四年级写作文一个地方的框架【一】
秋高气爽的一天，我们四年级的同学在老师的带领下，去清水湖游玩。
早晨我们乘上了一辆大客车，大汽车在公路上飞快地奔驰，不一会儿，我们就来到了美丽的清水湖。
一下车，首先映入眼帘的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望，啊!好大一个水塘啊!湖水清清，一阵风吹来，湖水微波荡漾，在阳光的照耀下，湖水像撒了一层金子，闪着金光。
接着，我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场，有很多人来这里打球，锻炼身体。
最后，我们又来到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇!我们来到林子下面，突然感到天色暗了下来，我还以为天黑了呢，抬头一看，哦，我明白了，原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴，突然一颗毛板栗掉了下来，正好掉在我头上。“这是什么呀?真扎人!”我忙把头一甩，感觉一个什么东西掉了下来，我低头一看，原来是一个毛板栗，我把它放在脚下，揣了几下，把脚挪开一看，一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来，拿在手里，大声喊道：“我捡到板栗了!我捡到板栗了!”心想：“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着，喇叭声响了，这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林，离开了美丽的清水湖。
四年级写作文一个地方的框架【二】
海南岛是我国的第二大岛，那里景色美丽，物产丰富，是旅游的好去处。
海南岛是一个风景优美的地方。天空湛蓝湛蓝的，一眼望去格外清透，让人心旷神怡。海水蔚蓝透亮，像一面大镜子。我最喜欢在这样的海水中游泳，有时还能看到水底漂亮的小鱼呢。如果能潜到海底，会发现一群群各种各样的鱼，多的数不清。有的全身布满彩色的条纹，有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，美丽极了。那里的沙滩细细的，软软的，像一条洁白的彩带铺在岸边。海南的树木也长得格外茂盛，尤其是椰子树，大大的树叶仿佛一把把遮阳伞，“遮阳伞”下面还挂着一串串椰子呢！
海南岛也是一个物产丰富的地方。那里的水果很多很新鲜，有山竹，芒果，椰子，杨桃等等。游客们可以大饱口福。那里的海鲜也很多，有大龙虾，螃蟹，各种鱼和贝类。每年都有很多游客慕名而来品尝这里的海鲜。
海南岛还是一个旅游胜地，有许多好玩的地方。比如美丽的亚龙湾，海水清澈，沙子细腻，有许多人到这里潜水。人们用“三亚归来不看海，除却亚龙不是湾”的语句来赞美亚龙湾的美丽。还有著名的天涯海角，万泉河，五指山等。如果你来海南旅游，一定会流连忘返的。
我喜欢这样美丽而富饶的海南岛！如果有机会，我还会再去美丽的海南岛的！
四年级写作文一个地方的框架【三】
海南位于我国的最南端，那里风景优美，气候宜人。我们一下飞机就感觉从寒冷的冬天来到了温暖的夏天，无比舒爽。那里的树木一年四季都郁郁葱葱，就像是来到了绿色的海洋。让我印象最深刻的是在大街上、在马路上、在海滩边随处都可以看到高大的椰子树，树上还结满了大大小小的椰果，看得我馋涎欲滴。
来到海南的第一天，我们来到了亚龙湾。一下车，就看到一望无际的大海，碧蓝海水和瓦蓝的天连在了一起，让我们分不出哪是海哪是天，十分壮观。我兴奋得脱掉鞋子，踩在了乳白色细腻的沙子上，柔软的沙子就像在亲吻着我的脚，舒服极了。沙滩上的游客可真多呀，有的睡在躺椅上，享受着日光浴。有的争着和稀有的玳瑁龟拍照留念。还有的在海里和海水拥抱着。我和几个小伙伴们排成一线和海浪游戏。当海浪退出海滩时，我们悄悄地往前迈出几步，当海浪重返沙滩时，我们又和海浪赛跑，看谁跑得快，我们拼命地往前跑，可是海浪总是不谦让我们这些孩子，最后总是抓住了我们的脚，还打湿了我们的裤子。亚龙湾的海水可真清呀！清得能看见海岸边的贝壳，这些贝壳颜色不一，形状千奇百怪。当海浪退出沙滩的时候，我们在沙滩上挑拣着贝壳，有的贝壳布满彩色的条纹，有的像一簇鹿角，还有的全身雪白像一粒珍珠。我们捡了满满一袋贝壳，笑得合不拢嘴。
海南的亚龙湾沙美、水美、天美，就像是一座美丽的仙境。
四年级写作文一个地方的框架【四】
同学们，你们去过海南岛吗？妈妈说，它是中国最南面的一个省，今年暑假我和妈妈一起去那里渡假，我们是乘南方航空公司的飞机去的，到三亚的时候已经是半夜了，刚下飞机走出机场就看见有个人穿着海南岛特有的沙滩装，手里举着一块牌子，上面写着我妈妈的名字，原来是妈妈事先在网上订好来接我们的，他请我们上车并把我们送到宾馆，刚到宾馆就有个叔叔给我们每个人戴上一根欢迎花环，妈妈在前台办理手续后，我们就回房间睡觉了。
第二天，我起床后到阳台上一看，啊海南岛真是美，从窗口就能看见蓝蓝的大海，高高绿绿的椰子树，和金色的沙滩，妈妈帮我涂好防晒霜后，我们就去游泳了，我发现游泳池里有个“会喷水的乌龟”和“游泳池的嘴”。游完泳我们去吃早餐，然后我和妈妈一起去海滩上玩，沙子又细又软还有点烫烫的，我用玩沙工具做了金字塔，去海浪中冲浪还捡到了美丽的贝壳，妈妈做了日光浴，舒服极了，我们一边玩一边每人都喝了好几杯椰奶，晚上妈妈带我去一个别墅吃饭，那里有个很特别的菜，鸭子端上来后还要先剪彩，我在上海从来没吃过。
第三天，妈妈带我到游泳池里学潜水，教练说我太小了，不能潜水，只能学浮潜。他借给我一套浮潜工具，教我要象鱼一样在水里用嘴呼吸通过管了与空气连接起来，我第一次尝试就学会了。我还在畅园里玩了桌上足球和气电曲棍球，真开心。
短短的几天假期很快就过去了，我和妈妈依依不舍地回了上海，下次我还要去。
四年级写作文一个地方的框架【五】
在这间教室里，干净而整洁的白墙，两面墙上贴有同学们自己展示的座右铭和鼓舞的'话语，还有一面墙上是一块大大的黑板，它就像一个传授知识的窗口，在上面记载了老师们的呕心沥。在这里，每位老师不辞辛苦地传授给我们点点滴滴的知识，而我们就像嗷嗷待哺的小鸟渴望吸收和学习新的知识和本领。我们应该感谢老师们对我们的辛勤付出和谆谆教导，我们应该不忘师恩。
在这间教室里，我们度过了开心而快乐的初一生涯，我们每一位同学都将在这里放飞梦想，实现理想，考上自己理想的高中，所以这个地方对于我们来说，将终身难忘。
初中生活只有一次，而初中对于我们每一个人来说，都非常关键。它将成为我们人生路上不可或缺的一部分。我们在这里还将一起共同拼搏两年的初中生活，让我们一起挥洒汗水，努力前行。
请珍惜当下，无悔青春！
四年级写作文一个地方的框架【六】
小时候平房门口有一大片黄色油菜花，我经常和爷爷在油菜地里捉蝴蝶，黄色的，白色的，每每蝴蝶落在油菜花上，就和消失了一样，找不到，也捉不到了油菜花与蝴蝶那么像那片油菜地仿佛还回荡着我们的笑声。
再后来我上了学，一受委屈就去找爷爷，爷爷就和我坐在油菜地旁边，手扶着柔软清香的.泥土，我把头倚在他身上，他就轻轻摇啊摇，然后他就给我讲他年轻的时候的故事，然后闻着清香的油菜花味，静静的悠闲舒适的，的我会清空所有的不好心情。再有时我与同学吵得面红耳赤，他就慈爱地看着我用沾着油菜地里泥土的手搭着我的肩膀，那泥土就好像有魔力，看着眼前异常明亮的一大片油菜花，我的心也温暖了起来。
现在我还会遇到麻烦，可是爷爷不在身边，这时我就闭上眼，想着爷爷摇动身子，想着那慈爱的笑脸，想着那一大片鲜黄色的油菜花，像爷爷沾着泥土的手，然后耸动鼻翼，似乎闻见一股熟悉的清新的夹杂泥土清香的油菜花香；侧耳倾听，朦胧听见捉蝴蝶时的笑声回响。我的烦恼，就像小时候的蝴蝶，飞到油菜地里消失的无影无踪了。
那个地方我经常回忆着，那个地方，我魂牵梦绕着，那个地方，还被我们的笑声温暖着，那个地方，黄色油菜花，还依旧遍地的开着。
我的油菜花地呀承载了我太多的回忆。
四年级写作文一个地方的框架【七】
飞机渐渐地往上飞了，所有的事物都模模糊糊。突然飞进了一朵特大的白云，看看外面，好像是白色的世界。远处还有两三朵白云飘在蓝蓝的天空，像极了大海上的冰山，好像在排列欢迎我们到来。
第二天，我们来到海南岛西海边，导游说经过阳光的强烈照射，海水是湛蓝的；这几天海南岛正好受台风影响，雨水多，所以海水是淡绿色的。我被大海深深的迷住了，真想马上投入大海的怀抱。
海滩上，我捡了许多奇形怪状的贝壳，圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷：粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。
走进海南岛深处，就看见了“鹿回头”，那可是海南岛最有名的！
鹿回头在崖县亚港南约五公里处。这里有一座山岭拔地而起，雄伟峻峭，气势非凡，因为貌似一头金鹿矗立在海边回首观望，故得名“鹿回头”，而且还流传着一段感人的故事呢！
在这一地带，世传住着黎民百姓。传说很久以前，这里是一片杂树丛生的无名荒滩，前五村寨，后无人烟。五指山区域有一位英俊勇敢的猎人，为了追赶一只梅花鹿，翻山越岭，涉过大河，一直追赶到南海的半岛上。前南海茫茫，后面猎人随之而来，可怜的梅花鹿走投无路，不仅伤心落泪。见此情景，猎人手中的`弓箭不由慢慢滑落下来，不忍再伤害梅花鹿。就在那一瞬间，梅花鹿变成了一个亭亭玉立的美丽少女，与好心的年轻猎人结为夫妇，定居在了风景秀丽的海滨。
鹿回头一带，别墅隐现在浓密的树荫之中。高高的椰子树挺拔的生长着，姿态无比优雅。
迈步在白色的沙滩上，望着淡绿的大海，真令人心情舒畅、神采飞扬！
