大家好,今天我要给大家做一个自我介绍。
我有着一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?我的个子高高的,平时喜欢穿休闲的衣服和运动鞋,这样让我看起来很有活力。
我的爱好可多了,比如:画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;看书可是我的最爱,书籍像一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师,把我带入理想彼岸;书本像一片知识的海洋,让我尽情地遨游。于是,我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。
我是很乐于助人的。记得有一次,同年级的一位同学不幸患上了白病,学校呼吁大家献出自己爱心,一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他,立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去,老师、同学们看了都夸我很有爱心。
我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字,比如把“吹”写成“吃”,把“幸”写成“辛”……一百分经常不和我交朋友。总之,有时候我是个“马大哈”!
每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,我一定要改正自己的缺点,继续保持优点,不断努力,让大家看到一个更优秀的我!
我有个猴子弟弟,你一定很好奇吧?且听我慢慢道来。
弟弟身上的毛是不少于牛毛的,特别是脊背部分,简直就像草原上的成片野草,风一吹,成群游动着。
他的脸,过目不忘。那黑眸子,微大的鼻孔,呼呼地向外吐着热气,越看越像大猩猩。可他的身段却骨瘦如柴,像弱不禁风的小树苗,风一吹,就倒了!
“猴子”生性好动。
在客厅,经常看到他拿着一个没气的篮球到处拍来拍去,噪音在宁静的屋子里肆虐着。有一次,他玩过火了,把篮球胡乱一扔,正巧砸在我的.后脑勺上。他胆怯了,赶紧把篮球抛在一边。他试了试嗓子,唱起他那五音不全的爆破音—“啊”“啦”“啰”……起来了。看他那神情,简直就把自己当成歌唱家了,想娱乐一下僵硬的局面。
这“猴子”感情特别脆弱。
一次,他与妹妹为了一件微不足道的事情吵了起来。“这是我的。”妹妹抱着布娃娃喊道。“是我的,八婆!”“猴子”反驳道,伸手就要把布娃娃夺回来,但妹妹地紧抱着,他的计谋落空了。
“猴子”不甘心,对旁人施放“可爱光波”,眼角微闪着泪光,好像他比窦娥还冤似的,正努力博得家人的同情心。但是,完全无效!
猴子见状,撅起了嘴巴,摆出一副楚楚可怜的样子。眼泪便“飞流直下三千尺”流泻成河。他捂着眼睛冲到房间:“哼!不理你们了,我玩电脑去了!”说罢便大力地关上门。
他一看到电脑,就像三岁小孩看到棒棒糖一样,便立刻停止了哭泣,连抽泣声都消失殆尽了。看!他的眼睛闪着快乐的光,这闪动频率比星星还多呀!他已经完全沉浸在网络世界里了。正龙飞凤舞地敲击着键盘。想必一定又是在玩电脑游戏了。唉,他一玩起电脑来,一个时辰之内是绝不会停下来的,着了魔似的。
这“猴子”智商可不低。
有一次,我在做数学题正一筹莫展时,猴子像救世主一样蹦了出来。对着那道数学题指指点点,说道:“这么容易的题你也不会,太笨了吧?我教你吧!”他洋洋得意,把嗓门提到最大,握起笔,眉飞色舞地写着计算公式。又大声讲解:“是这样啦……”刺耳的声音如雷贯耳。他神情激动,脸红得像个猪肝,青筋全都暴露出来了。唾液像雨点般喷在我的脸上。他讲解的样子有模有样,像个数学教授,可他涨红的脸,又像在跟猪肉店的老板讨价还价一样。
这就是我的弟弟,他是不是很有趣呀?
今天下午最后一节课是班会,老师带我们看了《感动中国》。《感动中国》里讲述了四个人物的感动事迹,其中给我最深印象的是第二个人物——一位教师,虽然我不知道他的名字,但他的事迹深深感动了我。
这位教师的妈妈不幸得了老年痴呆症,而家里又没有人照顾她,于是,他决定把她带去上班。从家里到学校要走三十多公里,教师带着妈妈骑摩托车去。教师把小时候妈妈背着他的一根绑带把妈妈和他紧紧地绑在一起,这根绑带只有37岁寿命,它记录了教师和妈妈一起的美好记忆。在学校,领导特意为他安排了一间宿舍,方便他照顾妈妈。
平时下课铃声一响,他就急忙跑去宿舍扶着妈妈去帮她上厕所。中午吃饭时,他也多拿一碗饭,拿起小勺子,像妈妈小时候喂他吃饭那样,一勺一勺地哄着她吃。等到喂她吃完饭后,自己才开始吃饭。晚上凌晨一点多,闹钟响了,他又陪着妈妈去上厕所。每天早晨,他也赶在学生前面起床,帮妈妈梳头发、刷牙、洗脚、吃饭,然后再赶去给学生上课······
他说:“虽然妈妈不知道我是谁,但她也知道我在为她好,我就满足了。”
我被他的话深深地打动了,是啊,小时候妈妈不顾辛苦地照顾我们,对我们呵护又疼爱,难道我们长大了也不应该给予妈妈欢乐、幸福和照顾,让她心里感到暖暖的吗?
每年的春节过后,感动中国十大人物颁奖典礼都会牵绕着我,牵动着无数人的心,让我感动好久,情不自禁地泪流满面。那思绪牵绕着我又回到了今年的颁奖台上……
我静静地坐在电视机前,手拿着笔认真记下他们的名字,有牵动国人心的排雷战士杜富国,勇斗歹徒的退伍军人吕保民,勤俭节约、分毫积攒,千万捐赠家乡的八旬老人马旭……其中最令我感动的是我们河南人担起乡村未来的八零后教师张玉滚。
张玉滚师范毕业后,放弃在城市工作的机会,回到家乡,从一名每月拿三十元钱的民办教师干起,一干就是十七年。学校地处偏僻,路全是山路,山路曲曲折折,处处布满泥泞荆棘,他靠一根扁担把学生的课本,文具挑进了大山,挑进了学校。看着电视上张玉滚挑着重重的课本,在山路上艰难地行走,我的眼睛湿润了,他挑的不仅仅是课本,是大山里孩子们的希望啊!
由于常年操劳,八零后的他脸上布满皱纹,比同龄人老了好几岁。最后听着白岩松为他念颁奖词,它是这样写的:扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心。
是啊,多好的颁奖词,张玉滚,我永远记住这个名字,你是我们河南人的骄傲,你虽普通但最伟大,你展现人性最高尚的精神境界,你的精神会一直鼓舞着我们每一个国人,激励着我,努力,追梦!
乌黑的头发,瘦瘦的身体,鼻子上架着一副小巧的眼镜。这就是我的爸爸。
爸爸特别喜欢写毛笔字,他下班回来的第一件事就是练习书法。爸爸在练习书法时十分认真,所以很少写错字。而且,他对自己的要求十分严格,在我们看来写的十分好的字,在他看来,却觉得十分不好。于是,爸爸就将练字纸塞进垃圾桶,再拿一张纸重新开始练习。有时,我坐在旁边看着爸爸练字,他写完一页纸之后便考我哪个字写得比较好,每到这时,我就会先思考一番,再进行回答。爸爸为了写字写得更好,还一直去买书法家的帖子进行临摹,希望能把字写得更好。
爸爸还十分喜欢数学,每当我遇到一些数学上的难题,我总会去请教爸爸。爸爸首先在草稿纸上进行列式,然后再思考一番,得出答案后,再最后验算一遍,接着,他在细细的讲给我听如何解决这道问题的、解题的思路,直到我懂为止。
爸爸知道我体育不好,所以周末爸爸一直陪我去体育场跑步。有时带个篮球,投投篮。“有一个好身体,才不会生病呀!”爸爸经常这样教育我。
爸爸并且十分喜欢关注新闻,所以对生活中的事情十分了解,爸爸一直说:“不要多吃薯片这一类的膨化食品,这样对身体很不好的。”我一直在心底牢牢的记着这句话。
爸爸为了教育我好好做人,花费了不少心,我一定会在他的生日上来一个惊喜,好好地感谢他一下,嘻嘻……
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