从脚下出发作文 记叙文(用自己的姿势奔跑作文记叙文)

从脚下出发作文 记叙文(用自己的姿势奔跑作文记叙文)

首页笔记更新时间:2024-02-14 05:12:28
从脚下出发作文 记叙文(用自己的姿势奔跑作文记叙文)

从脚下出发作文 记叙文【一】

冬天寒冷的夜里,做的火炉旁的我,只见那窗外的雪花在肆意的飘落着,他们好像在寻找一个方向,寻找一个自己安固的地点,一个让自己安稳的家。火炉旁的我,想象着自己的未来,想象着自己的以后,有些人的梦想会破灭,而有些人却悉心培育,知道他们迎来希望与光明。

记得刚上初中那会,一个人,来到一个陌生的校园,自己独自走到在学校教学楼前的烈士塑像前,怀揣着自己的梦,瞬间感觉有一股热在我身体的各处涌动着,,我坚信,我能让我的梦,在着片校园了遍地开花。不过紧接着的一次又一次的考验,不得不使我的信心减弱,让我有些崩溃,就好像有块巨石,压在我的身上,让我喘不过气来。

X年级,我的成绩一落千丈。这无疑是给了我一个沉痛的打击。回到家中的我,站在窗外,看着灰蒙蒙的天空,几只鸟儿,忽闪进我的视线,几只鸟儿,在空中艰难地盘旋着,盘旋着。我开始看着那几只鸟儿发呆。恰巧妈妈走来说:你有梦想吗?那还在吗,那么在的话,你为什么现在这么的颓废呢,你难道想在自暴自弃中,让你的梦想看到光明与希望吗。此间,我想起了妈妈常说的一句话,人不可帆风顺,如果一个人的人生,总是那么的一帆风顺,那么他的人生毫无意义,这个世界他白来走一遭,是啊,谁会一直顺,梦想,一直陪伴着我走了一条有一条的路,是梦想让我有了继续精彩活下去的勇气。

现在的我已是一名X年级的学生,前夫的路很长,我不知道前方会有什么艰难险阻,但我心中很明了,我需一一克服X年级,这是一个转折点的,是一个梦想开始的地方,是一个人对于梦的开始,对人生向往的一个开始,它需让我们带着梦想出发!前进!

从脚下出发作文 记叙文【二】

亲情源于缘,缘凝就亲情。人世间,依赖源纽带,常常演绎出一个个舒爽的亲情故事。

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”古往今来,多少文人墨客不为之动容?又创作了多少流传千古的佳作?这足以证明黄山的独特之处。去年暑假,我和爸爸妈妈决定出发去安徽的黄山。

黄山的景色果然名不虚传。周围的山被云雾所笼罩着,仿佛是来到了仙境一般。清澈的流水冲击着石头,溅起一层层的浪花。更可爱的是,山中有着一些松鼠,眼睛干巴巴地看着有空,露出一副可怜地模样。也许是因为它们想要食物吧,然而这是不允许的。

爸爸说,上山累,下山轻松。于是,我们便乘了缆车上了山。

可是,下山并没有想象得轻松。起初,我们的心情十分愉悦。一边欣赏着美景,到处拍照,一边不忘着下山。可是到了后面,我们却只顾着下山了。因为走的时间越长,我们越没有力气,再加上石阶的不平稳,我们下山很困难。

突然,我踩空了一个石阶,眼看我快要摔下去的时候,爸爸拉住了我。好险,我的心怦怦直跳。妈妈满脸焦虑地对我说:“女儿,你没事吧?”我安慰地说:“没事。”爸爸见我还没缓过神来,对我说:“让爸爸拉着你的手下山吧?”我犹豫了片刻,不过还是点了点头。

那长满老茧的大手,此刻,正抓着我的小手,很温暖。从前,我与爸爸之间像隔着一层膜,关系比较疏远。由于我们两个人都不善于表达情感,交流也很少。现在看来,这无形的膜似乎已经被我们所打破,我感受到了膜另一边的温暖。伴随着天边的几抹红霞,我们手拉着手,一同下了山。

风景如画,画中亦诗,诗中有我,心中有你。那一次出发,虽然很累,但也很暖心。爱就在眼前,我不想错过,也不能错过。

从脚下出发作文 记叙文【三】

2022年的冬天将迎来北京冬奥会和残奥会,两个十分可爱的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也将来到我们的身边。他们两个因为同样热爱运动成为了好朋友,我也非常想和他们成为朋友。

“冰墩墩”是一只聪明、活泼、热情的大熊猫,他对每个人都充满了友善,他非常强壮喜欢各种运动。“雪容融”是一个温暖、友爱、充满勇气的灯笼,他点亮了残疾运动员梦想的道路。他们都很擅长运动,尤其在滑雪、滑冰等冬季运动项目上。

我也很喜欢滑冰,很想像他们一样滑得那么好。于是,我找到了“冰墩墩”和“雪容融”,向他们表达了我的心愿,他们非常热情地答应了。我们来到了滑冰场,穿上了滑冰鞋,开始练习。第一次滑冰的我根本站不住,不停地摔倒,摔得我真的很疼,想要放弃。这时“冰墩墩”和“雪容融”向我走了过来说:“每一项运动都不简单,你可知道每一位运动员都是付出了多少努力,流下了多少汗水,才能有今天的成就。只有永不放弃的精神,才是运动的精神。”听了他们的话,我深深地感受到了运动员的不易,也觉得自己不应该遇到一点挫折就想要放弃,于是,我鼓起勇气决定继续练习。“冰墩墩”和“雪容融”扶起了我,一个在左一个在右拉着我的手,带着我一起滑,一圈、两圈、三圈……。从慢到快,那种在冰上自由飞翔的感觉,让我有了更大的信心和向往。这时,他们悄悄松开了我的手,滑了好长一段时间,我才惊讶的发现,我居然可以自己滑了,我激动得热泪盈眶!我看向他们,我们都笑了。

从这一刻起,我爱上了滑冰,我要努力练习,有一天我也要成为一名滑冰运动员,长大以后为祖国争光。“冰墩墩”和“雪容融”不愧是吉祥物,他们给了我帮助,给了我勇气和力量,让我成长,谢谢“冰墩墩”和“雪容融”,你们是我一辈子的好朋友。

从脚下出发作文 记叙文【四】

两年了,我已经独自在风雨中成长了两年,在这两年里唯有昔日老师对我们的期望一直支撑着我走下去,可是我已经累了,我坚持了两年!努力了两年!可两年后却什么也没有改变,时间只是为我洗去了一身的稚气。我,已不再拥有童年......

漫步校园,在这个陌生有熟悉的环境里,我的思绪飘回到两年前“老师您头上的白头发又多了好几根耶!是吗?岁月不饶人啊!转眼间,六年都已经过了,我,也不能再陪你们走下去了,今后的路我希望你们都能一直勇敢的走下去!别担心,老师我会一直在背后支持你们!加油!亲爱的孩子们!”

原来,已经两年了,两年未见,老师您头上的头发是否早已变白?脸上又是否布满皱纹?老师,我不想一个人走下去了......

夜,风在我耳边呼啸而过,窗前的柳枝随着风的舞步起舞,梦想的种子在我心中萌芽......

一夜的.思考,我找到了我的目标,就算不为别人奋斗,我也以为我自己奋斗,为自己的梦奋斗!国防绿,终有一天我会在我自己身上得到答案!相信自己!相信明天!

老师,是您一直支撑着我在下去的,谢谢您的一路陪伴,在这个成长的过程中,我懂得了“困难是前进的动力,自信是登山的云梯,坚持是乘风破浪的舟楫”,用了两年的时间我才领悟到其中的道理,虽然时间很长,可我不后悔,因为”阳光总在风雨后“!

我把自己的心情涂的很亮很亮,弯腰系好鞋带,跑向未来,跑向未来的梦!我的梦不是做什么伟人,也不是成为什么明星,我只想做天空中属于我的那一颗”星“......

流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒源于用执著追寻成长的足迹,我的永恒源于勇敢的追梦!走出心灵的桎梏,用激情叩响,你的人生将轻舞飞扬!

一颗流星划破夜空,那是你我成长的足迹......

从脚下出发作文 记叙文【五】

在2022年一个阳光明媚,万里无云的早晨,有两个名叫冰墩墩和雪容融的小朋友因一些机缘巧合被匹配到了一起,而且还有一张任务书……

早上起来,他们发现身边多了一个伙伴,不禁异口同声地说:“你好,你叫什么名字?”“你好,我叫冰墩墩。”“你好,我叫雪容融。”两人介绍道。目光转向了放在床头的任务书:两位小朋友,你们好!今天我有个重要的`任务要交给你们,你们两人要去漫游世界哦,当然,不要忘记你们的任务——漫游世界之余向世界宣传冰雪运动,我相信你们,加油哦。

瞬间,两人被传送到北京,两人边走边想:既然要宣传冰雪运动,那应该学会其中一项内容吧。墩墩提议:“冰球怎么样?”于是两人开始求学,找到老师和学习的地方。

在学习的道路上一定会遇到各种各样的问题,但是墩墩和容融却不怕苦不怕累,风雨兼程。多少次跌跌撞撞才学会坚强,在迷茫之中寻找方向,跌倒之后再站起来面对,再勇敢去闯。他们互相激励着对方,不光造就了坚不可摧的友谊,还学会了坚强,和坚持不懈的美好品质。

在训练时,有一小鸟飞来,歪头问他们:“你们为什么这么努力的学习冰球?”墩墩和容融异口同声地说:“因为我们要让全世界的小朋友都看到我们的努力,我们要把冰雪运动发扬光大,让孩子们爱上冰雪运动。”小鸟听后点点头,向着天空飞走了。没过多久,有记者采访了墩墩和容融,顿时,他们变成了新闻上的焦点人物,而越来越多的孩子们也因此了解了冰上运动,越发多的孩子爱上冰球、短道速滑、花样滑冰、冰壶等冰上运动。墩墩和容融相视一笑:“我们成功把冰上运动宣传到每个孩子的心里了!”

你以为这就结束了?不!在不远的将来冰雪运动将愈发的美好!

从脚下出发作文 记叙文【六】

树立一个坚定的信念,也许就能成就你不平凡的一生。一个学校报告会使我重新树立信念为梦想而再次奋斗开来,为梦想出发!

星期三上午学校组织了一场报告会,演讲的主要人物是一位看起来平凡普通曾担任过班主任的李老师。他一上台就给我们带来了欢声笑语,给我们讲他像我们这么大时是多么调皮,初中换两学校,高中换仨学校的奇事,但这样一个人竟考上了大学!令我敬佩不已。他说:“每个人心中都有一个巨人,唤醒他,你将变得无比强大”。我深深牢记在心中,仔细揣摩,李老师能有今天的.成功恐怕就是唤醒了内心深处的那位巨人吧!他说他是一匹“黑马”能创造奇迹的马,还说我们都是。我,是“黑马”吗?

他组织同学上台宣誓:我是黑马,我要成功!七八年级的学生有不少都上去了,他们宣誓时,我们站起来为他们鼓掌。听着他们的誓言,看着他们紧握着举起的右手,我竟莫名的有一丝震撼。后来我们九年级的的学生也上去了,现在人群中,我挺直了身子,昂起头大声宣誓:“我是黑马,我要成功!我是黑马,我要成功!”七八年级全体同学站起来为我们鼓掌,我突然有种想落泪的感觉。“黑马”一匹能创造奇迹的马,我又何尝不想成为呢?创造奇迹,描绘自已精彩的人生,不再让自已,父母,老师失望!对!我就是黑马,能创造奇迹的马,我感到自已全身充满力量,我对未来又充满了希望。也许,就在那一刻,我唤醒了心中那个沉睡的巨人!树立了坚定的信念,为了梦想努力奋斗。

我是黑马,我要成功!为了我的梦想从现在开始出发!

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