状”，似乎只存在心里;又似乎，充满了这个世界。把温暖奉献给世界，将温暖蕴藏在心灵深处;又似乎，是一个循环的圆……
温暖在心中作文【六】
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
温暖在心中作文【七】
大家还是否记得广州的那个小月月，当她被车撞倒在地上的那一刻，她的灵魂在哭泣的喊道：“救救我。”她的眼神流露出求救的信号，可是，就是在那一刻，俗称善良的，美丽的人类去哪了？你们退缩了，没有帮助那可怜的小女孩。女孩可怜，但更可怜的是那些人类，他们永远背着良心的谴责，他们头脑里甚至在梦里都会想到那可怕的一夜，那个使他们原形毕露的夜晚。
但是，中华五千年的.优良传统终究还是传送到那个人身上了。她很普通，甚至从未听说过她的名字。她不美，但比起那些人她美多了。她是一个捡垃圾的婆婆，一个善良而又美丽的人，一个天使派来的使者。她穿着普通，没有华丽之处，但是他的心足够可以代替她的外表。如果美是专指外表华丽的人，那么我们是不是把这个词侮辱了呢？
如果美只是形容外表的话，那么你没有任何美可言，因为这些外表不是你努力来的，是父母给你的；如果美是形容一衣着的话，你没有任何美可言，因为你只是借着美丽的衣服把美套在你身上而已。
美，是心灵最高境界，你无需用衣着包装，因为你再包装也掩饰不了内心的丑恶。美，总会在紧急情况时显现出来。美，是天地之灵气，日益之精华凝聚而成的，说到底，美的根源就是善良，只要人人善良，我们现在处的世界还会像现在这样乱吗？
“可爱”的人类，你们该静下来好好反思反思了！
