我想变成,变成什么好呢?让我仔细想一想,哈哈!想到了,我要变···变成···。它呀有一个尖尖的嘴巴,一身漂亮的羽毛,是森林的小医生,是树木的好帮手,为人类的绿化做出了很大的贡献。它呀,不管春夏秋冬,都能在森林里自由自在地飞翔、玩耍。森林里树木谁有了疾病,它就会立刻赶到。
它就是啄木鸟,我想变成一只啄木鸟。生活在茂密的森林里,每天早上可以听到各种鸟儿的叫声,有麻雀、黄鹂、百灵鸟。它们叽叽喳喳地叫着,在一起觅食、玩耍。森林里的树木既粗壮又高大,风一吹过来,树上的叶子“唰唰唰”不停地跳着舞。地上长满了奇异的花草,散发出一阵阵香气,到处都是一片美丽的景象。
我变成啄木鸟以后,发现自己有一种神奇的本领。有一天,我在森林里寻找食物,从大树爷爷面前飞过,只听见大树爷爷“哎呦,哎呦”直叫唤。我急忙飞过去问道:“大树爷爷,您这是怎么啦?”大树爷爷无精打采地说:“我呀,生病了,非常难受,你快帮帮我吧!”听了大树爷爷的话后,我仔细查看了大树爷爷的身体。忽然在大树爷爷的'身后,看见了一个有杏子那么大的洞口,我用眼睛靠近一看,发现洞里有许多小虫子,它们正在吸吮着大树爷爷的树脂。查看完以后,我急忙告诉大树爷爷:“爷爷,您别急,您这病是因为有小虫子爬到你的身体里了,才会这样难受的。”于是我用嘴巴把小虫子一个一个地捉出来,一共有十来条,捉完后大树爷爷舒服多了。
哈哈,啄木鸟是不是特别聪明能干呢,既能帮助树木治病,又能帮助人类绿化,所以我想变成一只啄木鸟。
我想成为一只小猫,捉铺老鼠;我想成为一只青蛙,捕食飞虫;我想成为一只啄木鸟,为树除害。但你要问我最想成为什么?我最想成为一本书,教人们怎样做人,怎样学习。
我们书本家族的成员可谓是多得数不清,种类也有很多,如:童话书、科技书、工具书……但最有用的书就要数我——育人书了。
我们这种书一般很厚,因为要教人们学会更多的道理,我们这里的著名代表有《哈弗家训》、《论语》、《弟子规》、《三字经》等等。说起这些书,人们几乎全都看过吧,因为这些书已经家喻户晓,每户人家里都有我们的身影。
可是如今,我们出现了一个非常难以对付的“敌人”——《漫画书》。
这种书的力量强大,铺天盖地,席卷而来,小学生购买的非常多。我们希望小学生不要买这种书,不仅看多了这类书会让你的学习下降,而且还十分的浪费时间。虽然这种书看起来便宜,但书里的字十分的小,看久了会使视力下降,导致看不清时的题目,真是害人不浅啊!总而言之,这种书优点少,缺点多,建议大家不要阅读这类书。
让我们在每个人的心中生根,发芽,陪你一起茁长成长!
1、沿着这条小路走,能到张红家。(改为反问句)
2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。(缩句)
3、天上的星星在闪烁。(扩句)
4、我终于做对了这道题。(改为“被”字句)
5、这是伟大的奇观。(改为反问句、感叹句)
6、同学们去参观。(扩句,两处以上)
7、李明和以前比不是变了样吗?(改为陈述句)
8、盲人的心中装着一盏明灯。(缩句)
9、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲了下来。(缩句)
10、柔嫩的枝条随着微风轻轻地摆动。(缩句)
11、我们又把船在树下泊了片刻。(改为“被”字句)
12、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(把两句话合并成一句话)
13、爬山虎的脚很细小。(改为比喻句)
14、爬山虎就是这样往上爬。(扩句)
15、夜晚,天上的星星闪烁。(改为拟人句)
16、森林中小鸟在鸣叫。(改为拟人句)
17、魏格纳叩开了著名科学家科彭教授的大门。(改为“把”字句、“被”字句)
1、巨人孤独的度过了漫长的严冬。(缩句)
2、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间,感到无比的幸福。(改为反问句)3、鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。(“把”字句)
4、巨人有一颗任性,冷酷的心。巨人的花园一片荒凉,冬天永驻。(把两句话合并成一句话)
5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。(改为“被”字句)6、白鹅总是高傲的,一动不动的挺着长长的脖子。(缩句)
7、说它贪玩吧,的'确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(把这个句子换个说法)
8、看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会和它生气呢?(把这个句子换个说法)
9、我不敢再讨厌木鸡了。(改为反问句)
10、这样气魄雄伟的工程,在历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句、双重否定句、缩句)
11、长廊每一间的横廊上都有五彩的画,几千幅画没有哪一幅是相同的。(改为肯定句)
12、北京的颐和园是个美丽的大花园。(改为反问句)
13、昆明湖的两岸栽着许多数不清的垂柳。(修改病句)
14、虽然这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(改为陈述句)
15、沿着这条小路走,能到张红家。(改为疑问句)
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