阳光同学作文六年级(阳光同学同步作文最新版四年级)

阳光同学作文六年级(阳光同学同步作文最新版四年级)

首页笔记更新时间:2024-06-11 19:02:31
阳光同学作文六年级(阳光同学同步作文最新版四年级)

阳光同学作文六年级【一】

一眨眼,一年过去了,我年级里的同学,印象最深的是涂铭海同学了。在班上的男生学习方面,人人说起他就会竖起大拇指来,夸个不停。

他个字不高,一双乌黑的眼睛,炯炯有神。

一天,一个雷雨交加的中午,我和涂铭海同学在教室李玩,我不小心弄到了他的脚,我们打起来了。不过没果几天,我们又在一起玩了起来。

涂铭海同学是个虚心好学的人,热于帮忙,给我留下了深刻的印象。

阳光同学作文六年级【二】

读名著,你会增长丰富的知识;读史书,你会了解国家的兴亡;读诗词,你会丰富浅显的内涵;读传记,你会明白人生的酸甜。文学,如一缕阳光,照亮了我的整个世界。

沐浴着阳光,躺在藤椅上,抱起一本厚厚的书,徜徉在书海中,此乃人生一大乐事。轻轻听那书页旋的声音,比起百鸟齐鸣更加清脆两分;细细看那文字飞舞的姿态,比起百花齐放更加绚丽夺目;慢慢嗅那扉页清香的气息,比起竹叶芳香更加迷人。文学如同一盏明灯,为我指引前方的道路;文学仿佛一把钥匙,为我打开智慧的大门;文学好似一泓清泉,为我补充蓬勃的生机。

读《钢铁是怎样炼成的》,我似乎具有了勇敢、奋进的品质;读《汤姆索亚历险记》,我似乎具有了拼搏、冒险的精神;读《水浒传》,我似乎具有了睿智、机敏的特征。读名著,增长了我的知识。

看《史记》,我领略了朝代的更替;看《资治通鉴》,我领略了地质的变迁;看《山海经》,我领略了山河的壮阔。看史书我了解了国家的兴亡。

读《酬乐天扬州初逢见赠》,我感受到诗人豁达的胸怀;读《观沧海》,我看到了那萧瑟的`景象;读《江城子密州出猎》,我听到了作者壮志未酬的叹息。读诗词,丰富了我浅显的内涵。

读《格列佛游记》,我看到了奇妙的世界;读《鲁滨逊漂流记》,我看到了生存的艰难;读《小王子》,我看到了不同的人生。读传记,我明白了人生的酸甜。

文学是我心中的一道阳光,给了我无限的启迪和鞭策,教会了我为人处事的灵活和变通,让我看透了繁华尘世,只看见那千里之外最朴素的自己。

文学——我心中永不熄灭的阳光,你照亮了我,照亮了我人生的每一步,照亮了我的整个世界。

阳光同学作文六年级【三】

我想,每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然,我也不例外。

我的好伙伴,她有一头乌黑发亮的头发,一双黑葡萄似得眼睛,高高的鼻梁边有一点儿小雀斑,而下面就是一张能说会道的巧嘴。她,就是我的好伙伴——郑文静。

我的好伙伴十分善良。有一次,我和她从公园回去,突然,一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀,我们收留它吧?爸N木踩鼋克频乜醋盼宜怠!辈灰??灰????嗔耍?灰?拔沂?旨岢帧R残硎且蛭?姨?岢郑?N木仓缓么鹩Α?

可是,当我第二天到她家时,“喵~喵”的声音传入我的耳边,什么?难道是………我正想着,突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野,不用说,这一定是郑文静“偷偷”带回家的。

这就是我的.好伙伴——郑文静。

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