用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【一】
我是一个书包，每天早上一定准时起床，让喜爱我的小主人，快乐的背着我，我也会温暖的陪着他，两人天天欢欢喜喜的去学校上学。
我的主人对我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇！身体好痒啊！”有一双小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之后，就搓揉我的身体，接着又用刷子轻刷我的手臂、双脚和肢胳窝，刷完后，把我完完全全浸泡在清凉无比的清水中，就这样上冲下洗，左搓右揉的一遍、两遍的冲洗浸泡，才一会的功夫，我全身被洗得干干净净，整个身体香喷喷的。小主人每次替我洗澡，我都好喜欢。
“哟！我的身体好臭！”“我的肚子好痛！”“我的`腰好酸啊！”这些抱怨、痛苦的声音，都是我和小主人去上学，在教室里认识的书包朋友们的心声，他们七嘴八舌的说着，每一个都说得面红耳赤，而且气得七窍生烟。我听了之后，一点忙都帮不上，只能静静的倾听他们的悲伤。同时庆幸自己有一个好主人，能温柔的对待我。
放学回家的路上，下起倾盆大雨，主人没带伞，于是背着我快跑，跑的速度像小马一般快。回到家，我们两个都变成落汤鸡。主人马上拿毛巾给我擦身体，又带我去洗澡。一看到主人对我那么好，我真想为主人做些什么事，但是我只是一个小小的书包。当我心里这么想时，主人突然对我说：“嗨！书包，不管你有多小，你都帮了我很多的忙，任何东西都是有价值的。”听了主人的话，我开心的笑了。
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【二】
我是一个书包，每天早上一定准时起床，让喜爱我的小主人，快乐的背着我，我也会温暖的陪着他，两人天天欢欢喜喜的去学校上学。
我的主人对我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇！身体好痒啊！”有一双小手不停的用香香的香皂，在我身上抹啊抹，抹完之后，就搓揉我的身体，接着又用刷子轻刷我的手臂、双脚和肢胳窝，刷完后，把我完完全全浸泡在清凉无比的清水中，就这样上冲下洗，左搓右揉的一遍、两遍的冲洗浸泡，才一会的功夫，我全身被洗得干干净净，整个身体香喷喷的。小主人每次替我洗澡，我都好喜欢。
“哟！我的身体好臭！”“我的肚子好痛！”“我的腰好酸啊！”这些抱怨、痛苦的.声音，都是我和小主人去上学，在教室里认识的书包朋友们的心声，他们七嘴八舌的说着，每一个都说得面红耳赤，而且气得七窍生烟。我听了之后，一点忙都帮不上，只能静静的倾听他们的悲伤。同时庆幸自己有一个好主人，能温柔的对待我。
放学回家的路上，下起倾盆大雨，主人没带伞，于是背着我快跑，跑的速度像小马一般快。回到家，我们两个都变成落汤鸡。主人马上拿毛巾给我擦身体，又带我去洗澡。一看到主人对我那么好，我真想为主人做些什么事，但是我只是一个小小的书包。当我心里这么想时，主人突然对我说：“嗨！书包，不管你有多小，你都帮了我很多的忙，任何东西都是有价值的。”听了主人的话，我开心的笑了。
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【三】
“假如”真是一个妙不可言的词语，因为有了这两个字，我就是想当“玉皇大帝”“齐天大圣”，也是一眨眼的事儿。但我既不想做神，也不想成仙，我只想变成一个神奇的书包。
假如我是一个书包，我愿意做一个外表朴实、内里干净又方便的书包。因为世界上有很多贫困家庭的孩子渴望拥有一个崭新的书包，可他们买不起那些昂贵的精装书包。看着那些山区孩子渴望的眼神，我恨不得变成一个书包，立马跑到他们的身边。
假如我是一个书包，我愿意变成一个新式的智能书包，我虽然外表与普通书包一样，不同的是我拥有七十二变功能。当有人上课讲话的时候，智能书包就会发出“嘟！嘟！嘟！”的红色警报；如果有人在上课时候睡觉，书包也会悄悄地提醒你：现在是上课时间，禁止睡觉；如果上课你没听清老师讲的内容，放心，下课了，书包会重新复述一遍，让你听懂本节课的重难点；写完作业后，书包会自动帮你分门别类地整理，可勤劳了；但你考试时别想作弊，书包不仅不会为你提供方便，还会惩罚你呢。遇上倾盆大雨，书包不会湿，书自然就会安然无恙，因为书包会自动开启防雨系统；放学回家的时候，这时，书包会轻得像一片树叶，粘在你的背上，不会压弯你的腰，你就能轻松爬上高楼。当你嘴馋的时候，用你的小手伸进去，还会摸出一块巧克力来……你说我的功能强大不？
我是一个低调而功能齐全的书包，我将为那些山区里的孩子而奉献一切，让他们不再为无书包而烦恼，让他们都能享受到我带来的快乐。我愿意看到他们愉快的笑脸，我愿意陪着他们度过学习的'每一分钟。
假如我是一个书包，我要……我要……
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【四】
于老师的课是充满人文关怀的课。记得苏霍姆林斯基曾经说过：“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”教与学关系的本质是人与人之间的关系，而一位优秀教师的第一要素就是他对教育对象的爱心，他的民主思想和人文情怀。在《用歇后语编故事》的'教学中，处处体现了他对学生的尊重、赏识、期待、激励。你看，课前几分钟，于老师和气地与学生聊了起来，在不知不觉中，他与学生之间的隔阂消除了，学生的言谈由羞涩、拘谨变得活泼、大方，从而进入了学习必不可少的心理准备。于老师平易近人、对学生热情真诚，具有一定的亲和力。在整堂课中，盛老师始终带着自然而自信的微笑，和学生平等地交流，创设了一种民主和谐的教学氛围。尤其可贵的是，于老师能放下特级教师的架子，在课堂上系上围裙，戴上头巾扮起了“老母鸡”，与学生绘声绘色地演起“老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网”的故事，这样以“童心”换“童心”，与学生达到情感上的沟通，心理上的认同。在与学生的交流中，他始终带着期待的眼神，鼓励学生发表自己的见解。而他对学生习作的评价方法，更值得我们学习。“好，你的文章该打100分。”，“就凭你这个好词，加20分。”，“就凭你这个大喷嚏，加50分！”课堂上，于老师给了学生高度的评价，他的每一句语言，都充满了对学生的鼓励、赏识，如春风拂面，使人愉悦，使人舒畅，激发潜能，开启心智。在于老师的课中，真正体现了学生是学习的主人的观念。一堂课下来，于老师已成了学生的知心朋友。浓浓的信赖、依恋之情，连听课的老师都感到亲切、温馨，更何况学生呢？
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【五】
我是一个普通的书包，每天跟随着主人一起上学，放学。每天默默地陪伴着主人，忠心耿耿，可是主人对我，并不友善。
一年前，我静静地和我的好朋友们躺在商业大楼的货架上。一个陌生的女人突然出现，从柜台带走了我，说是给她的女儿的生日礼物，准备给她一个惊喜。我来到了一个陌生的世界，尽我一个书包的职责。
当主人第一眼看见我的时候，对我爱不释手。每天对我爱护有加，还经常给我买好多漂亮的卡通挂件，常给我洗澡。当主人背着我上下学的时候，路边有好多人夸我漂亮。主人听了，脸上洋溢着幸福的微笑。看到主人开心，我的心里像吃了蜜一样甜。
可是，好景不长。有一次，主人背着我走在大街上，看到了同班的一个女孩背着一个比我漂亮的书包时。主人的眼中散发出羡慕的光芒，再看看我，哎……那个女孩面带微笑向主人走来，用阴阳怪气的声音说着：“哟，这不是那个漂亮的书包吗？现在怎么看上去不太漂亮呀！来，你看看我的多美！”主人非常生气，跑回家了。
回家之后，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子没有了位置。从当初的百般呵护，到现在的冷眼相待，我一下子没有了意义。主人的妈妈对于主人报行为十分不满，没有再给她买新的书包。可主人也挺倔，不愿意背我，一咬牙背上了那个又旧又破的书包。
我很疑惑；主人和她的同学为什么要互相攀比呢？主我背着我很喜欢，为什么要在意别人说什么呢？你们不是有一句话叫：“走自己的路，让别人说去吧”的老话吗？没有别人漂亮我又有什么错呢！
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【六】
有一次，主人把好多玩具放进我的肚子里，开心的去上课。在到学校前不到三分之一的.路途，我就已经快累昏头了，拉的我脖子都快断掉了。到教室时，当主人把书和玩具全部拿出来时，我才松了一大口气，轻松得快飞上天了。趁着主人上课的时间，我要好好把握，要不然放学时，我又要背着主人的一大堆东西背得我气喘如牛了。我一分一秒的时间都不想浪费，休息是一件多么爽快的事情，主人玩得开心，我休息得爽快，这样是最好的时光。主人终于放学了，看来我又要回到悲惨的地狱了。
在回家前，我觉得我肚子已经爆掉了。才刚回到家，主人马上发现我肚子破了一个大洞，主人告诉妈妈说：“书包破洞了！”主人的妈妈以很快速度，带主人又去买了一个全新的书包。小主人欣喜若狂，我却悲痛欲绝，因为这就是我的期了。
最可怜的我，平日吃苦耐劳、任劳任怨，现在却要被丢到垃圾场。臭啦！我欲哭无泪，只能埋怨老天爷，我的命运怎么这么悲惨呀！
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【七】
在一个夏天的傍晚，动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。
突然，一声雷响过后，就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等，可是好多同学没带雨伞，老师说：“同学们，你们有伞的可以先走，没有伞的同学可以等家长来接，或者等雨停了再走。”小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话，把伞带来了，她走在小路上，一边撑着伞，一边唱着歌。
她忽然发现前面不是小花猫吗，没有伞，也没有雨衣，正在雨地里走着，小白兔赶紧追上去说：“小花猫，你没有伞，怎么不等你妈妈送给你呢?”
小花猫难过地说：“我妈妈身体不好，没人给我送伞的。”
小白兔说：“对不起，我不知道，不过没关系，我送你回家吧。”
小花猫听了高兴地说：“好啊，谢谢你。那你再回家不是太晚了吗?”
小白兔说：“没关系。”
说完，她们俩开开心心地上路了，一路上说说笑笑，到了小花猫的家，小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫，看到她们回来了，高兴地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔不好意思地说：“没关系，阿姨，这是我应该做的。”小白兔告别了小花猫和妈妈，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，妈妈一看她这么晚才到家，刚要责怪她到哪里去玩了，小白兔连忙把事情的经过说了一遍，妈妈笑着说：“对不起，妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。”小白兔听了妈妈的话，开心地笑了，但心里美滋滋的。
用黑板玻璃窗书包眼镜编一个作文【八】
“假如”真是一个妙不可言的词语，因为有了这两个字，我就是想当“玉皇大帝”“齐天大圣”，也是一眨眼的事儿。但我既不想做神，也不想成仙，我只想变成一个神奇的书包。
假如我是一个书包，我愿意做一个外表朴实、内里干净又方便的书包。因为世界上有很多贫困家庭的孩子渴望拥有一个崭新的书包，可他们买不起那些昂贵的精装书包。看着那些山区孩子渴望的眼神，我恨不得变成一个书包，立马跑到他们的身边。
假如我是一个书包，我愿意变成一个新式的智能书包，我虽然外表与普通书包一样，不同的是我拥有七十二变功能。当有人上课讲话的时候，智能书包就会发出“嘟！嘟！嘟！”的红色警报；如果有人在上课时候睡觉，书包也会悄悄地提醒你：现在是上课时间，禁止睡觉；如果上课你没听清老师讲的内容，放心，下课了，书包会重新复述一遍，让你听懂本节课的重难点；写完作业后，书包会自动帮你分门别类地整理，可勤劳了；但你考试时别想作弊，书包不仅不会为你提供方便，还会惩罚你呢。遇上倾盆大雨，书包不会湿，书自然就会安然无恙，因为书包会自动开启防雨系统；放学回家的时候，这时，书包会轻得像一片树叶，粘在你的背上，不会压弯你的腰，你就能轻松爬上高楼。当你嘴馋的时候，用你的小手伸进去，还会摸出一块巧克力来……你说我的功能强大不？
我是一个低调而功能齐全的书包，我将为那些山区里的孩子而奉献一切，让他们不再为无书包而烦恼，让他们都能享受到我带来的快乐。我愿意看到他们愉快的笑脸，我愿意陪着他们度过学习的每一分钟。
假如我是一个书包，我要……我要……
