秦观写道:金风玉露一相逢,更胜人间无数;卓文君写道:愿得一人心,白首不相离;更有甚者说,上邪!山无棱,天地合,乃敢与君绝……我印象最深的还是白居易的《长恨歌》:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期……
我喜爱读诗,了解苏轼的“夜来幽梦忽还乡”,理解陆游唐婉的“钗头凤之爱”,这些文化“润物细无声”地在我的心中种下了美好爱情的种子。随着年龄的增长和青春期的懵动,我们不可避免的以为自己“喜欢”或“爱上”一个人。每个女生都有过暗恋的男生,我也有。他又高又瘦,算一个学长吧,是的,因为双方母亲的关系才认识的。但是我没有想有些人一样,疯狂地搜集他的照片,尽管我们的妈妈是闺蜜,但是我们连互相的QQ、电话号码也没有。我们只知道对方在哪个学校哪个班,可以说道别之后便湮没在茫茫人海,很难遇见。
而唯一我可以做的,只有好好学习啊!我很开心的时候,就是他的妈妈怎么夸我学习好,或许这是唯一一个让他听见我的名字的机会!(顺便提一下,他学习还行只是没有我的好,中等成绩,很乖一个学生)而我也不会期望什么,也不会对他告白,因为我们都太稚嫩,我也不想耽误学业,只是在心底埋下一个种子,告诉我要努力要拼搏要好好学习!我认为暗恋不一定要告白,我很喜欢暗恋的过程。也或许现在我对他朦胧的感觉不是暗恋,反正肯定不是爱,应该只是一种对于异性的欣赏吧!每次我累了困了无心去背书做题时,便想到他,只有优秀的我才可以站在他身边啊,只有强大自己才可以有资格去和他说话交朋友啊!我便又恢复了动力。有时候想吃高热量的零食了,又有个声音对我说:“你要变得美美的!”于是我克制住了蠢蠢欲动的独属于吃货的心。
或许,他就是我的太阳,激励我前行,激励我去努力。但是他好像什么也没有做,只是因为我的一份单纯的欣赏。但不管怎么样,是他带给我了力量,让我变得更美好。当有一天我长大了,我们再次相遇,我或许会对他说:“我曾经暗恋过你,谢谢你给过我的动力,你曾经是我的太阳。”而且,我不会有任何的遗憾为什么当初没有说出来,因为暗恋实在是一次美好的成长!
说起太阳,人们总是想起照耀大地的那个星球,而在我的心里,英语老师就是我心中的那顶娇阳。
我们的英语老师对我们要求很严格,上课时,如果有同学上课开小差、说话,老师会先挑那位同学回答问题,答对了,老师会先批评几句,再让他坐下注意听讲;若是答不对,老师会喝斥,几句,再让他站在那里听课。有了这个方法,上课时再也没有人敢说话了。老师每晚布置的英语作业,都不算多,可总有几个同学瞅准时机,不写或少写作业,对于这些同学,喝斥是没有用的,最管用的办法就是翻倍抄,在这些同学尝试过这一方法后,全班同学都不敢少写作业了。
英语老师对我们虽然很严厉,但也不失温柔,最近,班里有很多同学感冒。英语老师就时常提醒我们:“现在天气冷了,要多穿衣服注意保暖,还要多喝开水,预防感冒。”
老师还很喜欢我们去问她问题。只要我人前不懂的、不会的,老师都会很乐意、很耐心的帮我们解答。
有一次,我在做练习册时,有一道题不会做,问家长,家长不会,问同学,同学们也各各都说的含糊不清。我从小就有点内向,不敢跟老师说话,可是,自从这次,我向英语老师问问题时,老师不仅为我详细解答出来问题,还鼓励我这种不懂就问的做法。从此,我内向关闭的大门完全打开了,敢于和老师打电话、交谈了。更加喜欢这门功课了。
在这冬天,老师每天在太阳还没露出笑脸,夜幕还没有褪去的时候就赶到了学校,给我们上早读。开学这么长时间了,老师从来没有少上过一节早读,少上过一节课。老师的身影总是在办公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……
啊,老师!您就像冬天里的太阳,夏天的骄阳!带给我们如阳光般的温暖和丰富多彩的知识营养,净化着我们每个人的心灵、优化着我们每个人的品质;带给我们无尽的欢乐,让我们的每一天都过的充满阳光,蓬勃向上。
记得小时候老师教我们画画,学到怎么画一个漂亮的太阳时,老师告诉我们,太阳就像一位和蔼的老爷爷,每天都带着慈祥的微笑。因此,小时候画出的画,总是有一个可亲而年迈的太阳老公公挂在画的右上角,而且那笑眯眯的太阳也就一直以一位老人的形象伴随着我的成长。
待到稍有主见的时候,在某个阳光明媚的春季里,我忽而觉得其实太阳并没有我想象中的那么苍老而饱经风霜,相反,它充满了青年特有的朝气。我记起了夸父追日的传说,关于那个传说,没有人告诉过我夸父最终是否有追到那轮遥远的太阳,但我却固执地认为夸父是有追到那火红的太阳的,而且,他最后与太阳融合在了一起,所以最终他有了太阳的力量与强健,而太阳也拥有了他的执着与热情。太阳就是夸父,夸父就是太阳。热情、奔放作为太阳的代名词深烙在了我心里。
后来又接触到了占卜,听说了星座,发现自己是狮子座的,而这个星座的守护星却又恰巧是太阳,顿然间又觉得自己与太阳更亲切了。我开始明白,为什么当我还是一个小孩,一个人觉得孤独无助时,坐在楼顶上看那扬着微笑的向日葵却有一种莫名的亲切感,仿佛那是一个善解人意的朋友,与我静静地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了为什么我痴迷于梵高的《向日葵》,但在橱窗中看到它的逼真模仿品以105元的价格出售时,却希望它永远也不被人买走。我不想我的向日葵,我的太阳,在这个物质横流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其实只想让它陪伴着我,陪伴我一直到我向它说再见的时候。
游吟诗人告诉我:张开五指,举过头顶,让阳光透过指间的缝隙洒到你虔诚的脸上,太阳就会实现你纯真的愿望。我很奇怪这种许愿的方式,因为朋友都是告诉我要向流星许愿,但我还是很乐意接受这种方式。与其向短暂易逝的流星说一大堆它听不完的话,倒不如向永恒的太阳倾诉来得真实与可靠――太阳永远都是那么忠实而富有耐心。我希望自己有一颗如太阳般热情的心,然后跟着它一起创造永恒而没有背叛的友谊。
我在花圃里栽上了满圆的向日葵,让我的天使放心,因为我有许多太阳的陪伴。天使说:相信你的太阳吧!恒久不变的信任,相信者就会等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身边的太阳。相信他们,我真的很幸福。
永远的记忆,蒲公英的笑靥依然荡漾在蓝蓝的天空中。成长的路上,因为有你,永远都是向日葵般的微笑。
——题记
当我还沉浸在幼儿园的幼嫩声中,你将我牵引了出来。当你告诉我要上小学的时候,我哇的哭了起来,我当时是多么希望可以换来一些同情,可你严肃的看着我,对我说:“你现在长大了,应该树立自己的梦想。只有张开翅膀勇敢飞翔,你才可以成功。”听完你的话,我停止了哭泣,是啊,我的梦想是干什么?我擦了擦眼角的泪花,抬起头说:“我要上小学。”开学的第一天,你牵着我的手,直到走到了门口,才停了下来问我说:“想好了自己的梦想了吗?”我点了点头,接着我独自松开来的你的手走进了教室,没有再回头。
依然记得那天下午,你问我“1+1”等于多少,因为那时我刚开始开始算数,所以我就想也不想就说2,可是你却摇了摇头。我奇怪了,不敢再说了。这时,你又问了一遍,这次,我远没有了刚才的自信,小声的说是2,可你却依然摇头。我对自己的答案开始怀疑起来,当你再问我时,我回答了不知道我满脸委屈的看着你,眼看着眼泪在眼睛里打转,这时,你语重心长地说:“为什么不相信自己呢?”你轻轻的摸着我的头。“其实你的答案是对的,可为什么不坚持?很多时候,不管别人怎么说,只要相信自己的选择就好了。”
随着我年龄的增长,学的知识也比较多,可我已经习惯性的依赖你,每次遇到问题时,都不会独立思考,你告诉我:“你要有自己的思想,要有自己的探索过程,要有钻研精神。”是你让我学会了思考和质疑。
爸爸,成长的路上,因为有你,才让我可以更好的成长。你让我知道了自己的梦想,让我明白了自信的关键,也让我懂得了更学会了自立。
你是我的太阳。在我迷茫时,给予我阳光,再次让我看到希望;当我徘徊在黑夜里时,鼓励我向前,让我再次拥抱光明。
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